APRENDIZAGEM

G R U D E N TA PA R A Q U E M
É AUDITIVO
Profª Dra. Solange Toldo Soares
Todos os direitos reservados.
1º PASSO:
FACILITAR
SUA AP RENDI Z AG EM C ONFORM E SEU
E S T I L O A U D I T I VO
 QUEM É AUDITIVO...
G O S TA D E . . . N Ã O G O S TA D E . . .

• Gostam de instruções faladas. • São facilmente distraídos por sons.

• Adoram uma aula expositiva. • Não precisa de material visual para
• Gostam de escutar em áudio: palestras, acompanhar uma palestra.
Podcast, aulas.
• Gostam de boas histórias (exemplo do meu
professor na faculdade que contava muitas
histórias).
• Preferem discussões e diálogos e solucionar
problemas por meio de falas.

Fleming e Mills (2001) citado por Schmitt e Domingues (2016, p. 373)

MATERIAIS QUE FUNCIONAM PARA O
ESTILO AUDITIVO
• Fazer resenhas e resumos (falados e escritos).
• Preparar scripts de aulas e dar essa aula fictícia (ou encontre alguém que queira ouvir sua
aula);
• Se for de áreas exatas precisa explicar esses cálculos (aulas fictícias).
• Fazer textos e gravar esses textos. (mais longos);
• Preparar tópicos (e gravar áudio desses tópicos);

Explanar e explicar (fala)

VOCÊ CONHECE AGORA OS MATERIAIS QUE FUNCIONAM
PARA VOCÊ, PORÉM...

• Os materiais e aulas não levam em

consideração os estilos de aprendizagem.
• Os professores tem foco em apresentar
para atingir o maior número de pessoas.
• Existem professores que falam
intuitivamente, não estudaram didática.
• Até os melhores palestrantes não
atingirão todos os estilos de aprendizagem
O QUE IREMOS FAZER...
1 . E X P L O R A Ç Ã O D O M AT E R I A L
Material
DISPONÍVEL (10%DO SEU
disponível
TEMPO)

2 . E L A B O R A Ç Ã O D O M AT E R I A L
G RU D E N TO ( 4 0 % D O S E U
TEMPO)

3. APRENDIZAGEM GRUDENTA (50%

Material para
seu perfil de DO SEU TEMPO)
aprendizagem
PARA ISSO VOCÊ IRÁ ORGANIZAR SUAS SESSÕES DE
APRENDIZAGEM GRUDENTA
• Verifique quantas semanas, horas de estudo terá.
Por exemplo:
• Eu tinha 4 semanas para estudar, com 30 horas
no total para dedicar ao concurso.

• 1. Exploração do material disponível com 10%

do seu tempo = 3 horas (modo avião)
• 2. Elaboração do material grudento com 40% do
seu tempo = 12 horas (modo avião)
• 3. Aprendizagem Grudenta com 50% do seu
tempo = 15 horas (modo aprendizagem
grudenta/modo avião)
DOIS TIPOS DE SESSÃO DE
APRENDIZAGEM GRUDENTA
• Modo avião
• Modo Aprendizagem Grudenta
Modo avião – sessões mais
longas, sem interrupção.
MODO APRENDIZAGEM GRUDENTA
• S E S S Õ E S C U RTA S .
• TO D O S O S D I A S .
• ONDE ESTIVER.
2º PASSO
OCULTAR
O S M AT E R I A I S E I N F O R M A Ç Õ E S Q U E
S Ã O I R R E L E V A N T E S PA R A V O C Ê
OCULTAR O QUE É IRRELEVANTE PARA
VOCÊ
• A partir daqui você irá aprender a ignorar as informações e
materiais que não importam.
• Tudo é importante? Já passou por essa dúvida. Ela vai acabar.
1. EXPLORAÇÃO DO MATERIAL DISPONÍVEL
(10%DO SEU TEMPO)

• Você irá separar os materiais que irá de fato utilizar (a partir

do que fez no Módulo 01 Brainstorming de materiais).
• Utilizar para quê?

Elaboração do material
grudento
TRÊS FASES DA ELABORAÇÃO DO
MATERIAL GRUDENTO
• 1. DEFINIÇÃO DE TEMAS, MATERIAIS E TEMPO;

• 2. RECEBER A INFORMAÇÃO;

• 3. ELABORAR O MATERIAL GRUDENTO.

