PLANO DE AÇÃO -2022

O QUE? COMO? QUANDO? ONDE? POR QUÊ ? QUEM?

 PLANO DE AÇÃO -2022
REUNIÃO COM A DIRETORA DA ESCOLA LARISSA 09/02/22 NA ESCOLA PORQUE É NECESSARIO FAZER OS AJUSTES, DIVISÃO DE COORDENADORA
OS CARDOSO FAZ O CONVITE NO GRUPO DE CEVIC COMPONENTES CURRICULARES E TURMAS PARA CADA ENEIDA ROCHA DOS SANTOS
PROFESSORES WHATSAP PARA A PRIMEIRA REUNIÃO PROFESSOR. PREPARAR ATIVIDADES DIÁGNÓSTICAS, REVISÃO DO SUPERVISORA
PRESENCIAL COM TODOS OS PPP E PLANO DE AÇÃO DA ESCOLA. MARIA DAS GRAÇAS CARDOSO
PROFESSORES, É PRODUZIDO UMA PAUTA
DINÂMICA E UM MIMO PARA OS
PARTICIPANTES.

Planejamento Os supervisores do fundamental menor 07/02 a 10/02 Em todas as A rede municipal deve caminhar com o mesmo objetivo, sendo Supervisores e coordenadores da
bimestral em estarão separados por turma com os escolas da norteada pela SEMED para elaboração e planejamento de todas as cada escola, e da SEMED.
rede professores de cada turma 1º ao 5ºano, e os 02/05 a zona ações da escola.
06/05
do 6º ao 9º em dias e horários diferentes urbana
também serão orientados pelos 01/08 a 05/08
supervisores de cada escola. A Educação
Infantil em turnos alternados. 10/10 a 14/10

JORNADA FORMAÇÃO PARA OS PROFESSORES COM
PEDAGÓGICA ENTREGA DE PASTAS CONTENDO O
CONTEUDO DE ESTUDO: PLANEJAMENTO
ESOLAR, METODOLOGIAS ATIVAS E
COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS, COM
USO DE SLIDE E DINAMICA NA
APRESENTAÇÃO.
11/02/22 NA ESCOLA A formação continuada de professores tem sido entendida hoje COORDENADORA
CEVIC como um processo permanente e constante de aperfeiçoamento ENEIDA ROCHA DOS SANTOS E
dos saberes necessários à atividade dos educadores. Ela é realizada PROFESSORA
após a formação inicial e tem como objetivo assegurar um ensino RAFAELLA COELHO DOS SANTOS.
de qualidade cada vez maior aos alunos. (EDUCA SANTOS)

Reunião de A escola recebe os pais de forma 11/02/22 No Pátio da O objetivo maior é basicamente educar os pais e responsáveis em Coordenadora
pais ou presencial e lhe entrega a pauta, para que ESCOLA relação à realidade da escola de seus filhos, possibilitando que eles Eneida Rocha dos Santos,
29/04
responsáveis os mesmos acompanhem o andamento da CEVIC se envolvam no processo de ensino a partir de uma posição de Supervisora
reuniã o e tenham oportunidade de dirimir 30/06 conhecimento e participação. Maria das Graças Cardoso e
dú vidas. Uso de dinâ mica para o Diretora
envolvimento dos pais e observâ ncia das 10/10 Larissa Cardoso.
informaçõ es e regimento da escola.A
primeira reuniã o com os responsá veis da 12/12
educaçã o infantil e fundamental menor. A
segunda reuniã o com os responsá veis do
fundamental maior.

Acolhida dos A escola recebe os primeiros alunos para 16/02/22 Nas salas da No âmbito escolar, o Acolhimento é uma ação pedagógica, que Supervisora Maria das Graças
Educação
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alunos da o ano letivo de 2022, sã o esses do Infantil favorece a integração de estudantes por meio de professores, Diretora Larissa Cardoso,
Educação Maternal, Jardim I e Jardim II, com a gestores, pais e funcionários. ... A escola tem o papel de criar
infantil presença da boneca para recepcionar, ESCOLA espaços e condições para que os pequenos estudantes se envolvam Professores:
musicas infantil, uma decoraçã o adequada CEVIC em atividades que garantam seu pleno desenvolvimento. vanda Barbosa
e os professores ansiosos para conhecê- Neurival dos Reis
los e anima-los com muitas brincadeiras e Maria de Lourdes Soares
mimos. Carleana da Silva
Ulane da Silva

