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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DO HOSPITAL PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2021/2022

2.º

Data de
Grupo População
realização/ Designação da Atividade Eixos orientadores do PE Objetivos da atividade Responsável Duração Custo
Disciplinar alvo
Data Prevista
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
21 de 260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Mega Sprinter -Cordinha, Lagares e Ponte Promover a atividade física e a saúde Gr EF tarde
janeiro Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
Desenvolver e diversificar a participação
da biblioteca em projetos de parceria Equipa da BE e
21 de Implementar estratégias de inovação interna e externa, reforçando, deste docentes que Alunos e
Bibliotecas Lançamento do livro da Ajudaris 1 dia 40 €
janeiro pedagógica e de criatividade modo, a sua intervenção no diálogo com desenvolvem a familias
as famílias, a comunidade local e outras atividade
entidades de âmbito regional e nacional.
Promover atitudes de autonomia,
responsabilidade, partilha e cidadania. Consolidar conhecimentos abordados em
Combater a indisciplina em contexto contexto de sala de aula. Tornar o ensino
21 e 22 Grupo de
550 TIC escolar. Preparar os alunos para um processo ativo, inovador e atualizado. 12º F -
de Visita de estudo a Madrid informática e Ed. 2 dias
600 EV enfrentarem os desafios da vida Proporcionar momentos de convívio entre Profissional
janeiro Visual
Janeiro

quotidiana. Promover atividades de alunos e professores. Contribuir para o


apoio pedagógico diversificadas e sucesso educativo dos alunos.
reflexiva.
Sensibilizar as crianças para a existência de
I- Promover a implementação de diferentes manifestações de artes visuais,
estratégias de ensino conducentes à a partir da observação de várias
100 Educadoras ao longo do
A Tecelagem melhoria dos resultados escolares; II - modalidades expressivas, revelando as Crianças
Pré Escolar titulares mês
Implementar estratégias de inovação suas opiniões e leitura crítica; desenvolver
pedagógica e de criatividade a sensibilidade estética e expressividade
data a definir

das crianças, através desta modalidade.

Dar a conhecer o património


histórico/cultural e humano, Conhecer
Promover a implementação de aspectos típicos da paisagem, Alertar para
110 Visita de Estudo parte sul do concelho (3.ºs estratégias de ensino conducentes à a necessidade de preservar o ambiente, Departamento Alunos e
1 dia
1º CEB anos)* melhoria Proporcionar aos alunos aprendizagens do 1.º Ciclo professores
dos resultados escolares. ativas, significativas e diversificadas.
Consolidar e aprofundar aprendizagens
decorrentes do trabalho na sala de aula.

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Promover a implementação de
Promover a curiosidade e a literacia Professores de
estratégias de ensino conducentes à
230 Visita à Estação de Tratamento de águas científica. Articular, contextualizar e Ciências Naturais Alunos do 5º
melhoria dos resultados escolares; 2x50´
Mat/CN Residuais (ETAR) consolidar conhecimentos da disciplina de do 2º ciclo ano
Implementar estratégias de inovação
Ciências Naturais.
pedagógica.
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
BTT Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
data a definir

Dinamização de eventos culturais e/ou


Janeiro

desportivos envolvendo alunos,


260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Mega Sprinter - OHP Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
Conhecer e valorizar o património cultural
da região; Esimular o interesse pela
Promover a implementação de
preservação do património cultural e
400 Visita de estudo à Bobadela - Ruínas estratégias de ensino conducentes à
artístico; Valorizar o objeto artístico Helena Completo 10ºC Uma manhã
História Romanas e Centro de Interpretação melhoria
documento/testemunho do seu tempo
dos resultados escolares.
histórico; Entender o respeito pelo
património como um ato de cidadania
Promover um espírito de
Clube alunos
Intercâmbio com a escola parceira de Mol interculturalidade através do contacto Clube Europeu
Europeu inscritos
direto com realidades diferentes.
Promover a descoberta e o
desenvolvimento dos interesses,
2 de 320 saberes e potencialidades dos alunos; Valorizar o uso da língua estrangeira;
Saint Valentin Docentes Alunos 1 dia
fevereiro Francês Fomentar a responsabilidade e a Produzir pequenos textos.
autonomia; Estimular o espirito crítico
e criativo.
Identificar uma tradição anglo-americana;
Realização de atividades/mostras;
8 a 12 "Dia de São Valentim" / "Valentine's Day" - Desenvolver o gosto pela escrita; Utilizar Professores de
210/220 Diversificação das metodologias com Alunos do 2º
Fevereiro

de "Amor é…" / "Amor não é …" - "Love is …" de forma proficiente diferentes linguagens Português/ 5 dias
Port/Ingl vista à autonomia do aluno que ciclo
fevereiro / "Love, not bullying" e símbolos ligados às línguas (língua Inglês (2º ciclo)
promovam a inovação e criatividade
materna e línguas estrangeiras)

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Fevereiro
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Assegurar a formação global dos


jovens, promovendo a descoberta e o
14 de 10º ano –Visita ao Museu de Serralves/ desenvolvimento dos seus interesses,
fevereiro 300 Casa da Música/ assistir à peça de teatro saberes e todos alunos
Consolidação dos conteúdos programáticos Prof.s a lecionar 1dia 16/18€
ou 4 de Port de Gil Vicente “Farsa de Inês Pereira”- potencialidades através de uma ação 10º ano
março Perafita, Porto educativa orientada para a realização
individual em harmonia com os valores
da cidadania

Assegurar a formação global dos


jovens, promovendo a descoberta e o
Aplicar conhecimentos aprendidos através Alunos de
desenvolvimento dos seus interesses,
14 de 350 da criação de marcadores de livros com Professoras de espanhol e
Día de San Valentin saberes e potencialidades através de 1 dia
fevereiro Espanhol expressões relacionadas com os afetos e Espanhol comunidade
uma ação educativa orientada para a
respetiva exposição escolar.
realização individual em harmonia com
os valores da cidadania

Festejar a amizade e o amor através do


14 de Clube comunidade
Dia dos Namorados - pares românticos conhecimento de pares românticos Clube Europeu
fevereiro Europeu escolar
europeus.
Alunos da
15/18 de Comemoração do "Dia Mundial do Promover a educação sexual na PES, Centro de
PES I, IV, V escola sede 1 dia
fevereiro Preservativo" comunidade escolar Saúde - UCC
de AEOH
Proporcionar o contacto com a realidade
Última Pancake Day Alunos
sociocultural dos países de expressão
semana 110 Confeção de panquecas e envio de Professores de Encarregados
inglesa;
de 1º CEB Ingl fotografias. Inglês de Educação
Envolver os alunos e encarregados de
fevereiro
educação numa atividade lúdica.
Aprofundar o conhecimento das tradições;
Alunos,
projetar e executar trajes carnavalescos
25 professores
Fevereiro

110 Implementar estratégias de inovação utilizando diversos materiais e técnicas; Departamento


fevereiro Desfile de Carnaval* titulares e 1 dia
1º CEB pedagógica e de criatividade. desenvolver o trabalho de grupo num do 1.º Ciclo
professores
ambiente de cooperação; saber divertir-se;
AEC
desenvolver a socialização.
I - Implementar estratégias de
a) Envolver as famílias nas atividades dos
100 inovação pedagógica e de criatividade; Educadoras
Comemoração do carnaval JI; b) Promover o trabalho desenvolvido Crianças 1 dia
Pré Escolar III- Combater o absentismo, a titulares
pela comunidade escolar
indisciplina e a exclusão social.
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Torneio de Ténis de Mesa OHP Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
data a definir

agrupamento

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data a definir
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Futsal Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
Promover a implementação de
estratégias de ensino conducentes à
400 Visita de estudo a um ógão do poder local - Conhecer os órgãos do poder local e o seu Luís Torgal e
melhoria 12.D e E Uma tarde
História assistir à reunião de Câmara pública funcionamento. Célia Lourenço
dos resultados escolares.

