PROGRAMA DO MÓDULO

Projeto N.º Medida

Curso/ Ação 813 – Desporto

Módulo/ UFCD UFCD 7248 – Estratégia e Desenvolvimento das Organizações Desportivas

Duração (h) 25h Data de realização

Público-alvo: Jovens com menos de 20 anos de idade e com o 9º ano de escolaridade completo.

Formador Ricardo Jorge Gonçalves Oliveira

Recursos Pedagógicos
Manual de Apoio
Exercícios de Leitura e Escrita
Artigos da área

Objetivos Gerais (Competências – alvo)

Descrever a função da estratégia no funcionamento de uma organização desportiva através da recolha, tratamento e analise de dados e
indicadores suscetíveis de identificar mercados do desporto os seus influenciadores e tendências
Relacionar tendências para definir/redefinir estratégias e transformá-las em planos de ação
Objetivos específicos
Descrever a função da estratégia no funcionamento de uma organização desportiva
Recolher, tratar e analisar dados e indicadores suscetíveis de identificar mercados do desporto os seus influenciadores e tendências
Calcular a importância das principais partes interessadas no funcionamento de uma organização desportiva
Realizar e interpretar análise swot.
Interpretar as principais variáveis externas e internas que condicionam o funcionamento de uma organização desportiva
Relacionar tendências políticas, económicas, sociais e tecnológicas (oportunidades e ameaças externas às organizações) com capacidades internas,
forças e fraquezas
Definir estratégias e transformá-las em planos de ação
Criar mecanismos de controlo e de avaliação das estratégias

Conteúdos Programáticos

Descrição Duração (minutos)

1. Origem, natureza e evolução da estratégia 1.1. – 120 min
2. Formulação e a formação da estratégia 1.2. – 180 min
3. Diferentes níveis de organização e diferentes níveis de estratégia,diagnóstico estratégico 1.3. – 240 min
4. Fatores contextuais gerais influenciadores do mercado - político-legal, económico, social, 1.4. – 180 min
geográfico e tecnológico (análise PEST) 1.5. – 180 min
5. Ambiente transacional/específico do desporto: concorrência, consumidores/clientes, 1.6. – 120 min
fornecedores, capitais, pessoas, tecnologia específica, reguladores, instalações desportivas, 1.7. – 180 min
parceiros sociais, stakeholders 1.8. – 180 min
6. Estrutura do mercado de serviços desportivos: 1.9. – 120 min
7. Indicadores quantitativos e qualitativos do mercado
8. Segmentação do mercado, influenciadores do mercado, ciclo de vida do mercado.
9. Ambiente interno: Objetivos, shareholders e stakeholders internos (número, características
de consumo interesses, poder, expectativas), cultura da organização, estrutura
organizacional, processos de decisão, sistemas de informação e comunicação, situação
económica-financeira da organização (rácios económicos e financeiros), análise custo-

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Rua Costa do Sol, 2 * 3360-327 Penacova
Tel.: 239 470 270 * E-mail: geral@beira-aguieira.pt Página 1 de 2
 eficiência, número de pessoas e estruturas por área funcional e qualificação, capacidade de
adequação às exigências tecnológicas e organizacionais, competências e capacidades
estratégicas ou distintivas, redes de cooperação e serviços distintivos/dificuldade de
replicação (robustness)
10. Tipo de análise estratégica:
11. Análise SWOT ; Fatores críticos de sucesso ; Formulação da estratégia:
12. Missão e visão
13. Opções e objetivos estratégicos, resultados e indicadores
14. Fatores que provocam alterações na organização e no planeamento da concretização da
estratégia: valores, liderança, estrutura, sistemas, pessoas
15. Procedimentos de definição e controlo da estratégia modelo de balanced scorecard
16. Planos de ação
17. Regras de alteração da estratégia para a ação
18. Medidas, indicadores e mecanismos de controlo

Metodologias de formação Metodologias de avaliação

Utilizar-se-ão dois tipos de avaliação:

- Avaliação Formativa, que estará

presente em todos os momentos da
formação, nomeadamente através de
Método Interrogativo:
aplicação de fichas de trabalho e da
- Estará presente em todas as sessões, nomeadamente através da técnica nas perguntas.
observação dos formandos quanto a
diferentes critérios (assiduidade,
Método Ativo:
pontualidade, interesse, participação,
- Estará presente o maior número de vezes possível, nomeadamente através de atividades individuais
iniciativa e interação com o grupo, entre
ou de grupo, brainstorming, realização de fichas de trabalho, etc. Será um método privilegiado uma
outros).
vez que coloca o formando como sujeito da ação, estimulando-lhe a criatividade e a capacidade de
resolução de problemas.
- Avaliação Sumativa, aplicada através da
realização de um ou dois trabalhos de
Método Expositivo:
aplicação global dos conceitos, métodos
- Será o método privilegiado para a apresentação de conteúdos de cariz teórico, conceitos, etc.
e técnicas que os formandos tiveram
oportunidade de aprender no decorrer
da ação. A avaliação deste parâmetro, no
final, traduzir-se-á numa nota de 0 a 20
valores

Elaboração Aprovação
O/A formador/a Data Responsável Data
O/A Coordenador/a
Assinatura Data Pedagógico/a Data
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