Perfil de Liderança (com este propósito geral)

Geram ressonância e estimulam as pessoas com uma visão irresistível e com uma missão
compartilhada.

São o exemplo, daquilo que pedem aos outros, comunicam de forma convincente e
inspiradora.

Transmitem um sentimento de propósito comum que vai para além das suas tarefas,
transformando o trabalho em algo estimulante.

Sabem identificar temas apelativos e adequados a cada um dos interlocutores e conquistar a

adesão dos demais.

Constroem autênticas redes que apoiem as iniciativas, são persuasivos e cativantes quando se
dirigem a pessoas e grupos.

Geram ambiente de colegialidade amistosa, cordial, elevado sentido de respeito para com os
outros.

Geram elevado espírito de ajuda e de aptidão para a cooperação e team building, atraem
outros para uma participação ativa, entusiástica e empenhada no esforço coletivo.

Ocupam-se da formação e fortalecimento das relações próximas muito para além das
obrigações de trabalho.

Nuno Duarte

Trabalhador, batalhador, interessado e com potencialidade para aprendizagem de mais

competências de liderança.

Coerência nos comportamentos e atitudes, autocontrolo dos impulsos e da comunicação não

violenta, comunicação verbal – narrativa empoderada – maior léxico e convicção.

Edgar

Focado disciplinado e muito interessado em fazer melhor.

Apostar numa comunicação mais impactante e assertiva, maior entusiamo e empolgação por
forma a inspirar os outros.

Reservado na forma de atuar poderá denunciar inseguranças e pouca firmeza ou confiança nas
pessoas e processos. Apostar mais na capacidade de persuasão com argumentos de valor para
todos. Escutar ativamente para conseguir empatia e confiança.

Anselmo

Timidez, simpatia, cordialidade e exibe elevado autocontrolo e autodomínio.

Reconhece a necessidade de mudança, tem capacidade para gerir conflitos e encontrar o

«win-win» das partes.
As críticas e feedback são bem-vindas, mas deverá ser mais determinado na partilha da sua
visão. Desenvolver competências de comunicação e persuasão. Aumentar capacidade para
criar «seguidores». Perspicaz na aquisição e desenvolvimento para si, mas poderá trabalhar o
impacto que gera na partilha do que aprende, enquanto mentor ou formador de outros.

Pedro Barros

Conhece os seus pontos fortes e as suas fraquezas.

Faz parte do grupo de influência, dá e espera o melhor dos outros, consegue ver
oportunidades em situações de crise, procura a melhoria contínua (de si e dos outros).

Algum negativismo na forma como percebe as capacidades dos outros e com receios em gerar
a mudança nos outros. Alguma descrença no desenvolvimento dos outros, apostar na
persistência e na intervenção construtiva que pode ter junto dos demais.

Ana

Críticas e feedback são bem aceites e tem enorme vontade para fazer melhor e diferente.
Transparente e empática. Pode desenvolver a determinação a segurança e firmeza das
situações de maior tensão. Maior iniciativa sem reservas, desenvolver o otimismo e criar
estratégias de empoderamento pessoal. Confiar mais em si nas suas competências e definir
objetivos mais ambiciosos sem medo de arriscar. Ter mais iniciativa para gerar mudanças
necessárias. Maior proatividade.

Victor

Adequabilidade às situações e pessoas, astuto em detetar redes sociais cruciais e relações de

poder importantes.

Aumentar a capacidade para comunicar de forma mais construtiva, inspiradora e empoderada

pois tem muita experiência que poderá ajudar o desenvolvimento da equipa. Usar as partilhar
para desenvolver outros, mas acreditar nas competências e na evolução das pessoas.
Pensamento negativo poderá bloquear os seus pontos fortes. Aprender positivamente com as
situações negativas, sem perder a confiança nas pessoas e processos.

Vera

Vontade de desenvolvimento, humildade, dedicação, estimula climas emocionais positivos de

forma tímida e por vezes insegura.

Precisa de trabalhar a iniciativa, estratégia e inovação, comunicação impactante e inspiradora,

envolvimento visão mais global e empoderada das situações, criar impacto adequado nas
situações, transformar o normal em excecional … poderá investir no pensamento criativo
antecipando as realidades e criar sinergias entre responsáveis. Desenvolver na cultura
organizacional o espírito de equipa entre os departamentos.
Luís

Competência técnica, facilidade de aprendizagem, interiorização e humildade. Elevado

autocontrolo e autodomínio (mas que poderia ser doseado com maior iniciativa e segurança).