António Carlos
Fevereir 430 II- Implementar estratégias de Incentivar e motivar os alunos para a área Comunidade
VIII Olimpíadas da Economia Rodrigues e João
o/Março Economia inovação pedagógica e de criatividade. de Economia. escolar
Nobre
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
9 de 260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Volei 2x2 Cordinha Promover a atividade física e a saúde Gr EF tarde
março Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
Implementar estratégias de inovação Promover o gosto pela Matemática. Professores de
pedagógica e de criatividade; Reconhecer e valorizar o papel da Matemática do
8 a 15 230 Comemoração Dia do Pi e do dia
Promover práticas de trabalho Matemática no desenvolvimento das 2º ciclo - Alunos 6ºAno 2x50'
de março MAT/CN Internacional da Matemática (14.3)
colaborativo nos departamentos outras ciências, da tecnologia e de outros Articulação com
curriculares e nos grupos disciplinares. domínios da atividade humana. CEF de Fotografia

Assegurar a formação global dos


jovens como pessoas responsáveis, Promover os valores de cidadania e
14 de não-discriminação, de forma a que o o
Ação de sensibilização no âmbito do autónomas, solidárias, que conhecem Margarete
março jovem, à saída da escolaridade
Programa Escola Segura: Cidadania e Não- e exercem os seus direitos e deveres Rodrigues e Turma 8.ºH 50 minutos
(13h30- obrigatória, seja um cidadão que
Discriminação em diálogo e no respeito pelos outros, António Martins
14h20) rejeite todas as formas de
com espírito democrático, pluralista, discriminação e de exclusão social.
crítico e criativo.
Assegurar a formação global dos
Março

jovens como pessoas responsáveis,


15 de Desenvolver comportamentos que
Ação de sensibilização no âmbito do autónomas, solidárias, que conhecem Margarete
março promovem a saúde e o bem-estar,
Programa Escola Segura: Prevenção do e exercem os seus direitos e deveres Rodrigues e Turma 8.ºH 50 minutos
(13h30- designadamente nos consumos e nas
Consumo de Álcool e Drogas em diálogo e no respeito pelos outros, Fátima Antunes
14h20) relações com a sociedade.
com espírito democrático, pluralista,
crítico e criativo.

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Ma
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Distinguir o consumismo do consumerismo.


Ação de Formação “Dia Mundial do IV- Promover práticas de trabalho Sensibilizar a comunidade escolar para os 10º D, 10º F,
15 de 430 António Carlos
Consumidor- O Comportamento do colaborativo nos departamentos direitos e deveres do consumidor. 11º C, 12º C e 4 horas
março Economia Rodrigues
consumidor e a Educação para a cidadania” curriculares e nos grupos disciplinares. Sensibilizar a comunidade escolar para ser E
um consumidor consciente.

Exposição de trabalhos das turmas 10ºC e Sensibilizar a comunidade escolar para os


IV- Promover práticas de trabalho António Carlos 10º C, 10º E,
15 de 430 10º E integrada no dia mundial do direitos e deveres do consumidor.
colaborativo nos departamentos Rodrigues e João 11º D e F, 12º Todo o dia
março Economia consumidor e cartazes de sensibilizacão Sensibilizar a comunidade escolar para ser
curriculares e nos grupos disciplinares. Nobre CeF
para a comunidade escolar um consumidor consciente.
I- Promover a implementação de
estratégias de ensino conducentes à
21 de 100 A Poesia Vai aos JI (Comemoração do Dia Contactar com outro tipo de escrita; Educadoras
melhoria dos resultados escolares;II - Crianças 1 dia
março Pré Escolar Mundial da Poesia) Promover o gosto pela leitura titulares
Implementar estratégias de inovação
pedagógica e de criatividade
Criar o gosto pela conservação e respeito
pela Natureza; Sensibilizar para a
21 de 110 Implementar estratégias de inovação importância das árvores e floresta; Departamento Alunos e
Dia da Árvore/ Floresta 1 dia
março 1º CEB pedagógica e de criatividade. Sensibilizar para a protecção do meio do 1.º Ciclo professores
ambiente; Reconhecer alguns tipos de
árvores

Comemoração do dia da árvore. Coordenadora e semana de


21 a 25 Comunidade
Eco Escolas Feira de Plantas II e IV Sensibilização para a importância da Equipa do Eco 21 a 25 de
de março Educativa
preservação do ambiente. Escolas março

22 de Sensibilizar a comunidade escolar para a PES, Centro de Comunidade


PES Comemoração do "Dia da mundial da água" I, II, IV, V a definir
março importância da água na alimentação Saúde - UCC, escolar

Desenvolver a capacidade de apreciar


28 de 100 II - Implementar estratégias de Educadoras
Comemoração do Dia Mundial do Teatro espetáculos teatrais, verbalizando a sua Crianças 1 dia
março Pré Escolar inovação pedagógica e de criatividade titulares
opinião e leitura crítica.
Assegurar a formação global dos
Março

jovens, Proporcionar aos alunos meios para


promovendo a descoberta e o desenvolver as competências linguísticas;
desenvolvimento dos seus interesses, Aplicar conhecimentos adquiridos na aula;
29 de 350 Visita de estudo a Salamanca e Ciudad Professoras de Alunos de
saberes e Promover a interdisciplinaridade;
março Espanhol Rodrigo Espanhol espanhol
potencialidades através de uma ação Promover atitudes de tolerância e
educativa orientada para a realização aceitação perante a diferença; contactar
individual em harmonia com os valores com realidades diferentes da sua;
da cidadania

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Promover a implementação de Prevenir situações de risco,


Alunos do 1.º
110 Visita de Estudo- Oficina da Preventinha estratégias de ensino conducentes à consciencializar a criança para a Departamento
ano (ARTE) e 1 dia
1º CEB (Lousã) melhoria autoproteção e promover um espírito do 1.º Ciclo
professores
dos resultados escolares. solidário na segurança de todos.
data a definir

Promover a implementação de
110 estratégias de ensino conducentes à
Visita Museu Azeite (2.º ano)*
1º CEB melhoria
dos resultados escolares.