Entrega de A escola através de equipes de 16/02/22 e Na Pela necessidade de reconhecer e caracterizar as etapas de Professores:
17/02/22 Secretaria da
atividades professores fará a entrega das atividades aprendizagem em que os alunos estão posicionados. Com essa Maria Lilia Moreira
diagnostica diagnosticas para os responsá veis ou aos avaliação, é possível também identificar as limitações e aptidões de Laureci Moreira
ESCOLA
alunos do ensino fundamental, contendo cada estudante, além de conceitos e habilidades dominadas ou Neurilan Marinho
CEVIC
questõ es de disciplinas bá sicas no negligenciadas por cada um. Genecy Barbosa
currículo do aluno que sã o: Português, Zeile Costa
Matemá tica, Ciências, Geografia e Histó ria. Maria Elaine Ribeiro
O mesmo fará em casa com o auxilio dos Venuzia Gomes
pais, revendo o aprendizado do ano Eneida Rocha
anterior. Rafaella Santos
Wanderley Ribeiro
Antonio Carlos Costa
Joacyr Soares
Carmem Aguiar
Aurenice Sousa

Revisão do Apresentaçã o do PPP que a escola possui 18/02/22 Na Realizar um plano de ação é importante, pois torna claros os Toda comunidade escolar
PPP e pegar os dados do ano corrente, fazer Sala da objetivos que, em resumo, é a expressão do caminho que a
Construção do modificaçõ es nas metas e objetivos, organização pretende seguir e a estratégia é o projeto final para se
Plano de ação. acrescentar alguns itens. Construir o ESCOLA chegar lá. A estratégia, portanto, é o plano no qual seria impossível
Plano de açã o recolhendo as sugestõ es de CEVIC o êxito em qualquer projeto.
projetos e açõ es dos professores que
produziram através de fichas, para
aperfeiçoar o trabalho.

Acolhida dos A escola através de equipes de 21/02/22 e No pátio da O acolhimento favorece a concepção de uma ligação de confiança e Supervisora Maria das Graças e
23/02/22
alunos do professores recebe os alunos com uma compromisso dos alunos com a equipe pedagógica e os professores, Diretora Larissa Cardoso
fundamental I roda de conversa para compartilhar ESCOLA sendo uma ação fundamental para a humanização e empatia.
e II. experiências e expectativas para o ano CEVIC Professores:
letivo 2022. Dinâ mica e socializaçã o, logo Maria Lilia Moreira
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Laureci Moreira
na sequencia as turmas vã o para sala e salas Neurilan Marinho
dando continuidade com os professores Genecy Barbosa
na consolidaçã o dos conteú dos Zeile Costa
trabalhados na atividade diagnostica. Maria Elaine Ribeiro
Venuzia Gomes
Eneida Rocha
Rafaella Coelho
Wanderley Ribeiro
Antonio Carlos Costa
Joacyr Soares
Carmem Aguiar
Aurenice Sousa
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Planejamento O planejamento quinzenal será feito com a A cada quinze Na escola O planejamento quinzenal é uma forma concreta e eficaz de Coordenadora
dias.
quinzenal participação de todos os professores desde Cevic redução das urgências e foco nas coisas realmente importantes da Eneida Rocha dos Santos
a Educação Infantil ao fundamental maior, vida. Quando você transforma essa técnica em um hábito, Supervisora
separados por ciclo para aperfeiçoar o executado sempre, sem exceções, você realmente consegue ter mais Maria das Graças Cardoso e
trabalho, sendo direcionados pela equipe controle sobre as suas atividades. Diretora
pedagógica da escola. Larissa Cardoso.

