Na perspectiva sociológica de Émile Durkheim, a existência de uma sociedade e a coesão social

que assegura sua continuidade só se torna possível quando os indivíduos se adaptam ao

processo de socialização, ou seja, quando são capazes de assimilar valores, hábitos e costumes
que definem a maneira de ser e de agir característicos do grupo social a qual pertencem.

A consciência coletiva habita as mentes individuais e serve para orientar a conduta de cada um
de nós. Mas a consciência coletiva está acima dos indivíduos e é externa a eles. Com base
neste pressuposto teórico, Durkheim chama atenção para o fato de que os fenômenos
individuais devem ser explicados a partir da coletividade e não o contrário.

Importunação, definição: Ação ou efeito de importunar. Ação de insistir de maneira

inconveniente. Coisa ou circunstância inconveniente; aborrecimento ou chateação. Em que há
contrariedade; inconveniência.

Importunar significa, incomodar persistentemente alguém com pedidos inoportunos,

desagradáveis, ocasionar um desconforto, causar incomodo.

Gostaríamos de relatar de forma documental o incomodo sofrido desde o primeiro

semestre do ano letivo de 2020, ao qual inicialmente alunas acreditaram estar
passando por esses incômodos de forma individual, umas não responderam aos seus
primeiros contatos, por achar inoportuno qualquer contato no aplicativo no privado.
Outras situações aconteceram de forma pública (grupo de whatsapp da turma e
plataforma da faculdade, durante as aulas), demonstrando sua inconveniência, com
assuntos descabidos, não condizentes e nem relacionados às discursões acadêmicas.
Com o passar do tempo, o discente Sandro Roberto Lopes não se adequou a qualquer
grupo, fato corroborado à insatisfação coletiva perante o seu comportamento. Assim, o
aluno supracitado passou a realizar tentativas de se incluir a novos grupos de alunos,
sempre alegando ser vítima de incompreensão dos demais discentes.
Há relatos de alunos e professores que os incômodos, por parte do discente Sandro
Roberto Lopes, se tornaram cada vez mais corriqueiros e descabidos, fatos que
demonstra-se através de espelhamento de conversas inoportunas do aluno Roberto
com outro discente, assim com áudios encaminhados por este a outros discentes.
Material, posteriormente, compartilhado com a coordenação do curso.
Porquanto, a Turma 3NA relata a existência de alunos amedrontados com o
comportamento acima narrado. Assim como estranhos incidentes ocorreram em
algumas aulas, em especial ingresso, na aula, do dia 09.03.2021, quando a docente
ao interpelar um aluno que logou a plataforma de aula com o cognome: “jubileu”, e
este ao não se identificar, foi bloqueado da aula pela docente; logo após este fato,
logaram a aula utilizando-se do dome de uma aluna que já estava na sala de aula
virtual, incidente que foi identificado pela aluna que teve o seu nome utilizado, perfil e
que foi prontamente bloqueado pela professora da disciplina, por não se tratar de
pessoa veridicamente identificável, circunstâncias que trouxeram transtorno à jornada
acadêmica.

Por fim, damo-lhe ciência dos fatos e solicitamos a atenção ao Corpo Docente desse
Centro Universitário para que tome providências perante os fatos acima descritos, e
que tais incômodos não voltem a se repetir.