Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Trabalho I

Sara Sebastião José M. Mucussiba – 708203799

Nome do docente: dr. Alexandre Muianga

Curso: L. em Ensino de Biologia

Disciplina: Ética Social

Ano de Frequência: 3o Ano
Turma: B

Gurué, Abril, 2022

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• Bibliografia 0.5
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(Indicação clara do 1.0
problema)
• Descrição dos
Introdução 1.0
objectivos
• Metodologia
adequada ao objecto 2.0
do trabalho
• Articulação e
domínio do discurso
académico
Conteúdo 2.0
(expressão escrita
cuidada, coerência /
coesão textual)
Análise e
• Revisão bibliográfica
discussão
nacional e
internacionais 2.
relevantes na área de
estudo
• Exploração dos
2.0
dados
• Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
• Paginação, tipo e
tamanho de letra,
Aspectos
Formatação paragrafo, 1.0
gerais
espaçamento entre
linhas
Normas APA 6ª
• Rigor e coerência das
Referências edição em
citações/referências 4.0
Bibliográficas citações e
bibliográficas
bibliografia

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Folha para recomendações de melhoria:
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Índice
1. Introdução ................................................................................................................................ 4

2. Objectivos ................................................................................................................................ 4

2.1. Geral: .................................................................................................................................... 4

2.2. Específicos: ........................................................................................................................... 4

3. Metodologia ............................................................................................................................. 4

4. Actividade I ............................................................................................................................. 5

Unidade No 01 – Tema: A ética e sua origem / conceito de ética social ..................................... 5

Unidade No 02 – Tema: Características da Moral (ético) ............................................................ 5

Unidade No 03 – Tema: Ética e livre Vontade do agir Humano ................................................. 7

Unidade No 04 – Tema: Relação Vontade e Liberdade do Homem na Sociedade ...................... 7

Unidade NO 05 – Tema: Liberdade de agir e Principais Soluções da Liberdade ........................ 8

5. Conclusão .............................................................................................................................. 10

6. Bibliografia ............................................................................................................................ 11

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1. Introdução

A Ética é um campo de saber ligado a Filosofia e sua origem nos reporta a discussão filosófica a
respeito do comportamento humano, ou seja, a reflexão sobre o conhecimento do Bem como o
fim ultimo do homem.

A Ética social procura dar conta da importância da dimensão do agir social do homem e propor
uma nova compreensão do ambiente de relacionamento no lugar onde convivemos, mudando o
nosso comportamento, a nossa maneira de ser e contribuindo para uma boa relação Social.
Relacionam-se também aos hábitos e costumes dependentes e interdependentes do
comportamento entre os indivíduos enquanto social e proveniente ou habitante dum certo grupo
de pessoas. Assim sendo, tem como:

2. Objectivos

2.1. Geral:

• Compreender a Ética Social.

2.2. Específicos:

• Descrever as características da Moral;

• Identificar as dimensões da Ética;
• Explicar o acto ético.

3. Metodologia

Para a realização do presente trabalho, foi graças a alguns artigos, teses e como de algumas fontes
bibliográficas, que consistiu na análise e a retirada dos pressupostos básicos que fazem menção
ao trabalho em destaque.

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4. Actividade I

Unidade No 01 – Tema: A ética e sua origem / conceito de ética social

1. Em que consiste o facto ético?

Resposta: o facto ético consiste na avaliação do Bom e do Mau, o que constitui um facto de
experiência e, é a partir desta que a ética se desenvolve. Pode ser também considerado como
capacidade inata de julgar moralmente o que é Bom e mau, Salvador (S/d).

2. Oque podemos observar nos factos éticos?

Resposta: Nos factos éticos podemos observar:

 Ponto de vista ético (Comportamento): Temos o caso dos actos que cada um deve fazer;
que cada um não deve fazer; aquilo que depende da minha vontade, (se é positivo ou
negativo). No ponto de vista ético comportamental distinguimos os aspectos da liberdade
individual sem julgamento do outrem.

 Relações da ética e outras ciências humanas: Pretende-se verificar com o facto ético as
relações que existem com as outras ciências, tais como.

