Congregação das Irmãs Carmelitas Missionárias de Santa Teresa do Menino Jesus Educandário

Menino Jesus de Praga “Educar pelo Testemunho”

PLANO DE TRABALHO DO DOCENTE

EDUCAÇÃO INFANTIL
LDBNº9.394/96
Resolução CNE/CP nº 2/2021
NotadeEsclarecimentodoCME/2022
Portarianº0006/2022
EDUCANDÁRIO MENINO JESUS DE PRAGA

Professor (a): MICHELLE DE OLIVEIRA

Campos de Experiências:
1- O EU, O OUTRO E O NÓS;
2- CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS;
3- TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS;
4- ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO;
5- ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
Faixa etária: CRIANÇAS PEQUENAS Turma:PRÉ I “A”

2º Bimestre / Data: 29/05 A 15/06/2023

Tema da quinzena: Acolhimento: Adaptação ao novo ambiente de socialização e aprendizagem.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
01 (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos,
necessidades e maneiras de pensar e agir.
02 (EI03EO04X) Comunicar suas ideias e sentimentos às pessoas e grupos diversos, incluindo o uso das
tecnologias digitais.
03 (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções,
tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música e outras linguagens.
04 (EI03CG04) Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência,
estimulando a independência.
05 (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando
produções bidimensionais e tridimensionais.
06 (EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo
os contextos, os personagens, a estrutura da história.
07 (EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em
uma sequência.
Descrição das Atividades relacionadas aos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.
Segunda-feira - 29/05 (Objetivos01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 13, 15, 18 e 19)
1° momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
Conversar sobre o final de semana das crianças, incentivando-as que falem sobre suas vivências em família.
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2° momento: Fazer a entrega das apostilas com uma musiquinha orquestrada infantil para tornar o ambiente agradável
para trabalharmos a Aula da Inteligência.
3° momento: Projeto Escola da Inteligência Livro da 2ª lição Aula 3 Parte D Atividade: Amizade na sociedade, vamos
colorir a atividade proposta na apostila referente a aula anterior.
4° momento: Iremos para o pátio e brincaremos de ciranda como proposta na apostila, assim finalizamos o livro da
2ª lição.
5° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Terça feira – 30/05 (Objetivos01, 02, 10 e 11)

1° momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Falaremos sobre a vida e a valorização do homem no campo, para iniciarmos passarei no notebook a história
“Na roça é diferente” https://youtu.be/Oxi_0SO10Vg (Chico Bento) de 7 minutos
3º momento: Faremos uma roda de conversa para falamos sobre as diferenças do campo e na cidade.
4° momento: Faremos um bonequinho (homem da roça) com papelão e materiais diversos, levarei o rostinho, gravata e
chapéu cortados e pedirei as crianças para finalizarem como no exemplo.

5° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Quarta feira – 31/05 (Objetivos 02, 04, 07 e 11)

1° momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2° momento Passarei no notebook a história “Rato do campo e Rato da cidade” Fábulas de Esopo
https://youtu.be/LR1RuL208rY
3° momento: Levarei uma folha pronta com duas partes para colorirmos e colarmos os ratinhos que faremos, o rato do
campo em uma parte e o rato da cidade na outra parte,como o exemplo abaixo:

4° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Quinta feira – 01/06 – (Objetivos 02, 03, 05, 14 e 15)

1° momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Hoje falaremos sobre a Festa Junina, passaei um vídeo no notebook sobre a festa, explicando sobre comidas
típicas, músicas,brincadiras, etc. Um video bem explicativo da turma da Monica .
https://youtu.be/DJIlX59gDUQ
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3º momento: Vamos fazer váris bandeirinhas para enfeitarmos a sala de aula, como no exemplo:

4° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Sexta feira – 02/06 (Objetivos01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 13, 15, 18 e 19)
1° momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Hoje falaremos dos animais da fazenda, quais são, a importancia deles para a cidade e os sons que cada um
emite.
3º momento: Levarei impresso as figuras abaixo para que as crianças montem cada uma a sua fazendinha (QUE TERAO
QUE COLORIR) para colocarmos no mural da sala.

4° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Segunda -feira – 05/06 (Objetivos01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 13, 15, 18 e 19)
1° momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
Conversar sobre o final de semana das crianças, incentivando-as que falem sobre suas vivências em família.
2° momento: Fazer a entrega das apostilas com uma musiquinha orquestrada infantil para tornar o ambiente agradável
para trabalharmos a Aula da Inteligência.
3° momento: Projeto Escola da Inteligência Livro da 3ª lição Aula 1 Parte A e B Atividade Ser gentil é muito bom, vou
ler a história que a apostila nos trás, logo após faremos uma roda de bate-papo referente a história sobre a gentileza.
4° momento: Projeto Escola da Inteligência Livro da 3ª lição Aula 1 Parte C Faremos um pequeno teatro entre as
crianças para expressarmos a gentileza;
5° momento: Projeto Escola da Inteligência Livro da 3ª lição Aula 1 Parte D Para finalizarmos faremos um registro do
teatro das gentilezas no espaço que a apostila nos trás.
6° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Terça feira – 06/06 (Objetivos 01, 02, 03 e 04)

1º momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Hoje continuaremos falando sobre a Festa Junina, e cada criança irá pintar um rolo de papel higiênico para
juntos montarmos uma fogueira como no exemplo abaixo:
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3° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Quarta feira – 07/06 (Objetivos 01, 02, 03, 06 e 07 )

1º momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Hoje falarems de algumas comidas típicas da Festa Junina, e faremos uma colagem do milho como exposto
abaixo.

3º momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Quinta feira – 08/06 (Objetivos 01, 02, 08 e 09 )

1º momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Hoje faremos um espantalho coletivo, utiizaremos uma cartolina e materias diversos para confeccinarmos,
logo após colocaremos no mural da sala para compor a decoraçao que estamos reealizando ao longo da semana.

3º momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Sexta feira – 09/06 (Objetivos 01, 02 e 08)
1º momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Para finalizarmos a semana faremos a atividade do Cai cai balão, cantaremos a música e logo em seguida
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iremos confeccionar com materiais diversos o balão que levarei para a sala de aula.

Segunda -feira – 12/06 (Objetivos01, 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 13, 15, 18 e 19)
1° momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
Conversar sobre o final de semana das crianças, incentivando-as que falem sobre suas vivências em família.
2° momento: Fazer a entrega das apostilas com uma musiquinha orquestrada infantil para tornar o ambiente agradável
para trabalharmos a Aula da Inteligência.
3° momento: Projeto Escola da Inteligência Livro da 3ª lição Aula 1 Parte E Atividade CIRANDA DA GENTILEZA,
Vamos para o pátio para fazermos a atividade sugerida na apostila, adaptar a cantiga de roda ciranda com gestos para a
ciranda da gentileza.
4° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Terça feira – 13/06 (Objetivos 01, 02, 03 e 04)

1º momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Hoje iremos escultar musica “Pula fogueira iaia” https://youtu.be/mJmlp8E_BxY, iremos ançar e brincar em
sala de aula.
3° momento: Faremos um painel coletivo da música que escultamos com parte das atividades realizadas durnte a quinzena
do tema.

4° momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Quarta feira – 14/06 (Objetivos 01, 02, 03, 06 e 07 )

1º momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Hoje iremos colorir uma atividade impressa scultando músicas de festa junina;

3º momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Quinta feira – 15/06 (Objetivos 01, 02, 08 e 09 )

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1º momento: Rotina (Tempo, Calendário, quantos somos) Relembrar toda a questão da higiene e cuidados necessários.
2º momento: Iremos fazer um roda de conversa para falarmos sobre tudo o que trabalhamos durante as 3 semanas.
Enfatizarei para concluirmos o tema sobre as comidas típicas, levarei canjica com paçoca para que as cianças comam
durante nossa conversa e experimentem uma comida típica.
3º momento: Vamos ensaiar a coreografia da quadrilha.

Relatório:

Uberaba, 15 de junho de 2023.

Assinaturas por extenso:

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Docente .......... Coordenador (a) Pedagógico (a):