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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Tema: Fichas bibliográficas e temáticas

Teudoro Fernando

Código: 708231902

Curso: Português

Disciplina: M. I. Cientifica I
I Trabalho do Campo

1º Ano, Turma: AB

Nampula, Junho, 2023


Universidade Católica de Moçambique
Instituto de Educação a Distância
Curso de Licenciatura em Ensino de Geografia

Fichas bibliográficas e temáticas

Teudoro Fernando, Código: 708231902

II Trabalho de carácter avaliativo da disciplina de


Metodologia de Investigação Cientifica, a ser
apresentado ao Instituto de Educação à Distância da
UCM – Nampula, como requisito parcial para
admissão aos Exames Normais.

Turor/a: _________________________

Nampula
2023
2
Critérios de avaliação
Classificação
Categorias Indicadores Padrões Pontuaçã Nota do
Subtotal
o máxima tutor
 Índice 0.5
 Introdução 0.5
Aspectos
Estrutura  Discussão 0.5
organizacionais
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(Indicação clara do 2.0
problema)
Introdução  Descrição dos
1.0
objectivos
 Metodologia adequada
2.0
ao objecto do trabalho
 Articulação e domínio
do discurso académico
Conteúdo (expressão escrita 3.0
cuidada, coerência /
Análise e coesão textual)
discussão  Revisão bibliográfica
nacional e
2.0
internacional relevante
na área de estudo
 Exploração dos dados 2.5
 Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
 Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Normas APA
 Rigor e coerência das
Referências 6ª edição em
citações/referências 2.0
Bibliográficas citações e
bibliográficas
bibliografia

Folha para recomendações de melhoria: A ser preenchida pelo tutor


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Índice
Introdução....................................................................................................................................................6
Fichas contextualização................................................................................................................................7
Importância de efectivação de Fichas na actividade académica...................................................................7
Ficha Bibliográfica.......................................................................................................................................7
Referências Bibliográficas...........................................................................................................................8
Ficha de Leitura............................................................................................................................................9
Tipos de Fichas de Leitura...........................................................................................................................9
Citação nas fichas.......................................................................................................................................10
Conclusão...................................................................................................................................................12
Referência Bibliográfica.............................................................................................................................13

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Introdução

A vida estudantil, é uma nobre tarefa que requer investigar variadas obras para a obtenção de
conhecimentos científicos em volta de certas matérias e que essas obras por várias razões
apresentam uma vasta gama de conteúdos e porque o estudante não se pode convencer com a
informação de apenas um escritor, e por questões de poder comparar as informações, é preciso
resumir o rol da matéria citando as páginas e obras em forma de fichas de modo a lhe permitirem
rápida localização em casos de num dia precisar. Este trabalho do campo da disciplina de Língua
Portuguesa 1, está enquadrado na componente avaliativa. Este levanta o tema de “Fichas
bibliográfica e temática, bem como a fundamentação da importância das fichas na actividade
académica”. Este, objectiva, produzir conhecimentos significativos e científicos a volta da
matéria a arrolar, e habilitar no estudante a elabora quaisquer tipos de ficha. Para realizar este
trabalho o estudante usou como recurso o método de pesquisa literária, baseado em leitura de
obras e buscas na internet sobre o tema do trabalho em destaque e culminou com a sistematização
e sumarização dos conhecimentos adquiridos. E por ser um trabalho de carácter científico e
académico, obedeceu a seguinte estrutura organizacional: índice, introdução, desenvolvimento,
conclusão e referência bibliográfica.

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Fichas contextualização

Para Zona (2016, p. 19), ficha é uma folha ou cartão solto onde se escrevem anotações para
posterior uso nas pesquisas, que permite identificar as obras, conhecer seu conteúdo, fazer
citação, analisar o material e elaborar críticas”. As fichas não deixam de ser resumos dos textos
lidos. O resumo é a sintetização de todo o texto que é feita em tópicos com as citações dos livros.

A informação colectada nos livros, assim como noutras fontes de conhecimento, normalmente
deve ser devidamente catalogada, ou seja, a sua proveniência não deve constituir segredo.
Tratando-se de documentos que veiculam ideias de outros sujeitos pensantes, estas ideias são
propriedade e/ou pertenças desses mesmos sujeitos. Isto significa dizer que, ao se fazer uso dessa
mesma informação, dever-se-á referir a fonte que a produziu – o seu autor, sob pena de se
considerar plágio (roubo de propriedade intelectual), da ideia de outrem. Esta omissão é
considerada crime, dando direito a um processo criminal que pode ter consequências
imprevisíveis nos termos da lei dos direitos autorais.

