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https://www.tudosaladeaula.com/2023/02/atividade-sobre-os-seres-vivos-para-a-
educacao-infantil.html
Sempre avaliando as crianças de acordo com seu desenvolvimento em sala de aula e sua
participação e sua interação com os demais.
Neste período será enviada uma APC’S- formação continuada referente ao horário de sexta-
feira e 21/10 com conteúdo sobre animais e seres vivos retiradas do link :
https://www.tudosaladeaula.com/2023/02/atividade-sobre-os-seres-vivos-para-a-educacao-
infantil.html, será enviada atividades para serem realizadas em casa com auxílio dos familiares.
https://www.revistaartesanato.com.br/atividades-meio-ambiente-educacao-infantilRealizadas
sempre com a orientação da professora.;
https://www.youtube.com/watch?v=3brNhR5G-wQ
Para concretização da aprendizagem vamos utilizar a dinâmica na aula pratica do jogo do dado
numérico com as cadeiras para estimular memorização dos numerais.
Realizadas sempre com a orientação da professora.
Sempre avaliando as crianças de acordo com seu desenvolvimento em sala de aula e sua
participação e sua interação com os demais.
Período 27/11 a 20/12
Neste período as Aulas será de maneira expositiva e dialogada e dinâmica, com apresentação
do assunto abordado relação e quantidade, para que as crianças relacionem números a
quantidade e trazendo atividades do livro mais cores unidade 4 – paginas 251 a 274.
Para trabalhar a quantidade através da criação de mercadinho para crianças conseguirem ver
como funciona as quantidades e valor de cada numera, juntamente a esse conteúdo será
trabalhado a sequencia numeral do 1 a 40 dando sequencia nas quinzenas anteriores, para este
conteúdo além das atividades impressas será utilizado da linguagem escrita no caderno, para
que as crianças se habituem será trabalhado todas aulas à escrita e espaço dentro do caderno, e
contagem oral dos numerais 1 ao 40 na sequência numérica de maneira coletiva para fixação
dos respectivos números será utilizada a música: gato pedrês do livro: chão de estrela
programa alfa e beto pagina 7., mediante isso sempre considerando os conhecimentos prévios e
do cotidiano.
Atividades retiradas do link:
https://drive.google.com/file/d/1jjO9u8AjdA2vXMac17kZGb3iYsXK0SD8/view
https://www.aartedeensinareaprender.com/2019/08/atividade-pronta-numeral-escondido.html
Para que as crianças aprendam o conteúdo de maneira prática, com jogo do bingo de números
para que de maneira lúdica possam assimilar a linguagem escrita dos números e raciocínio
logico.
Realizadas sempre com a orientação da professora.
Sempre avaliando as crianças de acordo com seu desenvolvimento em sala de aula e sua
participação e sua interação com os demais.
Literacia
https://www.tudosaladeaula.com/2021/12/atividade-ra-re-ri-ro-ru-com-texto-alfabetizacao.html
https://www.tudosaladeaula.com/2021/03/atividade-de-educacao-infantil-letra-q.html
Além das atividades impressa será trablhado junto ao livro didático mais cores – pág 84 a 94
será utilizada atividade dinâmica: jogos das sílabas, onde as crianças associem as imagens as famílias
silábicas através do som e da linguagem escrita.
Trabalhando som das letras com auxílio do midiático do videio no link: https://www.youtube.com/watch?
v=gxZJNH76uGY
.
Dentro do conteúdo a ser ministrado nas aulas todo início de aula será utilizado do cantinho da leitura para
que crianças criem a autonomia de escolha, a professora irá ler para eles o livro que os mesmos escolherem e
através da leitura será trabalhado a recontação de historia.
Neste período será enviada duas APC’S- formação continuada 21/19 referente ao horário de
sexta-feira será trabalhado conteúdo da quinzena com o envio de uma atividade impressa
retirada do link: https://focoemalfabetizar.com.br/atividades-letra-q/ será enviada atividades
para serem realizadas em casa com auxílio dos familiares
As crianças serão diariamente avaliadas de acordo com desenvolvimento em sala de aula com
as atividades e com a participação e interação nas aulas observando a produção e evolução
individual.
https://focoemalfabetizar.com.br/atividades-letra-w/
https://focoemalfabetizar.com.br/atividades-letra-y/
https://focoemalfabetizar.com.br/atividades-letra-z/
Além das atividades impressas será utilizado atividades do livro mais cores- famílias silábicas
paginas 109 a 127.
As crianças serão diariamente avaliadas de acordo com desenvolvimento em sala de aula com
as atividades e com a participação e interação nas aulas observando a produção e evolução
individual.
ARTE
Além das produções individuais será utilizado de atividades impressas, e matérias para
criação da criança para que alunos trabalhem a coordenação motora fina e também a
experimentação de vários tipos matérias e formas de utilização com tinta, matérias diversos,
para recreação de obras. Para que a criança desenvolva habilidades de interpretação,
imaginação e possa utilizar a sua criatividade nas suas produções artísticas. Sabe-se que através
do trabalho com as releituras de obras de arte, a criança amplia a sua visão e conhecimento do
mundo.
Além das atividades de processo de criação também será utilizadas as atividades impressas
retiradas do link: https://atividadesprofessores.com.br/atividades-folclore-para-imprimir/
Para desenvolver atividades sobre o conteúdo, será feitas atividades dentro de sala de
aula como fora dela, com aulas de observação onde observação os tipos de sons
diferente que são produzidos, sons mecânicos ( são produzidos pelo homem ou
maquinas) e sons naturais ( que são produzidos na natureza), para que eles percebam
que eles também pode ser reprodutores de sons. Além das atividades praticas será
utilizada das produções de cartaz com as cantigas populares e atividades de produção
coletivas de instrumentos com garrafa pet, onde as crianças vão identificar a produção
do sons chegam as musicas e as cantigas.