Retorno das Todos os alunos deverã o estar presente 03/03/22 Desde o início da pandemia, em março de 2020, muitos desafios Supervisora Maria das Graças e
aulas nas aulas que ocorrerã o de forma normal ESCOLA estão sendo enfrentados. Diretora Larissa Cardoso
presenciais sendo o matutino de 7:30min à s 11:30min CEVIC para
para todas as e o turno vespertino das 13h à s 17h, com todas as Uma série de costumes teve que ser rapidamente alterada e o Professores:
turmas. cinco aulas de quarenta e cinco minutos e turmas distanciamento social se impuseram como uma necessidade. Em vanda Barbosa
intervalo de quinze minutos, todos os dias função disso, o meio digital tornou-se ainda mais presente na vida Neurival dos Reis
da semana.Com horá rio de aula pré – de todos e todas. Maria de Lourdes Soares
estabelecido pela coordenaçã o Carleana da Silva
pedagó gica. Para as escolas, isso representou o fechamento temporário dos Ulane da Silva
espaços físicos e, consequentemente, a adoção de um conjunto Maria Lilia Moreira
diferenciado de práticas pedagógicas, que fizessem sentido nas Laureci Moreira
interações à distância. Meses se passaram sem que fosse possível Neurilan Marinho
saber, ao certo, quanto tempo seria preciso manter as aulas Genecy Barbosa
remotas. Zeile Costa
Maria Elaine Ribeiro
Na Escola Cevic o ambiente sempre foi parte fundamental das Venuzia Gomes
aprendizagens, principalmente na Educação Infantil. Durante esse Eneida Rocha
importante período do desenvolvimento humano, muitas Rafaella Coelho
descobertas são estimuladas pelos espaços, bem como por Wanderley Ribeiro
diferentes materiais e objetos, que ajudam as crianças a investigar Antonio Carlos Costa
e exercitar suas maneiras de ser, estar e pensar o mundo. Joacyr Soares
Carmem Aguiar
A certeza de que todos os profissionais que trabalham na Cevic Aurenice Sousa
estão preparados para receber os alunos e alunas dá a segurança
necessária para que as portas da escola sejam abertas novamente
sabendo que nada supera o encontro no espaço escolar, mas
entendendo a importância de respeitar os limites possíveis deste
convívio agora.

Atletismo na Discutir com os alunos, buscando construir 04/04/22 a Nas turmas O atletismo dentro do contexto escolar pode ser considerado um Professor:
08/04/22
escola um conceito sobre o esporte. Deixar que de 6º ao conteúdo de fundamental importância, pois as capacidades e Joacyr Milhomem
eles se manifestassem. Complementando, 9ºano habilidades motoras por ele exploradas servem de auxilio e de base
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Coordenador:
corrigindo equívocos e respondendo às para o aprimoramento e a execução de movimentos que serão Rafael Cardoso
perguntas que surgirem. Escolher uma das utilizados em outras modalidades esportivas.
modalidades para trabalhar com a turma,
como a corrida de velocidade, que pode ser
feita de uma extremidade à outra da
quadra. Ao final estaremos premiando os
alunos participantes e levando a pódio os
três primeiros colocados.
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Semana de A equipe pedagógica elabora um horário 22/04 a 28/04 Em todas as Para verificação das habilidades ministradas durante o bimestre
avaliação para atender todos os componentes turmas Todos os professores
21/06 a 27/06
curriculares.
29/09 a 10/10

05/12 a 09/12

Projeto Estudar a tabuada de forma dinâmica, 03/03/22 a Nas turmas As evidências são gritantes: além da eficiência para resolver Professora:
30/06/22
tabuada através de jogos e brincadeiras em uma de 4º e problemas do cotidiano, a memorização da tabuada é essencial
disputa saudável entre as turmas de 4º e 5º 5ºano para fazer cálculos mentais, a memorização e para servir de base Zeile Costa
ano. para às aprendizagens subsequentes.

Projeto As atividades do projeto deverão ser 03/03/22a Em todas as Este tema é uma oportunidade para desenvolver as competências Coordenadora
29/04/22
Gentileza gera trabalhadas de forma interdisciplinar, com turmas gerais da BNCC, visando uma sociedade democrática, justa e Eneida Rocha dos Santos
Gentileza oficinas e brincadeiras, dinâmicas e inclusiva com cidadãos éticos e empáticos. Supervisora
produções, trabalhar conceitos Maria das Graças Cardoso e
importantes com os alunos, do mais novo Diretora
ao mais velho. Gerando o que é Larissa Cardoso.
imprescindível para uma vida melhor. Professores:
GENTILEZA e culminar com entrega de Eneida 6º ao 9º
cestas básicas á comunidade. Venuzia Gomes 4º
Maria Elaine 5º
Genecy 3º
Maria Lilia 1º
Neurilan 2º

Conselho de Observa-se os resultados das estratégias de 28/04 Na sala da É uma reunião avaliativa que envolve o ensino-aprendizagem Coordenação, supervisão, direção
classe ensino empregadas, a adequação da escola Cevic acerca dos alunos e o desempenho dos docentes e professores.
organização curricular e outros aspectos 28/06
referentes a esse processo para elaborar a 07/10
continuidade do trabalho.