Importância de efectivação de Fichas na actividade académica

Segundo Vunguire (2016), fichas são indispensáveis, tanto para o investigador como para o
estudante. Elas são pontos de referência, pequenos fios de uma longa teia que vamos construindo
ao longo dos anos. Elas convertem-se em instrumento de pesquisa bibliográfica, funcionando
como recursos de memória imprescindíveis. É dever de quem pesquisa referir os livros que lhe
serviram de suporte e/ou fonte de inspiração para a produção das suas próprias ideias, colocando
todos os dados que possam facilitar a localização da obra referida para efeitos de confrontação
posterior. Estas informações são organizadas segundo modelos universalmente convencionados, a
que se dá o nome de ficha bibliográfica.

Ficha Bibliográfica

A ficha bibliográfica é uma das formas que temos para salvaguardar não só as informações, mas
também mostramos fidelidade e integridade intelectual. A omissão é considerada crime, sob pena
de incorrer a um processo-crime por violação dos direitos do autor. Com efeito, sempre que um
pesquisador se serve de informações é dever do mesmo indicar todas as fontes de proveniência

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dos dados que reforçam as suas ideias. Estas informações são organizadas segundo modelos
universalmente convencionais: a ficha bibliográfica e sua tipificidade (Zona 2016).

É na base da ficha bibliográfica que recorremos para reler, completar, aprofundar determinado
assunto. Facilita, também a outros interessados, o acesso às nossas fontes.

A elaboração de uma ficha bibliográfica precede ao conhecimento da organização de elementos


bibliográficos pelo critério, seguinte: Apelido em maiúsculas; Nome do autor; Título da obra
(sublinhado ou em itálico ou a negrito ou em maiúsculas); Subtítulo da obra antecedido de dois
pontos (sublinhado ou em itálico ou a negrito ou em maiúsculas), (se tiver); Número da edição;
Local (nome da cidade) em que a obra foi editada; Nome da editora responsável pela edição do
livro; Nº de páginas/volume; Indicação do ano e da(s) página(s). O critério aqui proposto pode
apresentar uma ligeira diferença dependendo das convenções que cada instituição académica/
científica possa adaptar, aparecendo assim, por vezes, o ano posposto ao apelido e, noutras vezes,
o apelido em letras minúsculas (Vunguire 2016, p. 23).

Referências Bibliográficas

Segundo Adelino (1980, p. 79), fichas bibliográficas são um conjunto de elementos que permitem
a identificação da publicação, no seu todo ou em parte. As referências bibliográficas são citadas
em lista própria, deve ter uma ordem alfabética única pelo apelido do autor e título.

As referências bibliográficas são indispensáveis, pois provam as fontes da pesquisa e permitem a


sua identificação, evitando situações de plágio ou de suspeita de plágio. Ao fazer uma referência
bibliográfica, é importante consultar, no fim da obra, a ficha técnica – conjunto de elementos
envolvidos na produção do livro e que servem para a identificar: o autor do livro, o autor da capa,
o ilustrador, o número de tiragem, a editora, a edição, o local e a data de impressão e os
responsáveis pelo arranjo gráfico. Uma referência bibliográfica pode apresentar: Elementos
essenciais, isto é, informações indispensáveis à identificação da obra, nomeadamente: o(s)
autor(s), o título, o número da edição, o local, o nome da editora ou produtora e a data de
publicação ou produção; Elementos completares, ou seja, informações que permitem caracterizar
melhor a obra, complementando as essenciais: o subtítulo, o número de páginas ou volumes,
títulos e números de capítulos (Adelino 1980, p. 79).

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Ficha de Leitura

Segundo Humberto (1982, p. 35), a ficha de leitura é um resumo das ideias de um autor contidas
num livro ou num artigo, tendo como objectivo preparar um trabalho de maior fôlego onde
pretendemos conciliar a informação proveniente de várias fichas de leitura com as nossas
conclusões em ordem a produzir um trabalho sistemático e original. É importante distinguir quatro
tipos de ficha de leitura, a ficha analítica, que contém uma análise breve das ideias da obra ou do
artigo, referindo.

As fichas de leitura são fichas de registo em que: são anotadas com precisão todas as referências
bibliográficas relativas a um livro ou a um artigo, é elaborado o seu resumo, são transcritas
algumas citações-chave e são feitas apreciações e observações. A ficha de leitura contribui para o
aperfeiçoamento da ficha bibliográfica. Com efeito, além de conter dados identificadores de uma
obra, apresenta informação sobre a essência da obra, seja ela de resumo, citação ou outro tipo de
anotação. Portanto, a ficha de leitura é mais abrangente do que a ficha bibliográfica.

A ficha bibliográfica é de uso bibliotecário. É o documento que resume ou comenta a obra


disponível na biblioteca, com o objectivo de facilitar a identidade da fonte de pesquisa do leitor.
Normalmente, a ficha de leitura é uma cartolina de tamanho A5 que fica anexada à capa da obra
correspondente ou que se encontra num ficheiro específico. No espaço central, redige-se o texto a
partir do qual é feita a ficha, seja ele em forma de resumo, síntese, comentário ou outro. Por cima
do texto, regista-se o tipo de ficha que se fez. Por exemplo: se a ficha for de síntese, escreve-se
por cima do texto “Ficha de síntese”; se o texto for de citação,”Ficha de citação”; e assim por
diante. A coluna de “observações” é facultativa (Humberto 1982, p. 37).