3. Argumente sobre o principal factor para a complexibilidade dos diferentes tipos de ética.

Resposta: O Principal factor para a complexibilidade dos diferentes tipos de ética: é devido a
complexidade do comportamento humano, a reflexão ética ganha também diferentes contornos,
surgindo assim diferentes tipos de éticas.

Unidade No 02 – Tema: Características da Moral (ético)

1. Descreva as duas características principais da moral ético a sua escolha:

Resposta: As duas características principais da ética são:

 A ética relativo as normas: A atribuição de valor moral aos actos humanos é feita
mediante a sua confrontação com as normas. Se se julga que se deve reagir à conduta

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 humana, esta deve confrontar-se a realidade da norma, podendo ser de forma implícita ou
explicitamente. Neste caso denominamos confrontação implícita, quando a confrontação é
indirecta, isto é, ouvir de alguém ou falar de costas. A confrontação é explicita quanto a
confrontação é direita. Falar de cara ou de frente do individuo.
 Ética Transcendente: Este carácter incondicional que encontramos no ético aparece
revestido de valores morais que fazem com que sejam transcendentes. Significa que nada
é superior ao valor moral - Deus.

2. Apresente as duas dimensões de estudo da Ética Social abarca.

Resposta: As duas dimensões de estudo da Ética Social são: A primeira é da própria ética que se
relaciona com os hábitos e costumes e, a segunda, constitui a parte social do homem.

3. A teoria emotiva da ética sustenta-se por duas correntes que são Materiaslista (Hume) e
Positivista (Comte), distinguem-se em: Materialista (Hume)

Resposta: a) Materialista ( Hume) - Que defende a ética como ciência moral e não é um objecto
próprio do entendimento humano mas, um objecto do gosto e sentimento. “ Só aquilo que sinto e
que gosto, isto é que é objecto da Ética. Positivistas (Comte) – Na nossa linguagem não pode
utilizar ou usar conceito que não tem base na experiência científica laboratorial; A ética é uma
filosofia que trata de linguagem aceitável que se sustenta na base de lógica. Sustenta-se como
sendo a análise de factos da vida que o homem está a apresentar através da fala. Admite que,
todas as áreas do aspecto humano têm a sua maneira de falar, no entanto, a ética é uma forma de
falar humano, é uma linguagem humana de Bom e do mal. Todas estas concepções do Comte,
levam a admitir que a ética tem como base a Emoção – Gosto, Sentimento, etc., pelas coisas da
sociedade. Max Weber sustentando a mesma corrente, diz que, as opiniões de qualquer estudo em
ciências sociais, incluindo a ética, têm uma ligação instrumental com os valores morais de cada
sociedade.

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Unidade No 03 – Tema: Ética e livre Vontade do agir Humano

1. Qualquer acção humana é um facto consciente. Justifique:

Resposta: de acordo com Alves e Moreira (2011), qualquer acção humana é um facto consciente
porque: Uma acção humana é uma interferência consciente e voluntária de uma pessoa no
decurso normal dos acontecimentos, os quais sem a sua interferência teriam seguido um caminho
diferente ou seja, se esta acção se concretizou existia a intenção modo a que tal evento aconteça,
onde teve a oportunidade de pensar e contrabalançar, implica que qualquer acção humana é um
facto ético consciente,

2. Como podemos superar a Abulia e elevar a livre vontade de agir?

Resposta: Podemos superar a Abulia e elevar a livre vontade de agir, através de: Exercício
paulatino e consistente de acto de responsabilidade; Criar hábitos de agir sozinho; Treino
contínuo da vontade de fazer as coisas e; Questionar os actos no agir.

3. Disserte sobre o acto voluntário

Resposta: O acto voluntário é sempre um acto iluminado pelo entendimento, inteligência. É

apresentado à vontade perante os objectivos desejáveis, os motivos de apetibilidade, etc. A
vontade de agir humano é livre de determinação, pode divergir ou apartar-se do objecto proposto,
pode também eleger um objecto entre vários escolhidos. O acto de livre vontade pode receber
influências modificadoras e estas alterar ou determinar as condições.

