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- (EF15LP15) – Reconhecer que os textos - Gêneros textuais: - Papel ou caderno; Lápis e borracha; _ A avaliação será
literários fazem parte do mundo do cantiga, quadras, Folha de atividades; Fazer colagens das feita no decorrer
imaginário e apresentam uma dimensão quadrinhos, parcerias, letras do nome; Jogos didáticos; Alfabeto das atividades
lúdica, de encantamento, valorizando-os, convite, bilhete, listas. móvel. desenvolvidas.
em sua diversidade cultural, com
patrimônio artístico da humanidade.
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Prefeitura Municipal de Cabo Frio
Região dos Lagos- Estado do Rio de Janeiro
Secretaria Municipal de Educação
Departamento de Supervisão Escolar/ Gerência de Educação Especial
ADAPTAÇÃO CURRICULAR DE
OBJETIVOS DE CONHECIMENTO-AVALIAÇÃO ANO: 2022 TRIMESTRE: 2º E 3º
Objetivos/competências Conteúdos/Objetivos de Estratégias Pedagógicas Recursos Avaliação C P N
Habilidades conhecimentos
- Nome.
_ Textos informativos - Pinturas,
desenhos,
dobradura,
(EF01HI.CF) Conhecer os Recorte e
documentos pessoais (Certidão, RG, colagem
Carteira de Vacinação) como
registro de identidade pessoal e social. - Documentos pessoais
● A avaliação se dará através de relatório descritivo tendo como base a presente adaptação curricular e a evolução do aluno incluso de acordo com os objetivos propostos.
● Legenda: C- Consolidada P - Parcialmente Consolidada N - Ainda não desenvolvida