Tipos de Fichas de Leitura

Ficha de resumo ou de síntese – apresenta um resumo ou síntese das ideias principais do texto-
base. Quando contiver um resumo, este deve obedecer às exigências do resumo; quando se tratar
de uma síntese, deve resultar num texto reduzido que revela uma leitura crítica, uma interpretação
do leitor.

Ficha de Citação – reproduz-se as frases relevantes do textos e, de acordo com os procedimentos


seguintes:
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 Apresentar as frases entre aspas;
 Indicar as páginas de onde as informações foram extraídas;
 Transcrever textualmente (incluindo erros, que devem ser seguidos pelo termo “sic” entre
parênteses rectos: [sic];
 Indicar a supressão de palavras, recorrendo aos parênteses curvos ou rectos: [...], (...);
 Completar as frases com elementos indispensáveis à sua compreensão, estabelecendo uma
ligação intrafrásica.

Ficha de Comentário – é uma interpretação crítica do texto base, relativamente aos seguintes
aspectos:

 Ideias do autor
 Forma do texto;
 Clareza/obscuridade do texto;
 Pertinência do conteúdo.

Ficha Analítica – faz uma análise da obra de parida, podendo referir entre outros, os seguintes
aspectos:

 Campo/área do saber;
 Problemas tratados;
 Conclusões alcançadas;
 Contributos especiais para o tema;
 Métodos (indutivo, dedutivo, histórico, comparativo, etc.);
 Recursos empregues (tabelas, gráficos, quadros, mapas, etc.) (Ruiz 1991, p. 78).

Citação nas fichas

Habitualmente, num trabalho citam-se muitos textos de vários autores. Citamos para corroborar
ou confirmar uma afirmação nossa, se partilhamos a ideia do autor. Citar é testemunhar num
processo e mostrar as testemunhas reconhecidas tornando dignas e de crédito as informações.

As citações devem ser fiéis (transcrever as palavras tal como estão e só omitir palavras fazendo a
respectiva sinalização com elipses ou mediante a inserção de reticências para a parte omitida.

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 Não se deve fazer interpolações ou comentários.
 Ser exacta e precisa.
 Se o autor que citamos, embora digno de menção, incorrer num erro manifesto, de estilo
ou de informação, devemos respeitar o seu erro mas assinalá-lo ao leitor frente à palavra
errada com parêntesis recto assim: [sic].

Quando uma citação não ultrapassa as duas ou três linhas, pode inserir-se no corpo do parágrafo,
entre aspas. Se a citação for longa (acima de três linhas), neste caso não são necessárias as aspas,
porém separá-la do texto a dois espaços (Vunguire 2016, p. 26).

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Conclusão

Apresentado de forma sumária o desenvolvimento do tema proposto neste trabalho, conclui-se


que, ficha é uma folha ou cartão solto onde se escrevem anotações para posterior uso nas
pesquisas. E como a vida estudantil, é uma nobre tarefa que requer investigar variadas obras para
a obtenção de conhecimentos científicos em volta de certas matérias e que essas obras por várias
razões apresentam uma vasta gama de conteúdos e porque o estudante não se pode convencer
com a informação de apenas um escritor, e por questões de poder comparar as informações, é
preciso resumir o rol da matéria citando as páginas e obras em forma de fichas de modo a lhe
permitirem rápida localização em casos de num dia precisar. A ficha de leitura é um resumo das
ideias de um autor contidas num livro ou num artigo, tendo como objectivo preparar um trabalho de
maior fôlego onde pretendemos conciliar a informação proveniente de várias fichas de leitura com
as nossas conclusões em ordem a produzir um trabalho sistemático e original. É importante
distinguir quatro tipos de ficha de leitura, a ficha analítica, que contém uma análise breve das ideias
da obra ou do artigo, referindo. A ficha de leitura é um resumo das ideias de um autor contidas num
livro ou num artigo, tendo como objectivo preparar um trabalho de maior fôlego onde pretendemos
conciliar a informação proveniente de várias fichas de leitura com as nossas conclusões em ordem a
produzir um trabalho sistemático e original. O estudante é preciso dominar o fechamento e as
respectivas citações para não correr o erro nas suas anotações.

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Referência Bibliográfica

Adelino, T. (1980) O Método no Estudo. A Regra do Jogo, Lisboa

Humberto, E. (1982) Como se faz uma Tese em Ciências Humanas, 2ª Ed. Editorial Presença,
Lisboa

Ruiz, J. A.  (1991) Metodologia Científica: Guia para eficiência nos estudos. ATLAS, São Paulo

Vunguire, G. F. (2016) Técnica de Expressão. UCM/CE, Beira-Moçambique.

Zona, W. (2016) Língua Portuguesa I. UCM/CE, Beira-Moçambique.

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