Unidade No 04 – Tema: Relação Vontade e Liberdade do Homem na Sociedade

1. Discuta a relação entre a Vontade e a Liberdade do homem na sociedade.

Resposta: A relação entre a Vontade e a Liberdade: Vontade é forma de inclinação, é uma

maneira de ser e estar, tendência de apetites. Qualquer inclinação para o Bem, neste caso, ao
relacionarmos com a ética social constata-se que o Bem é o objecto, algo que sustenta, que
provoca, que estimula a inclinação do agir do homem dentro da sociedade, um agir perante a
liberdade do seu conhecimento e consciência.

2. Em termos éticos, devemos sempre assumir a responsabilidade dos nossos actos

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Resposta: a) Responsabilidade é um dos fundamentos da ética. No entanto, para que possamos
agir de forma ética no sentido comum, devemos ter a responsabilidade de assumir as
consequências do ato praticado. A essência principal nos reflexos de assumir a responsabilidade
dos actos ético, centra-se no princípio de que o homem é dotado de vontade e, que os actos
executados conscientemente são resultante da sua liberdade, quer seja de escolha deste ou aquele
acto, hábito ou costume, ou ainda, de se expressar perante algo.

3. Disserte sobre o conceito de Liberdade.

Resposta: Para Savater (2004) a Liberdade significa o direito de agir segundo o seu livre arbítrio,
conforme a própria vontade, desde que não prejudique outra pessoa, é a sensação de estar livre e
não depender de ninguém.

Unidade NO 05 – Tema: Liberdade de agir e Principais Soluções da Liberdade

1. Distinga o conceito de Liberdade segundo a Escolástica e Analistas actuais:

Resposta: A Escolástica definiu a Liberdade como (Immunita a coactional = Ausência de

constrangimento). Estes constrangimentos podem ser de ordem física, moral, política, social e
psicológicos, que são denominados como tipos de Liberdade. Analistas actuais conceituam a
Liberdade como sendo o acto do homem fazer aquilo que quer e que acha ser mais conveniente.
Ou simplesmente a liberdade é ausência de coerção.

2. O homem faz parte da natureza e consequentemente deve estar sujeito as leis gerais que
governam a natureza.

Resposta: a) Para a Liberdade do Agir do Homem, isto faz com que: as leis de um povo
correspondam com às condições nas quais ele está inserido. Assim sendo, O Homem age
livremente e tem a capacidade de controlar os seus actos e participa dos actos exterior e
interiores.

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3. A implicação da liberdade do agir do homem que consiste na ameaça, insinuação de
ameaça ou hostilidade contra o subordinado, com fundamento em sexismo

Resposta: A implicação da liberdade do agir do homem que consiste na ameaça, insinuação de

ameaça ou hostilidade contra o subordinado, com fundamento em sexismo é o assédio sexual.

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5. Conclusão

Após a realização do trabalho, conclui-se que o facto ético a avaliação do Bom e do Mau, o que
constitui um facto de experiência e, é a partir desta que a ética se desenvolve. Pode ser também
considerado como capacidade inata de julgar moralmente o que é Bom e mau. O facto ético está
presente em todos indivíduos. Nenhuma pessoa pode escapar, todas as pessoas participam a
realidade que deve ser aceite por todos, caso contrário algo deve estar faltando.

A Ética Social abarca duas dimensões de estudo. A primeira é da própria ética que se relaciona
com os hábitos e costumes e, a segunda, constitui a parte social do homem. Implica dizer que o
estudo da ética social como ciência tem sua especificidade que tenta abarcar os dois elementos (O
ético e o Social) deste modo ajuda a distinguir-se das outras éticas tais como; a Ética Filosófica e
Ética Profissional, Ética militar e das outras ciências que se assemelham no seu objecto do
estudo. Para melhor compreender o estudo da Ética social vamos apresentar as características
principais da moral ético.

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6. Bibliografia

Alves, A. A. e Moreira, J. M. (2011). Responsabilidade social da empresa, ética e governações:

equívocos, tensões e desafios. Almedina, Coimbra

Salvador, M. A. (S/d). Ética Social. UCM-CED. Beira.

Savater, F., (2004). Ética para um Jovem, Publicações Dom Quixote, Lisboa.

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