09/12
Nas turmas
Dia das mães A escola vai produzir vídeos dos alunos ed.infantil e Porque quando pensamos em nossas mães, nas pessoas que Direção e Professores da educação
homenageando as mães e fazer entrega de 06/05 fund. nos trouxeram ao mundo, que nos dão suporte, apoio, sem infantil e do fundamental menor.
08/05 um mimo. menor contar o carinho e todo o amor.
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Família na A escola estará realizando um momento de 14/05/22 Todas as A família consegue alinhar a rotina, acompanhar o desenvolvimento da Todos os funcionários da escola
Escola confraternização com as famílias da escola, famílias criança e ajudá-la melhor. ... A aproximação dos responsáveis e
comemoração onde faremos uma deliciosa feijoada, da escola possibilita o aumento na qualidade das ações com as crianças,
bem como, fortalece o vínculo e o respeito mútuo, tornando parceiros os
ao dia da dinâmica de socialização e musica
responsáveis por esta educação.
família. ambiente..

Projeto Conhecer as características básicas das 01/05/22 1º ao 5ºano O desenvolvimento das noções de espaço, da competência espacial, Coordenadora
Formas e formas geométricas e planas, auxiliar as do reconhecimento do próprio corpo e o aumento da percepção Eneida Rocha dos Santos
A
sólidos crianças a pensarem sobre o mundo ao seu das formas e figuras presentes ao seu redor é essencial para Professores:
geométricos redor, desenvolver atividades criativas e 06/05/22 6º ao 9º favorecer a exploração e aprendizado das noções geométricas com Maria Lilia 1º
atrativas que levem a pesquisa e as crianças desde a mais tenra idade. Laureci Moreira 2º
percepção. Genecy Barbosa 3º
Zeile Costa 4º e 5º
Eneida Rocha 6º e 7º
Carmem Aguiar 8º E 9º

Projeto pódio Uma leitura dinâmica com livros 03/03/22 a
16/12/22
da leitura paradidáticos diversos. Focando em um
autor. Observância da dicção e entonação
na leitura. Quantidade de livros lidos e
ainda a encenação da historia.
Na turma Um projeto de leitura é uma estratégia de engajamento. Assim, Professora:
do 5ºano nele, atividades são desenvolvidas para que o aluno aprenda
diversas habilidades de modo lúdico e autônomo por meio Maria Elaine
da leitura. Portanto, o projeto é uma metodologia ativa de ensino
que provoca a capacidade de análise e de intervenção.

Projeto meu O aluno fará registro de acontecimentos do 02/05/22 a Na turma Queremos trazer um olhar positivo, alegre, observador nos Professora :
30/06/22
jornal de boas seu dia a dia, fará registro escrito, do 3ºano detalhes do seu dia a dia. Compartilhar com os colegas e o
noticias desenhos, fotos de passeios. O jornal será professor experiências com a família e animais do seu convívio. Genecy
em forma de livrinho exposto em um varal
para toda escola e os pais.

Feira do livro Serão lidos livros infantis. 02/05/22 a Na turma As histórias infantis levam as crianças para um mundo imaginário Professora:
30/06/22
Identificado seu tipo de leitor. do 1º ano e simbólico, com o qual fazem associações com suas próprias
Não iremos menosprezar a criança. vivências. Esse processo de identificação permite que criem meios Maria Lilia
Fazendo da criança o personagem de lidar com suas dificuldades, sentimentos e emoções e estimula a
principal. memória, já que resgata as experiências de cada um.
Usar personagens secundários.
Iremos incluir conflitos e obstáculos. E dá
oportunidade para cada criança criar sua
própria história. Ao final estaremos
fazendo um varal de apresentação do livro
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de cada criança.
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Plante uma Identificar locais para o plantio de 05/06/22 Turma do Plantar á rvores contribui para a purificaçã o do ar, qualidade da Professores:
arvore novas á rvores. · Localizar á rvores com 2ºano á gua e evita a erosã o do solo. As á rvores sã o indispensá veis na Laureci
necessidades de intervençã o (poda, natureza por possuírem diversas finalidades. Neurilan
tratamento ou remoçã o). · Definir as
prioridades nas intervençõ es. · Monitorar
a arborizaçã o visando identificar taxa de
sobrevivência, espécies mais adequadas e
mais resistentes.