 TAREFA PRÁTICA - 1. DEFINIÇÃO DE TEMAS, MATERIAIS E TEMPO
Lista de materiais
1. Noções de estratégia
empresarial
2. Segmentação de mercado
3. Ações para aumentar o
valor percebido pelo cliente
4. Gestão de experiência do
cliente
5. Aprendizagem e
sustentabilidade organizacional
6. Características dos serviços
7. Gestão da qualidade em
serviços
TEMAS AGRUPADOS MATERIAL PARA ELABORAR SESSÕES DE APRENDIZAGEM
GRUDENTA EM MODO AVIÃO
https://www.youtube.com/wat 1. Noções de estratégia empresarial; Defina o tipo de material grudento (conforme Uma sessão de .... minutos
ch?v=t4rJNec9v5A 2. Segmentação de mercado; 3. aula anterior)
Ações para aumentar o valor
percebido pelo cliente; 4. Gestão de
https://gestaoempresarialfatec.
experiência do cliente.
wordpress.com/2018/06/19/se
gmentacao-do-mercado-
resumo-ua-13/
https://www.redalyc.org/pdf/5
520/552056857004.pdf
Impresso – Livro “Gestão do
Relacionamento e Customer
Experience”
https://www.youtube.com/wat 5. Aprendizagem e sustentabilidade Defina o tipo de material grudento (conforme Uma sessão de .... minutos
ch?v=kXhAm6i1DPw organizacional aula anterior)
https://professorannibal.com.b 6. Características dos serviços; 7. Defina o tipo de material grudento (conforme Uma sessão de .... minutos
r/2019/10/01/caracteristicas- Gestão da qualidade em serviços aula anterior)
diferenciadoras-das-
operacoes-de-servicos/
https://www.youtube.com/wat
ch?v=-cjRcHYWrGA
 COMO ORGANIZAR OS MATERIAIS-
EXEMPLO Lista de materiais

1. Noções de estratégia https://www.youtube.com/watch?v=t4rJNec

empresarial
2. Segmentação de mercado
9v5A
https://gestaoempresarialfatec.wordpress.co
m/2018/06/19/segmentacao-do-mercado-
resumo-ua-13/

https://www.redalyc.org/pdf/5520/552056857004.pdf
3. Ações para aumentar o
valor percebido pelo cliente

4. Gestão de experiência do Impresso – Livro “Gestão do

cliente relacionamento e Customer
Fonte: EDITAL Nº 01 - 2021/001 BB, DE 23 DE JUNHO DE 2021 CARREIRA ADMINISTRATIVA - CARGO
Experience”
ESCRITURÁRIO/ AGENTE COMERCIAL
C R I T É R I O S PA R A
S E PA R A R O Q U E É
BOM

Separe o material
confiável (Editoras,
cursinhos, professores,
material com referências
bibliográficas).
Descarte materiais sem
referências (de qual livro,
autor), pode conter erros
que irão prejudicar o seu
estudo.
COMO BUSCAR OS MATERIAIS QUE FALTAM NA SUA
LISTA
• Youtube: digite “conteúdo que deseja” + aula
Exemplo: Noções de estratégia empresarial aula

Google: digite “conteúdo que deseja” + resumo

Exemplo: Noções de estratégia empresarial resumo

Google Acadêmico: digite “conteúdo que deseja”

Aqui irá encontrar livros digitais e artigos científicos se precisar
de um conteúdo mais denso.
COMO ESCOLHER QUAIS MATERIAIS
GRUDENTOS IRÁ FAZER
• Fazer resenhas e resumos (falados e escritos).
• Preparar scripts de aulas e dar essa aula fictícia (ou encontre alguém que queira ouvir sua
aula);
• Se for de áreas exatas precisa explicar esses cálculos (aulas fictícias).
• Fazer textos e gravar esses textos. (mais longos);
• Preparar tópicos (e gravar áudio desses tópicos);

Explanar e explicar (fala)