Desenvolver o gosto pele matemática;


110 desenvolver a capacidade de resolver Departamento Alunos e 1 manhã ou
Canguru Matemático
1º CEB jogos matemáticos; estimular o raciocínio do 1.º Ciclo professores 1 tarde
lógico/abstrato

Promover práticas de trabalho Estimular o gosto e o interesse pela


colaborativo nos departamentos Matemática; Atrair ou cativar os alunos
curriculares e nos grupos disciplinares; que têm receio ou menos apetência pela
Professores de
230 Fazer uma distribuição equilibrada e disciplina de Matemática, permitindo que
Canguru Matemático Matemática do Alunos 2º ciclo 50'
Mat/CN racional dos recursos humanos, estes descubram o lado lúdico da
2º ciclo
promovendo uma cultura de escola disciplina; Demonstrar que resolver
assente na proximidade e no bom problemas é uma conquista pessoal muito
ambiente. recompensadora.
Autocarro+
Alunos do 2º bilhetes
Estimular o gosto pela ciência e pelo de
ciclo Escola
Visita de Estudo ao Biokant - Park Implementar estratégias de trabalho de investigação; Proporcionar
230 Professora do Básica da entrada
tecnológico e Exploratório de inovação pedagógica e de ambientes diferenciadores de todo o dia no
Mat/CN 230 Ponte das
Coimbra criatividade. aprendizagem; Explorar, questionar e Exploratori
Três
interagir. o
Entradas
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Volei 2x2 OHP Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
data a definir

Dinamização de eventos culturais e/ou


Março

desportivos envolvendo alunos,


260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Torneio de Ténis de Mesa Promover a atividade física e a saúde Gr EF todo o dia
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento

Página 6
data a def
Març
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DO HOSPITAL PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2021/2022

Dinamização de eventos culturais e/ou


desportivos envolvendo alunos,
260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Basq 3x3 OHP Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Tag Rugby Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento

330 Promover práticas de trabalho Estimular a participação dos alunos nas docentes do comunidade
Festa da Primavera AEOH a Florir a definir
Ing/Alemão colaborativo. atividades escolares. grupo 330 escolar

400 Palestra - A experiência política nacional e Implementar estratégias de inovação Conhecer o funcionamneto da política Luís Torgal e
12.D e E uma manhã
História europeia do Eng. António Campos pedagógica e de criatividade. nacional e europeia Célia Lourenço

Identificar as
De acordo
Visita a um orgão do poder local concelhio - Promover a implementação de competências/funcionamento dos órgãos Professoras
400 com a
assistir a uma reunião de Assembleia de estratégias de ensino conducentes à do poder local. Fomentar a educação para Lúcia Torgal e 9ºano
História marcação
Freguesia melhoria dos resultados escolares. a cidadania. Consciencializar os alunos Fátima Antunes
da freguesia
para a importância da democracia.
Compreender o fenómeno da
Romanização da Peninsula Ibérica através
Professores de
Promover a implementação de de uma realidade concreta; Sensibilizar os
História
400 Visita de estudo ao Núcleo Romano da estratégias de ensino conducentes à alunos para a necessidade de preservar o
/Cidadania e 7ºano 1 dia
História Bobadela e à Igreja Moçarabe de Lourosa melhoria dos resultados escolares. património historico-cultural do concelho;
Desenvolvimento
Relacionar os conhecimentos adquiridos
(7.º ano)
na visita de estudo com os conteúdos
programáticos lecionados nas aulas.
Alunos do 12º
data a definir

Promoção da implementação de ano cursos


estratégias conducentes à melhoria profisssionais
Técnico
dos resultados escolares. Implementar Proporcionar um maior conhecimento da Professora de
410 Multimédia e
Visita de estudo ao museu do Douro estratégias de inovação pedagógica e Região Demarcada do Douro, a história, a Área de 1 dia
Filosofia Técnico
Março

de criatividade.Combater o cultura e as gentes. Integração Restauração-


absentismo, a indisciplina e a exclusão disciplina de
social. Área de
Integração

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Março
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Dinamização de eventos culturais e/ou


Promover a socialização com os diversos
desportivos envolvendo alunos,
elementos da ccomunidade escolar;
600 Dinamização de atividades da Festa da docentes e pessoal não docente, Educação Visual Alunos do 3.º
Desenvolver a criatividade; Promover a 1 semana
EV Primavera reforçando nessas atividades os e Artes CEB
inter ajuda e o trabalho em grupo.
objetivos pedagógicos e a unidade do
Desenvolver o sentido crítico e estético
agrupamento
Promover um espírito de
Clube alunos
Intercâmbio com a escola parceira de Mol interculturalidade através do contacto Clube Europeu
Europeu inscritos
direto com realidades diferentes.
Formação global dos jovens,
promovendo a descoberta e o
Na “Festa da Primavera “AEOH a Florir”, desenvolvimento dos seus interesses, Comunidade
Março/ 300
convidar um grupo de teatro/Rodolfo saberes e potencialidades através de Consolidação dos conteúdos programáticos Prof.s a lecionar educativa e
Abril Port
Castro … uma ação educativa orientada para a não educativa.
realização individual em harmonia com
os valores da cidadania

I-Promover a implementação de
estratégias de ensino conducentes à
melhoria dos resultados escolaresII- Observar e registar a diversidade de
Vidsita de estudo ao Museu Nacional de Professoras de Turmas do
520 Implementar estratégias de inovação plantas e de animais e as suas relações.
1 de abril História Natual, Museu da Eletricidade e Biologia e 12º de 1 dia
Bio/Geo pedagógica e de criatividade; IV - Conhecer a importância das coleções para
MAT Matemática biologia
Promover práticas de trabalho a conservação.
colaborativo nos departamentos
curriculares e nos grupos disciplinares.
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
260 e 620 Torneio de Badminton e de Ténis de Mesa - docentes e pessoal não docente, todos os
2 de abril Promover a atividade física e a saúde Gr EF tarde
Ed Fis Cordinha reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento.
Desenvolver estratégias de aprendizagem
Implementar estratégias de inovação
500 que potenciem a discussão com suporte na Alunos 7.º e
pedagógica e de criatividade; Hugo Marques
2 de abril CEF #AEOH Fotografia diversidade de saberes; Promover 10.º ano e CEF a definir
Combater o absentismo, a indisciplina Paulo Inácio
Fotografia complementaridade de conhecimentos Fotografia
e a exclusão social.
dentro e fora da sala de aula.