Coordenadora
Projeto HQ As atividades do projeto devem ser 01/08/22 a Turmas de Aprender a usar a linguagem de HQs como forma de expressão nas Eneida Rocha dos Santos.
22/08/22
trabalhadas de forma interdisciplinar, com 1º ao 5ºano aulas com crianças e com adolescentes, amplia seu repertório
oficinas e brincadeiras, dinâmicas e cultural. Professores:
produções, É essencial trabalhar o gosto Maria Lilia 1º
pela leitura e a criação de histórias em Neurilan 2º
quadrinhos, proporcionar estratégias Genecy 3º
criativas e divertidas para interpretação Venuzia 5º
textual. E culminar com exposição das Maria Elaine 5º
produções.

Dia do A escola fará uma alvorada e segue com 12/08 Nas ruas da O Dia do Estudante é uma data especial, pois é uma homenagem a Todos os servidores
estudante um ciclismo pelas ruas da cidade e finaliza cidade e todas as pessoas que valorizam o conhecimento e o crescimento
em um banho com almoço. chácara do pessoal.
11/08 Daniel.
Nas turmas
Dia dos pais A escola vai produzir vídeos dos alunos 11/08 da Porque quando pensamos em nossos pais, nas pessoas que nos Direção e Professores da educação
homenageando os pais e fazer entrega de educação trouxeram ao mundo, que nos dão suporte, apoio, sem contar infantil e do fundamental menor.
14/08 um mimo. infantil e o carinho e todo o amor.
fund.

Menor.

Semana da Seguir a programação da SEMED 07/09 Na cidade No dia 7 de setembro de 1822, Dom Pedro proclamou SEMED
Pátria a independência do Brasil as margens do Rio Ipiranga e trouxe
“Independência ou morte!” como um marco histórico do país. A
partir de então, desvinculamos nossos laços coloniais com Portugal
e iniciamos um novo período cultural, sociológico e histórico no
país.
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Projeto As atividades do projeto devem ser 18/09/22 a Todas as O propósito da educação para o trânsito é formar cidadãos mais Coordenadora
25/09/22
Trânsito trabalhadas de forma interdisciplinar, com turmas conscientes, cuidadosos e responsáveis nas pistas das capitais do Eneida Rocha dos Santos
consciente oficinas e brincadeiras, dinâmicas e país, de modo a tornar a preservação da vida uma prioridade. Supervisora
produções, construção de placas, Além disso, uma criança bem informada pode fazer os mais velhos Maria das Graças Cardoso e
conhecerem as funções do semáforo, recordarem aquelas regras básicas. Diretora
interpretar imagens, construir maquetes, Larissa Cardoso
trabalhar com mapas e aprender fazer
pesquisas. Professores:
Vanda Barbosa
Neurival dos Reis
Maria de Lourdes
Carleana da Silva
Ulane da Silva
Maria Lilia 1º
Laureci Moreira 2º
Genecy Barbosa 3º
Maria Elaine 4º
Venuzia Gomes 5º
Aurenice 6º ao 9º

Setembro A escola estará realizando um momento de 30/09 Na escola Com o objetivo de prevenir e reduzir estes números a campanha Psicólogo Sergio Mota e
amarelo palestra com o Psicólogo Sergio Mota, Cevic Setembro Amarelo® cresceu e hoje conquistamos o Brasil inteiro. coordenadora Eneida Rocha
(palestra) contando com a participação dos alunos de Para isso, o apoio das nossas federadas, núcleos, associados e de
8º e 9ºano, funcionários e alguns pais. toda a sociedade é fundamental.

Dia da criança Será realizada uma festa com muitas 11/08 No pátio da O Dia das Crianças é indubitavelmente uma data bastante especial Direção e Professores da educação
brincadeiras, musicas e diversão. Com escola no Brasil e que merece ser celebrada exclusivamente para trazer infantil e do fundamental menor.
12/08 todos os alunos da educação infantil e mais alegria.
fundamental menor.

