Disciplina: Ensino Religioso Professor (a): Ceila Cristiane de Oliveira Rodrigues Paiva

Diretor (a): Adailson Nunes Barbosa Vice-diretor (a):

Coordenador (a): Adailson Nunes Barbosa Série / Ano: 7º ano

Total de aulas:

Total de aulas:

Modalidade Habilidades Conteúdos Condições Didáticas Avaliação

Organizativa
Formas e critérios

Manifestações religiosas ● Continuidade

● Localizar informações explicitas (início, meio qualitativa
e fim);
● Realização de enquetes com os
(interesse,
● Reconhecer relações de causa e temas em estudo; participação,
consequências); ● Leituras de textos variados para responsabilidade,
● Místicas e
● (EF07ER01) Reconhecer e respeitar as que haja análise do texto e educação e
espiritualidades;
discussões no grupo. disciplina);
práticas de comunicação com as divindades
em distintas manifestações e tradições ● Lideranças ● Quantitativa (testes,
● Aulas expositivas utilizando com
religiosas.
religiosas. uso de recursos multimeios; provas, relatórios,
● (EF07ER02) Identificar práticas de pesquisas e
Sequência ● Utilização dos módulos
espiritualidade utilizadas pelas pessoas em trabalhos: orais,
Didática Crenças religiosas e
determinadas situações (acidentes, doenças, “Caminhos para Deus”;
filosofias de vida escritos e manuais).
fenômenos climáticos).
● Desenvolver atividades de ● Análise das
● (EF07ER03) Reconhecer os papéis atribuídos
pesquisas individuais e/ou atividades
às lideranças de diferentes tradições
religiosas. coletivas em fontes variadas, individuais e
● (EF07ER04) Exemplificar líderes religiosos como: internet, revistas e outras. coletivas por escrito
e dos debates.
que se destacaram por suas contribuições à ● Vídeos relacionados aos temas
● Princípios éticos e
sociedade. ● Aplicação de
valores; explorados.
● (EF07ER05) Discutir estratégias que atividades extra
● Exposição de alguns trabalhos à
promovam a convivência ética e respeitosa
● Religiosos
classe.
entre as religiões. comunidade em geral (Mostra de
Liderança e trabalhos). ● Aplicação de provas
● (EF07ER06) Identificar princípios éticos em direitos humanos. escritas.
diferentes tradições religiosas e filosofias de
vida,discutindo como podem influenciar ● Pesquisa extraclasse
condutas pessoais e práticas sociais.
● Elaboração de
● (EF07ER07) Identificar e discutir o papel das
lideranças religiosas e seculares na defesa e questões sobre o
promoção dos direitos humanos. tema estudado.
● (EF07ER08) Reconhecer o direito à liberdade
de consciência, crença ou convicção.