Excesso de timidez, trabalhar a firmeza e colocação voz e postura corporal empoderada e

através do exemplo poder inspirar mais a equipa. Comunicação mais convicta.

David

Observador e atento às competências dos demais para se posicionar e não demonstrar as suas
fraquezas. Tem sentido de humor a respeito de si próprio.

Intervém melhor na zona de conforto, deverá ter maior autoconsciência das suas fraquezas e
aumentar a vontade para fazer diferente encarando a mudança como oportunidade mas
principalmente como uma permanente necessidade de desenvolvimento. Fazer com que seja
mais escutado para tal deverá apostar no desenvolvimento de uma comunicação mais
assertiva e persuasiva. Encontrar pontos de interesse para gerar empatia.

Jorge

Demonstra ser ágil perante mutações rápidas e querer dominar os assuntos todos. Tem uma
visão muito própria dos assuntos que domina e até dos que não domina. Evita transmitir que
não domina e encara isso como fraqueza. Deve apostar na autoconsciência das suas fraquezas
e encara-las como oportunidades de melhoria e ver as suas forças como pela «janela» e não
tanto pelo «espelho».

Desconfiança, questiona com ceticismo, pouca abertura para outras e novas perspetivas,
críticas e feedback poderão ser melhor aceites e até estimulados no sentido do crescimento
pessoal.

Se desenvolver um mindset de crescimento será interessante a sua evolução pessoal, mas é

resistente à mudança de padrões de pensamento próprios (pouca flexibilidade e
adaptabilidade).

Rui Delgado

Padrões de exigência elevados, com iniciativa, comunicativo (aberto, mas negativo) critico
(opinião negativa – critica semi construtiva)

Não hesita em passar por cima de burocracia ou regras para alcançar melhores resultados ou
melhores possibilidades para o futuro, pela segurança que tem. Mas a teimosia poderá
impedir a eficiência nas situações.

Tem características de liderança, determinação na ação, porém tem uma perceção inicial mais
negativa que positiva. Fala mas não implementa ou lidera para implementar (negativo e
mindset fixo) desenvolver a capacidade de feedfoward e feedback construtivo. Se apostar no
seu lado mais positivo tem competências para fazer diferença, mas o seu gatilho inicial ou é
negativo ou é cético. Mas com argumentos certos sabe reposicionar-se e liderar com
ressonância.

Nuno Ferreira

Sabe como as emoções o afetam e afetam os outros, tem perfeito domínio dos temas mas
poderá melhorar aplicabilidade prática dos mesmos, pode melhorar mecanismos de feedback
da equipa, pretende o desenvolvimento da sua equipa para obter o destaque de si e dos
demais.

Adapta-se de forma flexível aos novos desafios, deverá treinar mais a forma como poderá
inspirar os outros sem receio do que possam interpretar da sua ação. Aumentar mais canais de
feedback para ter a verdadeira noção do impacto e imagem que tem junto da sua equipa.

Jorge Martins

Assertivo, curiosos, aprendiz, humilde, tem humildade para pedir apoio ao seu
desenvolvimento

escuta ativamente e percebe as perspetivas dos outros, tem capacidade para aceitar
mudanças de perspetiva e para se colocar no lugar do outro.

Adapta-se de forma flexível aos novos desafios poderá apostar mais na partilha das suas
capacidades e competências pois tem facilidade de servir de exemplo e referência. Tem
elevada consciência das suas emoções e poderá apostar no desenvolvimento do autodomínio
perante pessoas que o «irritem» através da maturidade profissional e pessoal que já tem.

Jorge Moita

Padrões de exigência elevados, por vezes sem reconhecer os limites da equipa, trabalhar a
empatia cognitiva.

Poderá desenvolver melhor a capacidade que tem para desenvolver os outros sem reservas ou
inseguranças.

Dispersa e ocupa espaço (tempo) desnecessário, trabalhar a insegurança, a franqueza e a

objetividade para poder recolher resultados mais eficientes.