Educação
Projeto Frutas Trabalhar sobre a conscientização do que é 17/10/22 a Infantil Estimular na criança o interesse pelas frutas; Conhecer as frutas, Coordenadora
21/10/22 e
e vitaminas saudável, produzindo receitas, conhecendo observando suas características; Oportunizar momentos de Eneida Rocha dos Santos e
as frutas da região, fazendo pesquisa sobre 1º ao 5ºano estímulo à linguagem oral de forma significativa; Desenvolver na Diretora
as vitaminas e nutrientes, conhecer a fruta criança uma melhor percepção de si mesma. Larissa Cardoso
preferida dos alunos. Desenvolver
atividades dinâmicas e divertidas. Professores:
Vanda Barbosa
Neurival dos Reis
PLANO DE AÇÃO -2022
Maria de Lourdes
Carleana da Silva
Ulane da Silva
Maria Lilia 1º
Laureci Moreira 2º
Genecy Barbosa 3º
Maria Elaine 4º
Venuzia Gomes 5º
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Feira de Através de pesquisa e experiência os alunos 17/10/22 a Todas as As Feiras de Ciências contribuem para inserir e despertar nos Professor do 6º ao 9º
21/10/22
Ciências farão amostras, para culminar numa feira turmas alunos o interesse pelas Ciências, possibilitando que investiguem
visitada pela comunidade para apreciação sobre problemas locais. Wanderley Ribeiro
dos trabalhos realizados. As turmas da
Educação Infantil ao 5ºano trabalharão o Carmem Aguiar
tema: Frutas e suas vitaminas. 6º ao 9º ano
o tema será determinado pelo orientador
das turmas.

Professores:
Sarau Os professores estarão trabalhando 14/11 4º e 5º Ele contribui para que os alunos conheçam e utilizem elementos Venuzia
literário gêneros e obras literárias de acordo com o constitutivos da linguagem de forma reflexiva e funcional. Maria
planejamento e o fechamento será com um 6º ao 9º Aurenice
sarau literário. Observando a Antonio Carlos
interdisciplinaridade nesse contexto. Rafaella
Joacyr

Prêmio A escola CEVIC pioneira nesse projeto para 03/03/22 a Todas as O Prêmio Educador Nota 10 busca valorizar e disseminar Coordenadora
20/12/22
Educador se tornar um professor nota 10. Você deve turmas experiências. A ideia de desenvolver o projeto se deu após os Eneida Rocha dos Santos
nota 10. instigar a criatividade dos professores observarem o quanto podem contribuir se tiverem uma Supervisora
alunos, ser criativo, ter conhecimento dos competição saudável, e essa contribuição maior afeta diretamente Maria das Graças Cardoso e
conteúdos, investir na formação no aprendizado de nossos alunos. Toda escola ganha. Diretora
continuada, entusiasmar, Larissa Cardoso
elogiar, ser objetivo, claro, preciso,
oportunizar condições de produtividade,

de descobertas, entre outros. Será feito o

projeto para nortear o professor e ainda o
monitoramento da Escola, entrevistas com
os alunos e pais. Ao final do ano o Educador
nota 10. Receberá o prêmio 1ºe 2ºlugar, e
todos os professores irão participar.

Recuperação A escola estará promovendo aulas de
final revisão, contemplando o conteúdo
trabalhado em todo o ano letivo, dando ao
aluno mais uma chance numa prova final.
12/12 a 16/12 Todas as Para Evitar a reprovação dos alunos, é preciso estar sempre Todos os professores
turmas fazendo avaliações continuadas e formativas e adequar as
atividades aos alunos de acordo com suas dificuldades, porém, não
é bem isso que acontece e vemos muito a recuperação de final de
ano, que serve para dar uma 2ª chance (se assim posso chamar), ao
aluno para rever alguns conteúdos perdidos, ou, que esteve com
mais dificuldade, para fazer novamente uma prova que irá avaliar
 PLANO DE AÇÃO -2022
seu conhecimento sobre o assunto.

Encerramento Momento de encontro na Escola com a 21/12 Na escola O encerramento do ano letivo marca a finalização de um ciclo e a passagem Todos os servidores
presença de todos os servidores, reflexões e para um novo.
dinâmicas para tornar o momento
memorável e aconchegante. Rever os
pontos positivos do trabalho e alinhar para
a nova etapa. Entrega do prêmio educador
nota 10.

Coordenadora: Eneida Rocha dos Santos.

Este documento está sujeito a modificações, pois trata de um documento flexível e O Plano de Ação da escola consiste em um instrumento de trabalho dinâmico com o
intuito de propiciar ações, ressaltando seus principais problemas e os objetivos dentro de metas a serem alcançadas, com critérios de acompanhamento e avaliação pelo
trabalho desenvolvido.