Psicologia Social e Práticas Integrativas

II

Histórico e fundamentos da Psicologia Sócio-histórica no Brasil

Docente: Coletivo de docentes de Psicologia Social

Histórico e • Contexto econômico e político:
• Golpe (civil)-militar de 1964;
fundamentos • Movimentos de 1968 – Qual o papel da
academia no Terceiro Mundo?;
da Psicologia • Crise da psicologia como ciência e
Comunitária no antipsiquiatria;
• Surge o conceito de “Psicologia
Brasil Comunitária” em vários países da Améfrica
Ladina;
• Educação Popular;
• Psicologia social comunitária – duas linhas e
uma questão .
Histórico e fundamentos da Psicologia
Comunitária no Brasil

• O Encontro Regional de Psicologia na Comunidade de 1981:

• Projeto de Saúde Comunitária do Jardim Santo Antônio; Educação Popular do
Instituto Sedes Sapientiae; Psicodrama pedagógico com mulheres na periferia;
Psicologia social comunitária no Nordeste (mestrado UFPB);
• Educação popular; assessoria aos grupos; controle pela base dos movimentos
populares; profissionais como dinamizadores ou animadores dos grupos; ações de
educação e prevenção em saúde;
• A profissional de psicologia se define ainda pelas técnicas que utiliza e não pelo
conhecimento que tem do psiquismo humano, da construção do indivíduo em
relação, do desenvolvimento de sua atividade, consciência e identidade. É ainda uma
visão fragmentada do indivíduo (p. 23).
Histórico e fundamentos da
Psicologia Comunitária no Brasil

• Encontro Mineiro de Psicologia Comunitária de 1988:

• Atuações na favela da Vila Acaba Mundo em Belo Horizonte; Análise do filme “A classe
operária vai ao paraíso”; Extensão na Universidade Metodista de Piracicaba;
• Grande ênfase nas técnicas de dinâmica de grupo; técnicas de auto-organização; práticas
de artesanato; limites teóricos e técnicos da formação em psicologia ficam evidentes; “as
condições e modos de vida precisam ser dominados”; ampliação dos serviços de extensão
universitária;
• Avanço na definição do que é a atuação da psicóloga em comunidades: “desenvolver
grupos que se tornem conscientes e aptos a exercer um autocontrole de situações de vida
através de atividades cooperativas e organizadas” (p. 25).
 Histórico e • Trabalhos comunitários na zona rural:
fundamentos da • Década de 1940 – centros sociais;
• Após a II Guerra Mundial – ONU e
Psicologia programa de desenvolvimento de
comunidades; se caracterizavam por
Comunitária no serem ‘acríticos e aclassistas’;

Brasil • 1960 – postura essencialmente

paternalista (vide reportagem no slide
seguinte e p. 28);
• O psicólogo é profissional clínico que
atende a partir de encaminhamentos.
https://oglobo.globo.com/rio/tragedia-em-petropolis-estado-deixa-de-gastar-60-do-orcamento-de-2021-para-prevencao-ris
cos-recuperacao-de-areas-atingidas-por-catastrofes-25399203
 • Em busca de uma sistematização teórico-
prática:
• “As diversas experiências comunitárias
Histórico e vêm apontando para a importância do
grupo como condição, por um lado, para
fundamentos o conhecimento da realidade comum,
para a auto-reflexão e, por outro, para a
da Psicologia ação conjunta e organizada” (p. 31);
Comunitária • Categorias fundamentais: consciência,
atividade e identidade;
no Brasil • Linguagem e representações, relações
grupais, emoções e afetos são as
principais ferramentas de trabalho da
psicologia na comunidade.