FACULDADES DOCTUM DE JOÃO MONLEVADE 29

Curso: Psicologia

RELATÓRIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS 1

Nome do Aluno: Lays Vitória Aparecida dos Santos Oliveira Nº. de Matrícula: 211400093
Período: 3° período – Noturno, João Monlevade Ano: 2022
Professor Supervisor: Elizeu Antonio de Assis
Área de Concentração: Estágio Básico
Nome do Projeto de Estágio: ESTÁGIO BÁSICO I - INTERVENÇÃO COM GRUPOS

Data Assinatura do Aluno Atividades Realizadas Assinatura do Supervisor

14/09/2022 Inserção no ambiente escolar. A

princípio foi realizado a coleta das
_______________________ assinaturas dos documentos de estágio e _____________________________
a escolha quanto a preferência de idade
dos alunos, designado por fim o
acompanhamento com apenas uma
regente de turma.
15/09/2022

_______________________ Apresentação da turma – nível educação _____________________________

infantil de 5 a 6 anos de idade –
introduzindo pela primeira vez na classe
e estabelecendo uma boa interação com
os alunos. Observação da atividade
proposta, aprendendo as silabas: “HA”,
“HE”, “HI”, “HO” e “HU”,
possibilitando analisar e tecer
superficialmente uma ideia de rotina na
escola e ainda perceber como se dá as
relações grupais.
16/09/2022

_______________________ Observação das atividades em sala, _____________________________

reconhecendo algumas dificuldades
comuns no processo de alfabetização,
tais como identificar as letras do alfabeto
e desenvolver a leitura silábica.
Analisando as trocas de brinquedo e a
comunicação entre alunos durante o
brincar, percebendo a formação de
diversos subgrupos no grupo.

19/09/2022 _______________________ As crianças conversavam como de

costume, sempre há uma discussão que
move todo o conjunto. A atividade do

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Este formulário deverá ser preenchido pelo aluno e entregue no final do
Bimestre.
 dia foi desenhar nove itens em uma
folha, todos os alunos adoraram e se
empenharam bastante concentrados na
tarefa. Na hora da massinha um dos
alunos, fez unhas e as meninas riram e
disseram que isso não era coisa de
menino, após a crítica ele sugeriu uma
brincadeira compartilhada de castelo no
qual vários alunos saíram da sua carteira
para se unir, formando um grande grupo.

20/09/2022 Neste dia, ocorreu a insatisfação de

alguns alunos ao ter que fazer mais de
uma atividade. Surgiram conflitos entre
colegas devido a incidência de fofocas,
que resultaram em mentiras por parte das
crianças e repreensão por parte da
docente. Ouve diversas brigas paralelas
que deixou o ambiente escolar em
tensão, porém a resolução de todos os
problemas deu através da mediação da
professora.

A atividade proposta foi feita enquanto a

professora estava ocupada finalizando as
21/09/2022 atividades anteriores. No decorrer do dia,
os alunos apresentaram para toda a
turma seus trabalhos feitos, muitos com
relutância, porém no fim todos
mostraram. As conversas paralelas
renderam assuntos que iam da criação do
doce pé de moleque ao possível
esquecimento dos pais para com os
filhos, por causa da chuva.

As crianças brincavam na quadra,

quando surgiu um conflito: quem seria o
líder do grupo das brincadeiras. O
23/09/2022 assunto se dissolveu rapidamente, pois
os componentes do grupo não escutavam
nenhum dos líderes. Na hora do lanche
ouve desobediência no que diz respeito a
regra de não brincar enquanto comiam.

Projeto Ler, Ouvir, Sonhar e Aprender.

Apresentação da turma no período da
manhã encenando o teatro: O casamento
da Dona Baratinha.
06/10/2022
 A atividade em sala foi desenhar os
animais que participaram do teatro
17/10/2022 realizado, a maioria das crianças
executou a tarefa cantando e
conversando sozinhas. Durante a aula
surgiu grupos de conversa paralela no
qual várias vezes eram convidados a
respeitar os outros. Uma das alunas
furou seu colega e se recusou a pedir
desculpas, mas após refletir se desculpou
com a outra criança. Na hora da
massinha, um trio estava competindo
entre si para ver quem conseguiria fazer
a melhor cobra, outros alunos se
juntaram e a partir disso o restante da
turma estava se socializando na mesma
atividade.

A atividade do dia foi sobre o trânsito, os

alunos durante a tarefa puderam
comparar suas grafias antigas e as atuais
18/10/2022 e ficaram surpreendidos. Em seguida, os
alunos cantaram e dançaram a música da
primavera e ainda foi solicitado desenhar
essa estação do ano. A professora fez
três vezes o combinado do silêncio, mas
de nada funcionou. Na hora do lanche,
não houve muita socialização, pois a
televisão estava ligada e todos se
mantinham focados nas músicas,
chegando a criar uma coreografia para a
canção.

A atividade do dia era com colagens,

todos os alunos se mostraram bastante
interessados na proposta, ficaram
20/10/2022 circulando pela sala observando os
trabalhos dos colegas e opinando sobre
eles. Com a disciplina dos alunos, a
professora os deixou sentar em duplas,
que foram brincar com moldes de
massinha. Trabalhando a divisão de
material, alguns alunos se mostraram
inflexíveis e egoístas, não querendo
emprestar para os colegas e os excluindo
da brincadeira.

Para esperarem o horário do lanche, os

alunos ficaram brincando no pátio da
escola. Novamente em trio, alguns
21/10/2022 alunos não mantinham relações de
interações, sendo cada um por si. Essa
 falta de comunicação fora resolvida de
forma irregular as regras, os alunos
insatisfeitos com seu grupo trocaram de
lugar afim de se agrupar com outros
colegas. Houveram outros conflitos entre
alunos, um deles com agressão física,
que não foi resolvido pelo regente de
sala devido ao fim do horário.
24/10/2022

Dentre os documentos da escola, o

Projeto Político- Pedagógico foi
disponibilizado para a leitura, cabível ser
lido apenas dentro da instituição, dessa
forma, a professora proporcionou um
combinado de leitura na sala, podendo
anotar algumas informações importantes
no diário de campo para proporcionar
maior entendimento da instituição.
25/10/2022

26/10/2022 Continuação da leitura do Projeto

Político- Pedagógico da escola.
_______________________

27/10/2022 Auxílio em outra sala com alguns alunos

da professora regente.

28/10/2022
Auxílio em outra sala com alguns alunos
da professora regente.

31/10/2022 Auxílio em outra sala com alguns alunos

da professora regente

02/11/2022
Auxílio em outra sala com alguns alunos
da professora regente.
05/11/2022
Auxílio em outra sala com alguns alunos
da professora regente.
09/11/2022
Participação: Festa da Primavera

No dia do encerramento de estágio foi

_______________________
realizado três dinâmicas. A primeira com
o nome de "O que levarei na mala?", a
segunda contando com uma experiência _____________________________
e a terceira fora "a dinâmica do
bambolê". Por fim, antes de
definitivamente dizer adeus, ouve a
entrega de uma lembrancinha simbólica
para cada criança.
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Assinatura do aluno Assinatura do Supervisor/N° CRP