Tem de aprender a ser mais eficaz e eficiente na utilização das suas qualidades, mas sem
divagar ou perder-se nas suas histórias. Comunicar com mais impacto, maior rapidez e sem
redundâncias que desacreditam o discurso.

Nelson

Capacidade e competências técnicas, ironia e sarcasmo útil, mas poderá melhorar a sua
aplicação. Poderá ser confundido com arrogância.
Deve saber identificar que pontos fortes e ser generoso na partilha desses pontos fortes, por
forma a ajudar o desenvolvimento dos outros.

Desiste perante a oposição, «não valem a pena», deverá trabalhar otimismo e escutar
ativamente a perspetiva dos outros para se colocar no lugar do outro, tem dificuldade em lidar
com diferenças cognitivas, culturais e divergências.

Tem de ser mais convincente, saber identificar temas apelativos e adequados a cada um dos
interlocutores para conquistar a adesão dos demais, gerar empatia.

Ricardo

Vontade de aprender, interessado e curioso. Otimista e consegue ver o copo meio cheio.
Poderá não ter segurança ou conhecimento suficientes para garantir ser ouvido e conquistar a
adesão dos demais. Perde-se na empolgação inicial que é facilmente bloqueada com posturas
mais firmes duras e opositoras. Falta de argumentos impactantes para gerar mudança ou
inovação.

Henrique

Prático, desenvolvimento rápido, entusiasmado,

é franco, autêntico e esforçado para ter a melhor atitude perante situações complexas,
poderia ser mais corajoso na forma como se pode destacar. Já tem muito mais iniciativa e
sente-se um entusiamo grande no desenvolvimento das competências de liderança.

Aprende com enorme rapidez e tem elevado sentido de cooperação e espírito de equipa. Sabe
reconhecer e enaltecer o melhor dos outros. Deve ser mais seguro e firme na forma de inspirar
os outros ao seu próprio desenvolvimento e não ter receio de ser firme e determinado.

Daniel

É franco, autêntico e esforçado para ter a melhor atitude perante situações complexas.
Impositivo e está muito consciente das competências a melhorar com os outros.

Vontade de estar sempre a aprender e ensinar melhores formas de ser e fazer. Tem
consciência das suas capacidades e competências, poderá desenvolver maior generosidade na
partilha dos pontos fortes e usar de franqueza e comunicação assertiva para gerar as melhorias
e mudanças nos outros. Pensa, mas não fala quando o deve e pode fazer. Aprender a ter
impacto positivo mesmo nas situações mais constrangedoras.

Paulo Morgado

Educado, interessado, facilidade de aprendizagem.

Apostar na iniciativa, determinação, convicção, segurança nas competências de uma

comunicação impactante e poderosa. Gera confiança com facilidade entre o grupo pelo seu
elevado sentido de ética e valores. Trabalhar a persuasão e a coragem para arriscar e gerar
mudanças com firmeza e maior convicção nas suas competências.

Mantem-se calmo e clarividente em situações tensas, mas não tem determinação ou arrojo
para impulsionar mudanças necessárias.

Bruno

Surpreendentemente determinado, racional, líder, exemplo e inspira confiança e segurança.

Calado, observador e «reduz-se» face ao impacto que tem junto dos demais.

Passa despercebido por ser discreto e poderá ser sob valorizado face aos resultados e impacto
que tem junto da equipa. Espera reconhecimento e valorização discretamente o que o poderá
levar à desmotivação ou deceção sem que nos apercebamos.

Gere as suas emoções perturbadoras e os seus impulsos, canalizando-as para a utilidade, e

demonstra muita maturidade na relação com a sua equipa- coesão. Ser discreto pode torna-lo
«invisível» no todo. Não se destaca, mas gera resultados com destaque e unifica.

Miguel Samarra

Admite abertamente erros e falhas e adapta-se de forma flexível aos novos desafios, sem criar
resistências.

Tem reservas em encarar de frente os comportamentos pouco corretos dos outros, opta por
julgamento silencioso, aumentar a segurança e acreditar que pode com as suas intervenções
fazer diferença.

Apostar nas suas forças e saber usa-las para o desenvolvimento dos outros, acreditar nesse
desenvolvimento e persistir mais perante resistências.