 TAREFA PRÁTICA - 1. DEFINIÇÃO DE TEMAS, MATERIAIS E TEMPO
Lista de materiais
1. Noções de estratégia
empresarial
2. Segmentação de mercado
3. Ações para aumentar o
valor percebido pelo cliente
4. Gestão de experiência do
cliente
5. Aprendizagem e
sustentabilidade organizacional
6. Características dos serviços
7. Gestão da qualidade em
serviços
TEMAS AGRUPADOS MATERIAL PARA ELABORAR SESSÕES DE APRENDIZAGEM
GRUDENTA EM MODO AVIÃO
https://www.youtube.com/wat 1. Noções de estratégia empresarial; Fazer uma aula (script e dar essa aula) Uma sessão de .... minutos
ch?v=t4rJNec9v5A 2. Segmentação de mercado; 3.
Ações para aumentar o valor
percebido pelo cliente; 4. Gestão de
https://gestaoempresarialfatec.
experiência do cliente.
wordpress.com/2018/06/19/se
gmentacao-do-mercado-
resumo-ua-13/
https://www.redalyc.org/pdf/5
520/552056857004.pdf
Impresso – Livro “Gestão do
Relacionamento e Customer
Experience”
https://www.youtube.com/wat 5. Aprendizagem e sustentabilidade Fazer uma resenha (escrita e gravar áudio) Uma sessão de .... minutos
ch?v=kXhAm6i1DPw organizacional
https://professorannibal.com.b 6. Características dos serviços; 7. Fazer um resumo (escrito e gravar áudio) Uma sessão de .... minutos
r/2019/10/01/caracteristicas- Gestão da qualidade em serviços
diferenciadoras-das-
operacoes-de-servicos/
https://www.youtube.com/wat
ch?v=-cjRcHYWrGA
 FAÇA AGORA SUA SESSÃO
DE APRENDIZAGEM
GRUDENTA EM MODO
AVIÃO
1 0 % D O S E U T E M P O PA R A E L A B O R A Ç Ã O D E
P L A N O D E E L A B O R A Ç Ã O D O M AT E R I A L
G RU D E N TO
Modo avião – sessões mais
longas, sem interrupção.
3º PASSO
CONTRIBUIR
C O N T R I B U I R PA R A V O C Ê A P R E N D E R
COM MENOS TEMPO E ENERGIA
SESSÕES DE APRENDIZAGEM
GRUDENTA
• 1. Exploração do material disponível com 10%
do seu tempo = 3 horas (modo avião)
• 2. Elaboração do material grudento com 40% do
seu tempo = 12 horas (modo avião)
• 3. Aprendizagem Grudenta com 50% do seu
tempo = 15 horas (modo aprendizagem
grudenta)
TRÊS FASES DA ELABORAÇÃO DO
MATERIAL GRUDENTO
• 1. DEFINIÇÃO DE TEMAS, MATERIAIS E TEMPO;

• 2. RECEBER A INFORMAÇÃO: como ler e assistir

aulas

• 3. ELABORAR O MATERIAL GRUDENTO:

materiais de revisão
ELABORAÇÃO DO MATERIAL
GRUDENTO (40% DO SEU TEMPO)
• Você irá elaborar um material
Aprendizagem grudento com características
Ativa
adequadas para você e seu
perfil.
• Você precisa elaborar! Faz
parte da aprendizagem
grudenta elaborar o material.
MATERIAIS QUE FUNCIONAM PARA O
ESTILO AUDITIVO
• Fazer resenhas e resumos (gravar áudio e escritos).
• Preparar scripts de aulas e dar essa aula fictícia (ou encontre alguém que queira ouvir sua aula)
– Não esqueça de gravar em áudio.
• Se for de áreas exatas precisa explicar esses cálculos (aulas fictícias).
• Fazer textos e gravar esses textos (mais longos);
• Fazer discursos escritos e gravar um áudio.
• Pode fazer acrósticos/ paródias se gostar.

Explanar e explicar (fala)

