EIXO 4: DESAFIOS PARA A PRÁTICA

DA(O) PSICÓLOGA(O)

DESAFIOS NA ATUAÇÃO NA ABORDAGEM DA DESENVOLVIMEN DESAFIOS NOS

FORMAÇÃO EDUCAÇÃO SUBJETIVIDADE TO DE PRÁTICAS CONCURSOS E
PROFISSIONAL BÁSICA Consideração da COLETIVAS CONTRATAÇÕES
Necessidade de Colaboração na produção da Práticas coletivas para Conflitos nos
avanços na formação elaboração do Projeto subjetividade sem acolher tensões na concursos públicos
para atuação na área Político Pedagógico. adotar uma formação entre com referências
escolar e educacional. Problematização do perspectiva educadores e teóricas mais
Compromisso explícito cotidiano escolar e individualizante. educandos. vinculadas à clínica.
do CFP e CRPs com a contribuição para Valorização da Rompimento com Obstáculos legais na
Educação Básica. formação em serviço. construção de saberes patologização, contratação específica
Estratégias de ensino- e diversidade cultural medicalização e de psicólogas(os) na
aprendizagem nas práticas judicialização das Educação.
alinhadas à profissionais. práticas educacionais.
contemporaneidade e
à comunidade.

ARTICULAÇÃO FORMAÇÃO DE PRECARIZAÇÃO DA DESAFIOS ATUAIS COMPROMISSO

DE SABERES PROFESSORES E ESCOLA PÚBLICA NA PSICOLOGIA POLÍTICO NA
Integração dos saberes RIGOR TEÓRICO Compreensão do ESCOLAR EDUCAÇÃO
da Educação e Necessidade de processo de Retorno de Atuação da(o)
Psicologia Escolar. conteúdos precarização e abordagens psicóloga(o) centrada
Construção de psicológicos na condições de trabalho medicalizantes/patolog na construção de uma
políticas públicas com formação de dos professores. izantes no campo escola democrática e
participação efetiva da professores. Enfrentamento educacional. de qualidade.
Psicologia Escolar. Importância do rigor coletivo do processo Impacto das novas Enfrentamento dos
teórico para práticas de culpabilização configurações desafios para acolher a
educativas vivido pelos familiares, identidades diversidade e garantir
consistentes. professores. sexuais e movimentos direitos de cidadania.
sociais.

Estagiários CHRISFAPI