Última
semana Promover práticas de trabalho
Promover a aprendizagem da língua de professores e
do 2º 330 colaborativo; diversificação das Alunos do 8º e
Storytelling forma lúdica e o contacto com grandes alunos do variável
período Ingl/Alemão metodologias com vista à autonomia 9º anos
Abril

ou 3º autores de língua inglesa. secundário


dos alunos.
período

Página 8
Abril
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Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
261 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Torneio Badminton - OHP Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
Dinamização de eventos culturais e/ou
desportivos envolvendo alunos,
262 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Torneio de Xadrez Promover a atividade física e a saúde Gr EF todo o dia
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
data a definir

objetivos pedagógicos e a unidade do


agrupamento

Toda a
400 Implementar estratégias de inovação Fomentar a pesquisa e a análise sobre Professores de
Participação no Jornal Mega 5 comunidade
História pedagógica e de criatividade. temas de História História e alunos
escolar

Dinamização de eventos culturais e/ou


Promover a socialização com os diversos
desportivos envolvendo alunos,
elementos da ccomunidade escolar;
600 Participação no Festival de Artes de docentes e pessoal não docente, Alunos do 10º
Desenvolver a criatividade; Promover a Prof Desenho A 1 semana
EV Oliveira do Hospital - "Montanas d´artes" reforçando nessas atividades os e 11º Artes
inter ajuda e o trabalho em grupo.
objetivos pedagógicos e a unidade do
Desenvolver o sentido crítico e estético
agrupamento

Implementar estratégias de inovação Conhecer e compreender aspectos da


O quotidiano nos domínios senhoriais - pedagógica e de criatividade. sociedade e da cultura medieval Alunos do 5.º
200 Professores do
Exposição de maquetas realizadas pelos Promover a implementação de portuguesa dos séculos XIII e XIV; do
HGP grupo 200
alunos estratégias de ensino conducentes à Aprender de forma lúdica; Contribuir para Agrupamento
melhoria dos resultados escolares. o sucesso educativo do alunos.
Conhecer e compreender os desafios, as
motivações e as condições para o
pioneirismo português na expansão;
Implementar estratégias de inovação Conhecer os rumos da expansão
pedagógica e de criatividade. quatrocentista; Conhecer e compreender Alunos do 5.º
200 A Expansão Marítima - Exposição de Professores do
Promover a implementação de as grandes viagens transatlânticas dos ano do
HGP trabalhos realizados pelos alunos. grupo 200
estratégias de ensino conducentes à povos peninsulares. Agrupamento
melhoria dos resultados escolares. Conhecer e compreender os efeitos da
expansão marítima; Aprender de forma
lúdica; Contribuir para o sucesso educativo
do alunos.
2.º Período

data a definir

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2.º Período

data a definir
Conhecer e compreender as características
da sociedade e a vida quotidiana nas
Implementar estratégias de inovação
cidades e nos campos na segunda metade
Casas típicas portuguesas, instrumentos e pedagógica e de criatividade. Alunos do 6.º
200 do século XIX. Reconhecer o caráter Professores do
máquinas agrícolas - Exposição de Promover a implementação de ano do
HGP eminentemente rural da economia e grupo 200
maquetas e objetos estratégias de ensino conducentes à Agrupamento
sociedade portuguesa. Aprender de forma
melhoria dos resultados escolares.
lúdica. Contribuir para o sucesso educativo
dos alunos.

Contactar com manifestações culturais


diversificadas (literatura/teatro/poesia); Professores de
210/220 Diversificação das metodologias com Alunos do 2º
"AEOH a Florir" Desenvolver o sentido crítico e estético; Português (2º 3 dias
Port/Ingl vista à autonomia do aluno ciclo
Desenvolver a competência e gosto pela ciclo)
leitura e pela escrita

Promover a socialização com os


- Diversificação das metodologias diversos elementos da ccomunidade
Professores de
240 com vista à autonomia do aluno escolar; Desenvolver a criatividade; Alunos do 2º
Exposiçôes EV e ET- 2º 1 semana
EVT Promover a inter ajuda e o trabalho em ciclo
ciclo
grupo. Desenvolver o sentido crítico e
estético
Desenvolver uma postura e desempenho
corretos através da performance musical;
Dinamização de eventos culturais
Promover a cooperação e a socialização
envolvendo alunos, docentes e pessoal
250 através da prática de grupo; - Dar a Professores de Comunidade
Atividades na semana "AEOH a florir" não docente, reforçando nessas A definir
Ed Mus conhecer o trabalho desenvolvido pelos Ed. Musical Educativa
atividades os objetivos pedagógicos e a
alunos; Desenvolver competências de
unidade do agrupamento
interpretação musical ao nível vocal e
instrumental.

I- Promover a implementação de Desenvolver o gosto por diferentes


estratégias de ensino conducentes à expressões culturais, enquanto
290 Visita de Estudo a Viseu: Zona histórica, Grupo Disciplinar Alunos do 6º
melhoria dos resultados escolares. ferramentas para a instrução, educação e 1 dia
EMRC Museu Grão Vasco/Museu do Quartzo de EMRC ano
II- Implementar estratégias de reflexão humanas. Promover a formação
inovação pedagógica e de criatividade. integral dos alunos.

Assegurar a formação global dos


jovens, promovendo a descoberta e o
desenvolvimento dos seus interesses,
300 9º ano –peça de teatro “Auto da Barca do todos alunos
2.º Período

data a definir

saberes e potencialidades através de Consolidação dos conteúdos programáticos Prof.s a lecionar 1 dia 15/17€
Port Inferno” 9º ano
uma ação educativa orientada para a
realização individual em harmonia com
os valores da cidadania

Página 10
data a definir
2.º Períod
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DO HOSPITAL PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2021/2022

Assegurar a formação global dos


jovens, promovendo a descoberta e o
300/400
9º ano – Belmonte/ Vilar Formoso - projeto desenvolvimento dos seus interesses,
todos os
interdisciplinar Português, AEOH - Clássico saberes e potencialidades através de Consolidação dos conteúdos programáticos Prof.s a lecionar 1dia 10 €
Port/Hist./E alunos 9º ano
e História uma ação educativa orientada para a
MRC
realização individual em harmonia com
os valores da cidadania

Assegurar a formação global dos


jovens, promovendo a descoberta e o
11º ano – percurso/ teatro " Os Maias - desenvolvimento dos seus interesses,
300 todos alunos
Episódios da Vida Romântica"/ou visitar saberes e potencialidades através de Consolidação dos conteúdos programáticos Prof.s a lecionar 1 dia 17/20€
Port 11º ano
Tormes, Fundação Eça de Queirós uma ação educativa orientada para a
realização individual em harmonia com
os valores da cidadania

Assegurar a formação global dos


jovens, promovendo a descoberta e o
alunos do
desenvolvimento dos seus interesses,
300 11º ano - " Os Maias - Episódios da Vida cursoTéc. de
saberes e potencialidades através de Consolidação dos conteúdos programáticos comunidade 1dia 5/7€
Port Romântica" almoço temático Restauração e
uma ação educativa orientada para a
Bar 11º ano
realização individual em harmonia com
os valores da cidadania

Formação global dos jovens,


promovendo a descoberta e o
alunos do
"À MESA COM PESSOA(S)" - almoço desenvolvimento dos seus interesses,
300 cursoTéc. de
temático a partir da época de Fernando saberes e potencialidades através de Consolidação dos conteúdos programáticos comunidade 5/7€
Port Restauração e
Pessoa no restaurante Pedagógico do AEOH uma ação educativa orientada para a
Bar 12º ano
realização individual em harmonia com
os valores da cidadania

Promover a descoberta e o
desenvolvimento dos interesses, Docentes em
320 saberes e potencialidades dos alunos; articulação com
Chandeleur Valorizar os costumes franceses; Alunos 1 dia
Francês Fomentar a responsabilidade e a a disciplina de
2.º Período

Interagir e comunicar.
data a definir

autonomia; Estimular o espirito crítico Serviços


e criativo.