 1. DEFINIÇÃO DO TEMA, MATERIAIS E TEMPO
Lista de materiais
1. Noções de estratégia
empresarial
2. Segmentação de mercado
3. Ações para aumentar o
valor percebido pelo cliente
4. Gestão de experiência do
cliente
5. Aprendizagem e
sustentabilidade organizacional
6. Características dos serviços
7. Gestão da qualidade em
serviços
TEMAS AGRUPADOS MATERIAL PARA ELABORAR SESSÕES DE APRENDIZAGEM
GRUDENTA EM MODO AVIÃO
https://www.youtube.com/wat 1. Noções de estratégia Uma sessão de .... Minutos
ch?v=t4rJNec9v5A empresarial; 2. Segmentação de
mercado; 3. Ações para
aumentar o valor percebido
https://gestaoempresarialfatec. pelo cliente; 4. Gestão de
wordpress.com/2018/06/19/se experiência do cliente.
gmentacao-do-mercado-
resumo-ua-13/
https://www.redalyc.org/pdf/5
520/552056857004.pdf
Impresso – Livro “Gestão do
Relacionamento e Customer
Experience”
https://www.youtube.com/wat 5. Aprendizagem e sustentabilidade Quadro Uma sessão de .... minutos
ch?v=kXhAm6i1DPw organizacional
https://professorannibal.com.b
6. Características dos serviços; 7. Diagrama Uma sessão de .... minutos
r/2019/10/01/caracteristicas-
Gestão da qualidade em serviços
diferenciadoras-das-
operacoes-de-servicos/
https://www.youtube.com/wat
ch?v=-cjRcHYWrGA
 COMO VOCÊ PRECISA FAZER
• LER E ASSISTIR E JÁ ELABORAR O MATERIAL GRUDENTO EM UMA ÚNICA SESSÃO
RECEBER A
INFORMAÇÃO
COMO LER E ASSISTIR AULAS
 COMO QUEM É AUDITIVO DEVE LER
• Se puder leia em voz alta.
• Quando ler você deve fazer a seguinte pergunta: qual frase ou
palavra resume a ideia desse parágrafo?
• Sublinhe ou marque...depois de ler o parágrafo (nunca enquanto lê)
• Se quiser anote alguma palavra-chave (com letra em destaque).
• Quando finalizar a leitura de um tópico (capítulo ou subtítulo), leia
em VOZ ALTA as informações que marcou/anotou.
O QUE NÃO FAZER ENQUANTO LÊ

• Não faça anotações de muitos tópicos ou muitas frases.

• Não faça um boco de notas.
 2. EXEMPLO
1º PASSO – LER (se possível em voz alta)
De acordo com Kotler e Keller (2006) os serviços apresentam quatro
características fundamentais: intangibilidade, inseparabilidade, variabilidade e
perecibilidade, conforme ilustrado na Figura 1.
A Intangibilidade é a característica pela qual, por não ser tangível,
palpável, o serviço não pode ser experimentado antes de ser adquirido,
em outras palavras, o conhecimento pelo cliente somente ocorre quando
o serviço é prestado. Para reduzir a incerteza associada ao serviço as
empresas procuram desenvolver estratégias de tangibilização que
evidenciem a qualidade do que se está sendo ofertado por meio de
equipamentos, instalações, pessoas, materiais de propaganda, marca e
preço. Esses elementos contribuem para que o cliente possa ter uma
percepção melhor sobre o serviço que é oferecido.

(Fonte: Blog do Profº Anibal Affonso, 2019).

 2. RECEBER A INFORMAÇÃO
2º PASSO - MARCAR
De acordo com Kotler e Keller (2006) os serviços apresentam quatro
características fundamentais: intangibilidade, inseparabilidade, variabilidade e
perecibilidade, conforme ilustrado na Figura 1.
A Intangibilidade é a característica pela qual, por não ser tangível,
palpável, o serviço não pode ser experimentado antes de ser adquirido,
em outras palavras, o conhecimento pelo cliente somente ocorre quando
o serviço é prestado. Para reduzir a incerteza associada ao serviço as
empresas procuram desenvolver estratégias de tangibilização que
evidenciem a qualidade do que se está sendo ofertado por meio de
equipamentos, instalações, pessoas, materiais de propaganda, marca e
preço. Esses elementos contribuem para que o cliente possa ter uma
percepção melhor sobre o serviço que é oferecido.

(Fonte: Blog do Profº Anibal Affonso, 2019).

COMO ASSISTIR AULAS
Para assistir aulas:
• Durante a aula anote palavras-chave dos exemplos interessantes, histórias,
piadas, acrósticos.
• Depois da aula leia em voz alta suas palavras-chave para lembrar dos
exemplos interessantes, histórias, piadas, acrósticos ...
• Discuta com colegas ou professor os exemplos interessantes, histórias,
piadas, acrósticos que te chamaram a atenção.
• Se o professor usar muitos recursos visuais descreva os slides,
imagens e outros recursos visuais para alguém que não estava lá.
PARA QUÊ VOCÊ ASSISTE AULA OU LÊ
UM MATERIAL
INFORMAÇÕES DE
ENTRADA (AULAS E TEXTOS)
REGISTROS
ESCRITOS
MATERIAL
DE REVISÃO
(AUDITIVO)
EL ABORAÇÃO
DO MATERIAL
GRUDENTO
C O M O F A Z E R O S E U M AT E R I A L D E
REVISÃO
TRÊS FASES DA ELABORAÇÃO DO
MATERIAL GRUDENTO
• 1. DEFINIÇÃO DE TEMAS, MATERIAIS E TEMPO;

• 2. RECEBER A INFORMAÇÃO;

• 3. ELABORAR O MATERIAL GRUDENTO.

