RELATÓRIO

CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

ELIANE ALMEIDA DA SILVA

LOGIN: 47374423

CANUTAMA
2023
 CENTRO UNIVERSITÁRIO FAEL - UNIFAEL
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II

Trabalho apresentado como requisito parcial para

a atribuição de nota na disciplina de Estágio
Supervisionado II, do curso de Licenciatura em
Pedagogia do Centro Universitário FAEL - UNIFAEL.
Orientador: Prof. (a). Sirlei Bzunek da Silva e
Carlos Eduardo Frederico.

ELIANE ALMEIDA DA SILVA

LOGIN: 47374423

CANUTAMA
2023

1. RELATÓRIO
Relate sua experiência por meio de um texto.

O relatório descreve de forma clara e objetiva cada etapa do estágio

supervisionado do curso de pedagogia. No entanto tenho a relatar o início do meu
estágio que foi realizado na Escola Municipal Gibraltar nos dias 10, 11, 12, 13 e 14
de abril de 2023. Ao chegar na escola apresentei minha carta de apresentação ao
diretor José Marcos, onde fui apresentada para todos os funcionários. Na Escola
Municipal Gibraltar tem seis sala de aula uma diretoria e secretaria, tem um refeitório
com mesa e bancos e uma cozinha cinco banheiros.

No período da tarde trabalha 22 funcionários, 11 professores, 1 secretario, 1

vigia, 1 pedagogo, 7 da área de serviços gerais e 1 gestor. Observei nos dias em
que estagiei são bons profissionais e trabalham em união. Todos muito atenciosos,
cuidadosos com os alunos e são competente em suas áreas. O meu estágio foi com
a turma do 3° ano B do ensino fundamental turma com 22 alunos.

Observei a entrada das crianças que os professores ficam à espera dos

alunos, ao iniciar a aula, a professora copiou atividade no quadra para as crianças
copiar no caderno, e depois que terminaram de copiar, a professora começou a
pegar a leitura, os que não tem dificuldade na leitura dão nos livros e quem tem
dificuldade são os dão leitura no álbum. E ela pega a leitura na sua mesa, depois
começou a liberar os alunos para ir ao banheiro beber água ela liberou de 3 em 3. E
depois que terminou de pegar a leitura em seguida passou atividade de matemática
e depois ela pegou atividade, o caderno de cada aluno para corrigir atividade de
casa. Saímos para a hora recreio 15 minutos, depois dos 15 minutos de intervalo
voltamos com todos os alunos para a sala de aula. A professora terminou de corrigir
os cadernos de todos os alunos. Depois ela passou a atividade de casa para todos.
Todos os dias as mesmas rotinas, preparam a aula dos alunos com muito cuidado
para que não tenha dificuldade ao realizar sua aula, ministrada, e com tudo isso são
organizados e conseguem, ter um bom controle de classe. Os recursos que utilizei,
cartazes, pincel permanente, cartolina, cola, tesoura, papel oficio, papelão, tampa de
garra pet, jogo da velha. Iniciei minha aula, me apresentando ao alunos, e pedi que
se apresentassem também para identifica-los, são alunos de 8 e nove 9 anos de
idade e se apresentaram muito bem estão sendo muito bem ensinados pelos seus
professores. Depois falei para eles qual era meu objetivo na sua escola. No
momento eu iria ministrar uma aula com a turma, logo
em seguida realizei minha aula e todos interagiram comigo. Obtive um ótimo
resultado junto com os alunos, tivemos boas interações com os estudantes durante
minha aula. E todos interagiram comigo.
As competências da BNCC que utilizei em meus planos relação de igualdade,
saúde, auditiva e visual, a cidade e o campo de aproximações e diferenças,
processo de criação, e estratégia de leitura. Foi muito importante explora para as
crianças todos esses conteúdos e de grande importância cada criança interage para
o seu desenvolvimento e aprendizagem de cada criança. Tudo com base no que
pude perceber foi entendendo como fazer o plano mediante nas normas da BNCC.
Participei das reuniões do gestor que me ajudou a realizar os planos de aula, para
as crianças de todas as idades nas normas da BNCC para mim foi de grande
importância o assunto abordado na reunião tanto dos planos como de outros
assuntos tratos.
Se tivesse uma nova oportunidade realizaria a mesma aula porque para os
alunos foi de grande importância, o que aprenderam. Só queria mais tempo com
eles para as realizações das atividades. Faria tudo do mesmo jeito, não teria
nenhuma alteração. Todos os alunos ficaram muito satisfeito com minha aula.