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2.º Período

data a definir
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DO HOSPITAL PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2021/2022

Dinamização de eventos culturais e/ou


desportivos envolvendo alunos,
260 e 620 docentes e pessoal não docente, todos os
Prova de Orientação pela cidade (5º ano) Promover a atividade física e a saúde Gr EF manhã
Ed Fis reforçando nessas atividades os alunos
objetivos pedagógicos e a unidade do
agrupamento
330 Promover práticas de trabalho Divulgar a cultura e a gastronomia Inglesa todas as comunidade
Dia do Inglês/Alemão 1 dia/tarde
Ingl/Alemão colaborativo e Alemã docentes escolar
Alunos do 10º
Promoção da implementação de ano CCH (Alunos
de Filosofia e
estratégias conducentes à melhoria Docentes da
410 Visita de estudo à Assembleia da República Cidadania e
dos resultados escolares. Implementar Conhecer a Casa da Democracia. Área Disciplinar 1 dia
Filosofia - Lisboa * Desenvolviment
estratégias de inovação pedagógica e de Filosofia o) e alunos do
de criatividade. 11º ano Área de
Integração

Sensibilizar para práticas ambientais como Alunos do 10º


Promoção da implementação de
forma de permitir a continuação futura da ano Curso
Visita de estudo a uma estação de estratégias conducentes à melhoria
410 relação Homem-Natureza; Contactar com Docente de Área Profissional- 1 manhã/
tratamento de lixo e a uma organização dos resultados escolares. Implementar
Filosofia uma Organização Não Governamental que de Integração disciplina de tarde
não governamental de caráter ambiental * estratégias de inovação pedagógica e Área de
promove diferentes atividades de
de criatividade. Integração
sensibilização ambiental.
Promoção da implementação de
estratégias conducentes à melhoria Alunos do 10º
Observar, de forma orientada e em
dos resultados escolares. e 11º ano ano
contexto, diferentes níveis de
410 Implementar estratégias de Docentes de Curso 1 manhã/
Visita de estudo a um infantário/lar *| desenvolvimento.
Filosofia inovação pedagógica e de Psicologia Profissional- tarde
Caracterizar as etapas do ciclo de vida. disciplina de
criatividade.Combater o
absentismo, a indisciplina e a Psicologia
exclusão social.
Promoção da implementação de
estratégias conducentes à melhoria Alunos do 11º
dos resultados escolares. ano ano Curso
Docente de
410 Participação numa reunião da Implementar estratégias de Reconhecer a coexistência política Profissional-
Área de 110m
Filosofia Câmara/Assembleia Municipal * inovação pedagógica e de como facto humano. disciplina de
Integração Área de
criatividade.Combater o
absentismo, a indisciplina e a Integração
exclusão social.
2.º período

data a definir

Página 12
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DO HOSPITAL PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2021/2022

Alunos do 12º
2.º período

Promoção da implementação de
data a definir ano Cursos
estratégias conducentes à melhoria Profissionais
dos resultados escolares. Analisar efeitos das novas tecnologias Técnico
Docente de
410 Visita de estudo a uma empresa de Implementar estratégias de na natureza e conteúdo do trabalho, Restauração e
Área de 1 dia
Filosofia referência ao nível tecnológico * inovação pedagógica e de nomeadamente ao nível das formas de Técnico
Integração Multimédia -
criatividade.Combater o emprego.
absentismo, a indisciplina e a disciplina de
exclusão social. Área de
Integração
Promoção da implementação de Conhecer uma organização sem fins Alunos do 11º
estratégias conducentes à melhoria lucrativos e de voluntariado, que apoia, de ano, curso
dos resultados escolares. Implementar forma individualizada, qualificada e Professora de Profissional de
410 Sessão de esclarecimento com a APAV-
estratégias de inovação pedagógica e humanizada, vítimas de crimes, através da Área de Restauração - 100m
Filosofia delegação de Coimbra
de criatividade.Combater o prestação de serviços gratuitos e Integração disciplina de
absentismo, a indisciplina e a exclusão confidenciais. Sensibilizar para o problema Área de
social. da violência no namoro. Integração
António Carlos 10º C, 10º E,
430 II- Implementar estratégias de Observar situações reais da atividade
Visita de Estudo a confirmar Rodrigues e João 11º D e F, 12º Todo o dia
Economia inovação pedagógica e de criatividade. económica.
Nobre CeF
430 II- Implementar estratégias de Sensibilizar a comunidade escolar para Comunidade
Palestra sobre a Educação financeira João Nobre 2 horas
Economia inovação pedagógica e de criatividade. uma boa gestão orçamental familiar escolar

Estimular o gosto e o interesse pela


Matemática; Cativar os alunos que têm
menos apetência pela disciplina de
Matemática, permitindo que estes
descubram o lado lúdico da disciplina;
II- Implementar estratégias de Demonstrar que resolver problemas é uma
inovação pedagógica e de criatividade; conquista pessoal muito
IV - Promover práticas de trabalho recompensadora;celebrar o papel Alunos 3.º
Ana Mendonça,
colaborativo nos departamentos essencial que a matemática e a educação CEB e
Arlete Costa,
500 Comemoração do dia do Pi e do dia curriculares e nos grupos disciplinares; matemática desempenham nos avanços Secundário
Paula Ferreira, 1 dia
Mat Internacional da Matemática V - Fazer uma distribuição equilibrada científicos e tecnológicos, melhorando a Pessoal
Sónia Seco e
e racional dos recursos humanos, qualidade de vida; Melhorar a Docente e
Sandra Oliveira
promovendo uma cultura de escola compreensão entre o público em geral, Não Docente
assente na proximidade e no bom tomadores de decisão e nas escolas, sobre
ambiente. a importância da matemática na educação;
Promover o convívio entre pessoal
docente, não docente e alunos;
Proporcionar à comunidade escolar
contactos com realidades diferentes das
do seu dia-a-dia.
2.º período

data a definir

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IV - Promover práticas de trabalho