COMO FAZER O SEU MATERIAL
GRUDENTO
• Converta as suas marcações/anotações de aula e leituras em
em áudios.
• Faça um grupo no WatsApp para você mesmo.
• Você pode usar algum aplicativo para organização, porque você
precisa nomear esses áudios. Recomendo Trello, Evernote.
MATERIAIS QUE FUNCIONAM PARA O
ESTILO AUDITIVO
• Fazer resenhas e resumos (gravar áudio e escritos).
• Preparar scripts de aulas e dar essa aula fictícia (ou encontre alguém que queira ouvir sua aula)
– Não esqueça de gravar em áudio.
• Se for de áreas exatas precisa explicar esses cálculos (aulas fictícias).
• Fazer textos e gravar esses textos (mais longos);
• Fazer discursos escritos e gravar um áudio.
• Pode fazer acrósticos/ paródias se gostar.

Explanar e explicar (fala)

 EXEMPLO:
2º PASSO - MARCAR
De acordo com Kotler e Keller (2006) os serviços apresentam quatro
características fundamentais: intangibilidade, inseparabilidade, variabilidade e
perecibilidade, conforme ilustrado na Figura 1.
A Intangibilidade é a característica pela qual, por não ser tangível,
palpável, o serviço não pode ser experimentado antes de ser adquirido,
em outras palavras, o conhecimento pelo cliente somente ocorre quando
o serviço é prestado. Para reduzir a incerteza associada ao serviço as
empresas procuram desenvolver estratégias de tangibilização que
evidenciem a qualidade do que se está sendo ofertado por meio de
equipamentos, instalações, pessoas, materiais de propaganda, marca e
preço. Esses elementos contribuem para que o cliente possa ter uma
percepção melhor sobre o serviço que é oferecido.

(Fonte: Blog do Profº Anibal Affonso, 2019).

EXEMPLO
RESUMO ESCRITO
As características dos serviços para Kotler e Keller (2006) são: intangibilidade; inseparabilidade; variabilidade;
perecibilidade.
A intangibilidade significa que o serviços não pode ser experimentado antes de ser adquirido. Assim é necessário
estabelecer estratégias de tangibilização:
• 1. Equipamentos;
• 2. Instalações;
• 3. Pessoas;
• 4. Materiais de propaganda;
• 5. Marca;
• 6. Preço.
Resumo sobre características dos
serviços.
 • O QUE FAZER AGORA...
Lista de materiais
1. Noções de estratégia
empresarial
2. Segmentação de mercado
3. Ações para aumentar o
valor percebido pelo cliente
4. Gestão de experiência do
cliente
5. Aprendizagem e
sustentabilidade organizacional
6. Características dos serviços
7. Gestão da qualidade em
serviços
TEMAS AGRUPADOS MATERIAL PARA ELABORAR SESSÕES DE APRENDIZAGEM
GRUDENTA EM MODO AVIÃO
https://www.youtube.com/wat 1. Noções de estratégia Script de aula Uma sessão de .... Minutos
ch?v=t4rJNec9v5A empresarial; 2. Segmentação de
mercado; 3. Ações para
aumentar o valor percebido
https://gestaoempresarialfatec. pelo cliente; 4. Gestão de
wordpress.com/2018/06/19/se experiência do cliente.
gmentacao-do-mercado-
resumo-ua-13/
https://www.redalyc.org/pdf/5
520/552056857004.pdf
Impresso – Livro “Gestão do
Relacionamento e Customer
Experience”
https://www.youtube.com/wat 5. Aprendizagem e sustentabilidade Quadro Uma sessão de .... minutos
ch?v=kXhAm6i1DPw organizacional
1. Receber a informação dos materiais – ler e marcar.
https://professorannibal.com.b
6. Características dos serviços; 7. Diagrama Uma sessão de .... minutos
r/2019/10/01/caracteristicas-
Gestão da qualidade em serviços
diferenciadoras-das-
operacoes-de-servicos/ 2. Elaborar o material grudento.
https://www.youtube.com/wat
ch?v=-cjRcHYWrGA
 FAÇA AGORA SUAS
SESSÕES DE
APRENDIZAGEM
G R U D E N TA
E L A B O R E S E U M AT E R I A L G R U D E N T O
4º PASSO
ORIENTAR
O R I E N TA R S E U C É R E B R O PA R A O
C O N T E Ú D O R E A L M E N T E I M P O R TA N T E
G RU DA R .
OS 3 “OS” DA APRENDIZAGEM
GRUDENTA
OBJETIVO