2.º período

data a definir colaborativo nos departamentos


curriculares e nos grupos disciplinares; Desenvolver o raciocínio lógico/abstrato;
Estimular o gosto e o interesse pela Alunos do 3.º
500 Campeonato Nacional de jogos
V - Fazer uma distribuição Matemática; Proporcionar aos alunos Arlete Costa CEB e do 1 dia
Mat matemáticos
equilibrada e racional dos recursos contactos com realidades diferentes das Secundário
humanos, promovendo uma cultura de do seu dia-a-dia.
escola assente na proximidade e no
bom ambiente.
IV - Promover práticas de trabalho Fomentar o interesse pela aprendizagem;
colaborativo nos departamentos Contribuir para a aquisição, consolidação e
curriculares e nos grupos disciplinares; ampliação de competências e
500 V - Fazer uma distribuição equilibrada conhecimentos matemáticos; Reforçar a Alunos do 3.º
Campeonato SuperTmatik cálculo mental António Martins 1h
Mat e racional dos recursos humanos, componente lúdica no processo de ensino- CEB
promovendo uma cultura de escola aprendizagem; Promover o convívio entre
assente na proximidade e no bom alunos, professores e restante
ambiente. comunidade educativa.
Fomentar e estimular o gosto pela
IV - Promover práticas de trabalho Matemática, pela Arte e pela Musica;
colaborativo nos departamentos Conscencializar para a realidade da
curriculares e nos grupos disciplinares; matemática estar em toda a parte e em
500 V - Fazer uma distribuição equilibrada tudo o que fazemos; Reforçar a Ana Mendonça e Comunidade
Inauguração de Escultura… 1h
Mat e racional dos recursos humanos, componente lúdica no processo de ensino- Sónia Seco Escolar
promovendo uma cultura de escola aprendizagem; Promover o convívio entre
assente na proximidade e no bom alunos, professores e restante
ambiente. comunidade educativa;Incentivar o gosto
pela "Escola" como espaço fisico.
IV - Promover práticas de trabalho Estimular o gosto e o interesse pela
colaborativo nos departamentos Matemática; Atrair ou cativar os alunos
curriculares e nos grupos disciplinares; que têm receio ou menos apetência pela
500 V - Fazer uma distribuição equilibrada disciplina de Matemática, permitindo que Todos os
Canguru Matemático sem Fronteiras Isabel Guilherme 2h
Mat e racional dos recursos humanos, estes descubram o lado lúdico da alunos
promovendo uma cultura de escola disciplina; Demonstrar que resolver
assente na proximidade e no bom problemas é uma conquista pessoal muito
ambiente. recompensadora.

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odo

finir
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II- Implementar estratégias de


inovação pedagógica e de criatividade;
IV - Promover práticas de trabalho
Incentivar e desenvolver o gosto pela
colaborativo nos departamentos Alunos do 8.º
Pintura parede salas D12 (Escola Sede) e Matemática;Sentir a aprendizagem da Sónia Seco,
500 curriculares e nos grupos disciplinares; ano e
sala de Matemática (Escola Básica de matemática como um processo ativo; Arlete Costa e 1 semana
Mat V - Fazer uma distribuição equilibrada docentes de
Lagares da Beira) Fomentar o gosto pela arte e pela Sandra Dinis
e racional dos recursos humanos, Matemática
criatividade e o gosto de criar.
promovendo uma cultura de escola
assente na proximidade e no bom
ambiente.
Conhecer laboratórios de investigação,
compreender a minuciosidade e Professores que Alunos de
510 Implementar estratégias de inovação
Visita de estudo a Universidade de Aveiro importância do trabalho do investigador; leccionam 10º cientificos do 1 dia
FQ pedagógica e de criatividade.
2.º período

Despertar nos alunos o interesse pela ano 10º ano


data a definir

Ciência

Implementar estratégias de inovação Consolidar conhecimentos em relação aos


pedagógica e de criatividade. conteúdos abordados em contexto de sala
510 Professora de Alunos de
Visita a base aérea de Monte real Promover a implementação de de aula Fomentar atividades de 1 dia
FQ Física Física 12º ano
estratégias de ensino conducentes à complemento curricular e enriquecimento
melhoria dos resultados escolares. científico e tecnológico.

I-Promover a implementação de
estratégias de ensino conducentes à
Alunos do
melhoria dos resultados escolares; II- Despertar o interesse e dinamizar o ensino
ensino
520 Implementar estratégias de inovação e a aprendizagem da Biologia;Captar Professores de
Olimpiadas da Biologia secundário
Bio/Geo pedagógica e de criatividade; IV - vocações para os diferentes ramos da Biologia/Geologia
Biologia/Geolo
Promover práticas de trabalho Biologia .
gia
colaborativo nos departamentos
curriculares e nos grupos disciplinares.

I-Promover a implementação de
estratégias de ensino conducentes à
melhoria dos resultados escolares; II-
Despertar o interesse e dinamizar o ensino Professores do 11ºA e B
520 Implementar estratégias de inovação
Olimpiadas de Geologia e a aprendizagem da Geologia;Captar 11º ano de Biologia/Geolo
Bio/Geo pedagógica e de criatividade; IV -
vocações para as Geociências. Biologia/Geologia gia
Promover práticas de trabalho
colaborativo nos departamentos
curriculares e nos grupos disciplinares.

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I-Promover a implementação de
estratégias de ensino conducentes à Professores do
Conhecer a Geologia e a Geomorfologia
melhoria dos resultados escolares; II- 10º e 11º ano de Turmas do
da região;Observar e compreender a sua
520 Saída de Campo - A evolução geológica da Implementar estratégias de inovação Biologia/Geologia 10º e 11º de
formação;Reconhecer as debilidades de 1 dia
Bio/Geo Serra da Estrela pedagógica e de criatividade; IV - com a Biologia e
proteção do Património Geológico
Promover práticas de trabalho Colaboração do Geologia
existente.
colaborativo nos departamentos GEOPARK Estrela
curriculares e nos grupos disciplinares.

I-Promover a implementação de
estratégias de ensino conducentes à
Conhecer a Geologia e a Geomorfologia
melhoria dos resultados escolares; II-
Atividades sobre a Serra da Estrela com a da região;Observar e compreender a sua Professores do
520 Implementar estratégias de inovação
colaboração de tecnicos do GEOPARK formação;Reconhecer as debilidades de 7º ano de 7º ano 1 dia
Bio/Geo pedagógica e de criatividade; IV -
Estrela proteção do Património Geológico escolaridade
Promover práticas de trabalho
existente.
colaborativo nos departamentos
curriculares e nos grupos disciplinares.

Promover e desenvolver práticas de


melhoria dos resultados escolares dos
alunos; Combater o absentismo, a
exclusão social e as dificuldades de Alertar a comunidade escolar para a
aprendizagem; Criar um bom espírito valorização da cultura do Concelho;
2.º período

de escola entre a comunidade escolar; Desenvolvimento de competências


data a definir

Promover situações que demonstrem técnicas e criativas no âmbito da


550 Grupo de Comunidade
Concurso de fotografia atitudes de autonomia, fotografia; Desenvolvimento de valores; 3
Informática Informática Escolar
responsabilidade, partilha e cidadania; Promover interação com a comunidade
Combater a indisciplina em contexto escolar; Dinamizar os recursos humanos e
escolar; Preparar os alunos para físicos do AEOH.
enfrentarem os desafios da vida
quotidiana; Promover atividades de
apoio pedagógico diversificadas e
reflexiva.

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Promover e desenvolver práticas de


melhoria dos resultados escolares dos
alunos; Combater o absentismo, a
exclusão social e as dificuldades de
Consolidar conhecimentos abordados em
aprendizagem; Criar um bom espírito
contexto de sala de aula; Tornar o ensino
de escola entre a comunidade escolar;
um processo ativo, inovador e atualizado;
Promover situações que demonstrem
550 Proporcionar momentos de convívio entre Grupo de Alunos do ao longo do
Comemoração do dia da Internet Segura atitudes de autonomia,
Informática alunos e professores; Despertar o informática 2.CEB e 3.CEB ano
responsabilidade, partilha e cidadania;
interesse pela Ciência e Tecnologia;
Combater a indisciplina em contexto
Contribuir para o sucesso educativo dos
escolar; Preparar os alunos para
alunos.
enfrentarem os desafios da vida
quotidiana; Promover atividades de
apoio pedagógico diversificadas e
reflexiva.
Promover e desenvolver práticas de
melhoria dos resultados escolares dos
alunos; Combater o absentismo, a
exclusão social e as dificuldades de Alunos de
Consolidar conhecimentos abordados em
aprendizagem; Criar um bom espírito Aplicações
contexto de sala de aula; Tornar o ensino
de escola entre a comunidade escolar; informáticas,
um processo ativo, inovador e atualizado;
Promover situações que demonstrem 12 ano e
550 Visita de estudo à “UBI experiencias” na Proporcionar momentos de convívio entre Grupo de
atitudes de autonomia, Curso 1 dia
Informática UBI alunos e professores; Despertar o informática
responsabilidade, partilha e cidadania; profissional
interesse pela Ciência e Tecnologia;
Combater a indisciplina em contexto de
Contribuir para o sucesso educativo dos
escolar; Preparar os alunos para Multimédia,
alunos.
enfrentarem os desafios da vida 12 ano.
quotidiana; Promover atividades de
apoio pedagógico diversificadas e
reflexiva.
Promover e desenvolver práticas de
melhoria dos resultados escolares dos
alunos; Combater o absentismo, a
exclusão social e as dificuldades de
Consolidar conhecimentos abordados em
aprendizagem; Criar um bom espírito
contexto de sala de aula; Tornar o ensino
2.º período

data a definir

de escola entre a comunidade escolar;


um processo ativo, inovador e atualizado;
Promover situações que demonstrem
550 Palestra sobre utilização da Internet em Proporcionar momentos de convívio entre Grupo de Alunos do
atitudes de autonomia, 1 dia
Informática segurança. alunos e professores; Despertar o informática 2.CEB e 3.CEB
responsabilidade, partilha e cidadania;
interesse pela Ciência e Tecnologia;
Combater a indisciplina em contexto
Contribuir para o sucesso educativo dos
escolar; Preparar os alunos para
alunos.
enfrentarem os desafios da vida
quotidiana; Promover atividades de
apoio pedagógico diversificadas e
reflexiva.

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Alunos
referenciados
Grupo de
910 Combater o absentismo, a indisciplina Proporcionar aos alunos novos para realizar o
Visita a indústrias da zona Educação
Ed Especial e a exclusão social. conhecimentos relativos ao meio. plano
Especial
individual de
transição.

Promover a implementação de Grupo de


910 Proporcionar aos docentes estratégias
Formação sobre Dislexia esratégias de ensino conducentes à Educação Docentes 3h
Ed Especial para trabalhar alunos com dislexia.
melhoria dos resultados escolares Especial

Prevenção do consumo de substâncias


PES Prevenção do consumo de Alcool e drogas I, II, V psicoativas e comportamento de risco PES, GNR 3º CEB a definir
associados.

Promover a reflexão em grupo sobre


PES Internet segura I, II, V PES, GNR 2º CEB a definir
temas ligados à adolescência.

Promoção de atitudes de intervenção em PES, Centro de 4º ano, 6º ano 2º e 3º


PES Formação: Primeiros socorros" I, II, IV, V
situações de emergência Saúde - UCC e 9º ano período
Fornecer ferramentas que auxiliem estes
Pais de alunos
pais a lidar com os filhos; Promover a
com PHDA,
partilha de experiências entre pais;
Problemas de
Incrementar o recurso a estratégias de 1 sessão
SPO Encontros de Pais III e V SPO Indisciplina ou
uma parentalidade positiva; Facilitar a por mês
Dificuldades
integração destes alunos em contexto
de
escolar, reduzindo a indisciplina e
Aprendizagem
promovendo o sucesso escolar.

Promover um espírito de
Clube Intercâmbio com a escola parceira de Alunos
interculturalidade através do contacto Clube Europeu
Europeu Winterswijk inscritos
direto com realidades diferentes.
2.º Período

data a definir

Clube Sensibilizar para a educação ambiental Alunos do


Visita ao Oceanário de Lisboa Clube Europeu
Europeu e para a preservação do planeta. Clube

Clube Palestra sobre as potencialidades Sensibilizar para a educação ambiental Alunos do


Clube Europeu
Europeu dos oceanos e para a preservação do planeta. Clube

Página 18
data a
2.º P
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Despertar nos alunos interesse pela área


Clube de Maria José
O Clube de Robótica visita as EB23 do da Informática e Robótica
Programaçã II, IV Ventura e Pedro 2º e 3º ciclo 1 Tarde Transporte
agrupamento - Mostra de Robótica Expor os projetos realizados pelos alunos
o e Rebótica Espinha
Atividades de carater experimental

Clube de Maria José


O Clube de Robótica visita o 2ºCiclo - Despertar nos alunos interesse pela área
Programaçã II, IV Ventura e Pedro 2º Ciclo 1 Tarde
Robot Zowi da Informática e Robótica
o e Rebótica Espinha

Cursos
Coordenadora e 2º Período
Participação na competição a nível Profissionais
Eco Escolas Eco-ementa II Equipa do Eco (data a
nacional promovida pelo Eco-escolas de
Escolas definir )
Restauração
Alunosdo 8º
Identificação de espécies vegetais do Coordenadora e ano e de
Eco Escolas Espécies autóctones II recinto escolar. Importância da Equipa do Eco Biologia e 2º período
preservação da vegetação autóctone Escolas Geologia do
11º ano

Descobrir paisagens/aspetos relacionados


com a importância da água. Sensibilização
Coordenadora e
Concurso de Fotografia sobordinado ao para a preservação da água e para a Comunidade
Eco Escolas II e IV Equipa do Eco 2º período
tema "Água" preservação das áreas aquáticas e pela Educativa
Escolas
preservação/promoção dos ecossistemas
locais e regionais.