Orientar seu
OBJETOS cérebro para o
conteúdo
Contribuir para realmente
você aprender importante
com menos grudar.
Ocultar as tempo e
informações e energia;
técnicas que são
irrelevantes para
você;
Facilitar sua
aprendizagem
conforme seu
estilo de
aprendizagem;
ORGANIZAÇÃO
SESSÕES DE APRENDIZAGEM
GRUDENTA
• 1. Exploração do material disponível com 10%
do seu tempo = 3 horas (modo avião)
• 2. Elaboração do material grudento com 40% do
seu tempo = 12 horas (modo avião)
• 3. Aprendizagem Grudenta com 50% do seu
tempo = 15 horas (modo aprendizagem
grudenta)
ORGANIZE AS SESSÕES DE
APRENDIZAGEM GRUDENTA
• Separe em sessões menores e diárias.
• Leve seu material grudento com você e estude quando tiver
uma oportunidade! Mas planeje essa sessão.
• São as sessões de Aprendizagem Grudenta!
O QUE FAZER EM CADA SESSÕES DE
APRENDIZAGEM GRUDENTA
• Converta áudios em textos e textos em áudios.
• Ler os materiais e repetir em voz alta.
EXEMPLO
RESUMO ESCRITO
As características dos serviços para Kotler e Keller (2006) são: intangibilidade; inseparabilidade; variabilidade;
perecibilidade.
A intangibilidade significa que o serviços não pode ser experimentado antes de ser adquirido. Assim é necessário
estabelecer estratégias de tangibilização:
• 1. Equipamentos;
• 2. Instalações;
• 3. Pessoas;
• 4. Materiais de propaganda;
• 5. Marca;
• 6. Preço.
Resumo sobre características dos
serviços.
 ELABORE SUAS PRÓPRIAS QUESTÕES
Pratique transformar seus recursos auditivos nos formatos da
prova que irá fazer:
• Textos (se houver prova discursiva, redação).
• Treino de cálculos.
• Elabore e responda suas próprias questões objetivas.
• Faça suas sessões curtas e responda 01 ou 02 questões
elaboradas por você.
EXEMPLO: PROVA DISCURSIVA

Resumo sobre características dos serviços.

As características dos serviços para Kotler e Keller (2006) são: intangibilidade; inseparabilidade; variabilidade;
perecibilidade.

A intangibilidade significa que o serviços não pode ser experimentado antes de ser adquirido. Assim é necessário
estabelecer estratégias de tangibilização:
1. Equipamentos;
2. Instalações;
3. Pessoas;
4. Materiais de propaganda;
5. Marca;
6. Preço.
EXEMPLO: PROVA OBJETIVA – ELABORE QUESTÕES

Resumo sobre características dos serviços.

Marque com falso ou verdadeiro.

Quais são as características dos serviços segundo Kotler e Keller (2006):

( ) equipamentos; instalações; pessoas; materiais de propaganda.

( ) intangibilidade; inseparabilidade; variabilidade; perecibilidade.
( ) intangibilidade; inseparabilidade; marca; preço.
 PREPARE-SE PARA A PROVA
• Não faça longos simulados porque nem sempre
o simulado é adequado ao edital do seu
concurso. Você pode ficar nervoso e ansioso
porque não sabe alguma questão, mas essa
questão pode não cair na prova, pode ter sido
elaborada para outro edital.

• Você gasta energia de concentração de prova.

• Por isso na Aprendizagem Grudenta você

elabora suas próprias questões e responde-as.
 TENHA UM OBJETIVO DIÁRIO PARA CADA
SESSÃO DE APRENDIZAGEM GRUDENTA
• DIA 01
• Sessão 01 – Ler os materiais e repetir em voz alta. (15 min)
• Sessão 02 – Elaborar duas questões. (15 min)
• Sessão 05 – Responder as 02 questões elaboradas. (15 min)
PREPARE-SE PARA A PROVA
• Se organize com o tempo e não deixe para em cima da hora ficar estudando.
• Um dia antes descanse e se alimente bem.
• Escute a sua declaração de objetivo, confie em você e no seu método de estudo.
• Na hora da prova se concentre e controle as emoções.
• Leve água, algo fácil de comer.

• Bons estudos e ótimos resultados!

FAÇA AGORA SUAS
SESSÕES DE
APRENDIZAGEM
G R U D E N TA
BONS ESTUDOS E ÓTIMOS
R E S U LTA D O S PA R A V O C Ê !