II- Implementar estratégias de


inovação pedagógica e de criatividade;
Ao longo do período

IV - Promover práticas de trabalho


colaborativo nos departamentos Estimular o raciocínio, o pensamento
500 curriculares e nos grupos disciplinares; crítico bem como o pensamento criativo. Alunos do 3.º
Desafios Matemáticos Paula Ferreira
Mat V - Fazer uma distribuição equilibrada Desenvolver estratégias na resolução de CEB e EE
e racional dos recursos humanos, problemas .
promovendo uma cultura de escola
assente na proximidade e no bom
ambiente.
Sensibilizar para a aprendizagem da
The Most Amazing Easter Bonnet Parade
cultura, de forma lúdica e competitiva;
Realização de um desfile de chapéus
Proporcionar o contacto com a realidade Alunos;
2.º Período

tipicamente usados na altura da Páscoa


110 sociocultural dos países de expressão Professoras de Encarregados 1 manhã ou
(Easter bonnets).
1º CEB Ingl inglesa; Desenvolver competências sociais; Inglês de educação e tarde
(A realização desta atividade irá depender
Promover a autonomia e a Comunidade
da situação epidemiológica do país)
responsabilidade; Desenvolver a
criatividade.

Página 19
2.º Períod
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I- Promover a implementação de Conhecer e interpretar produções


estratégias de ensino conducentes à estéticas, religiosas e culturais. Alunos do 9º
290 Visita de Estudo a Salamanca, Ávila e Grupo Disciplinar
melhoria dos resultados escolares. Promover o relacionamento pessoal entre ano inscritos 2 dias A designar
EMRC Madrid de EMRC
II- Implementar estratégias de alunos de diferentes turmas/escolas do em EMRC
inovação pedagógica e de criatividade. Agrupamento.

Assegurar a formação global dos


jovens, promovendo a descoberta e o
Final do 2.º Período

300/400 desenvolvimento dos seus interesses,


Visita aos jardins de Sophia e Museu dos alunos do 8º
saberes e potencialidades através de Consolidação dos conteúdos programáticos 1 dia 15 /20€
Descobrimentos ano
Port/Hist. uma ação educativa orientada para a
realização individual em harmonia com
os valores da cidadania

330 Promover práticas de trabalho Estimular o gosto pela língua e cultura todas as alunos do 7º
Quiz cultural/Olimpíadas 100 min
Ingl/Alemão colaborativo. Inglesa e Americana. docentes ao 12º

Promoção da implementação de
Contactar diretamente com diversos tipos
estratégias conducentes à melhoria Professora Elsa
Visita de estudo previsivelmente ao Porto de obra de arte; conhecer a aplicabilidade Alunos das
dos resultados escolares. Implementar Lopes (em
410 (ou Lisboa), no âmbito da Filosofia da Arte prática da Filosofia no âmbito da Estética; turmas Ce D
estratégias de inovação pedagógica e colaboração com 1 dia
Filosofia e em colaboração com a disciplina de proporcionar a vivência de experiências do 11º ano,
de criatividade.Combater o o professor de
Desenho A estéticas; desenvolver a sensibilidade ensino regular
absentismo, a indisciplina e a exclusão Desenho A)
estética.
social.
Implementar estratégias de inovação Consolidar conhecimentos em relação aos
pedagógica e de criatividade. conteúdos abordados em contexto de sala Alunos de 2 dias:
510 Visita de estudo à refinaria de Sines e Professora de
Promover a implementação de de aula. Fomentar atividades de Química 12º sexta e
FQ Museu da Electicidade em Lisboa Química
estratégias de ensino conducentes à complemento curricular e enriquecimento ano sábado.
melhoria dos resultados escolares. científico e tecnológico.

Professores de
Melhorar os resultados escolares e
330 Divulgar a língua alemã e ajudar os alunos Alemão ou de Alunos do 9º
Divulgação do Alemão promover práticas de trabalho 1 dia
Ingl/Alemão a fazer escolhas mais conscientes. Inglês do 9º ano
colaborativo.
2.º Período

ano/delegada
Final do 2.º Período/ início do 3.º Período

Implementar estratégias de inovação


Reconhecer a aplicação dos conteúdos em
pedagógica e de criatividade. alunos do 7º
510 Visita de estudo a Seia: ETAR e Museu da contexto real; Proporcionar a Professores que
Promover a implementação de ano do 1 dia
FQ eletricidade experimentação como meio para o leccionan 7º ano
estratégias de ensino conducentes à Agrupamento
desenvolvimento da educação em Ciência
melhoria dos resultados escolares.

Página 20
Final do 2.º Período/ início do 3.º Perío
2.º
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE OLIVEIRA DO HOSPITAL PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2021/2022

Sensibilizar para o estudo das ciências


Implementar estratégias de inovação experimentais através do contacto com alunos do 8º
510 Visita de estudo a um centro de Ciência Professores que
pedagógica e de criatividade: Potenciar um espaço interatico de ciência. Permitir ano do 1 dia
FQ Viva leccionam 8º ano
o ensino prático e experimental, aos alunos a consolidação de conteúdos Agrupamento
programáticos, ligando a teoria à prática.

Implementar estratégias de inovação


Reconhecer a aplicação dos conteúdos em
pedagógica e de criatividade. alunos do 9º
510 contexto real; Proporcionar a Professores que
Visita de estudo à Barragem da Aguieira Promover a implementação de ano do 1 dia
FQ experimentação como meio para o leccionam 9º ano
estratégias de ensino conducentes à Agrupamento
desenvolvimento da educação em Ciência
melhoria dos resultados escolares.
Professores da
Estabelecer uma ligação Escola
área disciplinar A aguardar
/comunidade/ , usando o saber científico,
de Física e orçamentos
para uma melhor compreensão do Alunos do
Química em Despesas
510 Visita a Toulouse - França: Cité Implementar estratégias de inovação quotidiano; Incentivar a curiosidade ensino
colaboração com 4 dias suportadas
FQ de l'Espace e Fábrica da Airbus pedagógica e de criatividade. científica; promover o gosto pela cultura secundário
Interrupção letiva da Páscoa

colegas das na totalidade


científica e tenológica; reconhecer a 10º 11º e 12º pelos
áreas
importância nos dias de hoje, da participantes
disciplinares do
relavância dos projetos de inovação.
Departamento IV
Promover relações
interpessoais/comunicação positiva;
Ação de Sensibilização sobre Perceber os fatores que interferem
Relacionamento Interpessoal e positiva e negativamente nas relações Assistentes
SPO III, IV e V SPO 4H
Assertividade - Relações Positivas no interpessoais; Promover o Operacionais
Trabalho autoconhecimento, a empatia, a
assertividade; Desenvolver o autodiálogo
positivo.
Fomentar o equilíbrio entre a vida pessoal
Ação de Sensibilização sobre Autoestima e e profissional; Promover relações Assistentes
SPO IV e V SPO 4H
Motivação interpessoais saudáveis; Melhorar o Técnicos
desempenho profissional.

*A realização da atividade depende da


situação epidemiológica do país (covid 19)

* Data a indicar oportunamente (se a


Grupo 410
situação pandémica o permitir)

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