Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES

Centro de Ciências Humanas - CCH
Departamento de Estágio e Práticas Escolares - DEPE

FICHA IX

Nome do Estagiário(a): Daniela Gomes de Oliveira

Relatório de Estágio

Realizou-se do dia 11/09/2009 à 09/10/2009 na Escola Estadual Prefeito

José Maria Pereira, o estágio supervisionado pela professora Carla Regina Mota
Guedes. Sendo que em sala de aula foram realizadas 40 h/a e as demais 80h/a
complementadas com participação em reuniões pedagógicas, participação em
atividades da escola e organização da pasta de estágio.
Ao realizar o estágio pude analisar os dados pertinentes a infra-estrutura
e funcionamento da escola, onde observei que esta apresenta boas condições
quanto à sua estrutura física. Quanto à seu funcionamento a escola possui 576
alunos e 20 turmas, sendo todas elas de Ensino Fundamental e 13
correspondendo às séries finais do mesmo.O corpo administrativo é formado
por 6 servidores 2 especialistas, corpo docente de 27 professores e 08
servidores gerais. A escola funciona somente nos turnos matutino e vespertino.
As séries observadas por mim durante o estágio foram o 7°,8° e 9° ano.
No 7° ano os principais conteúdos de ensino foram à respeito de Aquecimento
global, problemas ambientais, desequilíbrios climáticos e divisão regional do
Brasil. Os principais conteúdos do 8° ano foram: Aquecimento global,
problemas ambientais e sobre as grandes paisagens naturais da terra. Já no 9°
ano foram Meio Ambiente e Sustentabilidade, mudanças climáticas e
globalização e regionalização do mundo atual.
Durante o estágio de observação pude perceber que a relação
professor-aluno nessa escola é uma relação de respeito e cumplicidade. Os
alunos se mostraram muito ativos e participativos tanto em sala de aula quanto
nas demais atividades realizadas pela escola.
 O processo de avaliação ensino-aprendizagem durante o período de
estágio foi realizado através de: avaliação, realização de experiências,
participação em sala de aula, trabalhos individuais e em grupo e organização
do caderno.
A professora orientadora foi bastante atenciosa, nos deixando à vontade
para contribuir nas discussões em sala de aula e atividades da escola, como
também dar sugestões à respeito das atividades e quanto à seu próprio método
de ensino.
Durante o período de estágio participei da I Mostra Cultural acontecida
na escola, onde foram expostos trabalhos que ressaltavam a importância e
como aproveitar de forma sustentável os recursos proporcionados pelo meio
ambiente. Participei também da semana da criança, um momento de recreação
e apresentações artísticas da escola e ainda do conselho de classe realizado
no dia 03/10/2009.
O conselho de classe reuniu os professores dos turnos matutino e
vespertino da escola, contando com a presença de 22 professores.11
professores discutiram sobre as séries finais do ensino fundamental a outra
metade foi para uma a sala à parte afim de discutir sobre as séries iniciais. O
assunto principal dessa reunião foi a discussão acerca dos alunos que
necessitavam de atendimento diferenciado, ou seja, aqueles com baixo
rendimento e demais problemas que dificultam a aprendizagem em sala de
aula. Na reunião ficou decidido que seria prestado atendimento individualizado
com atividades diversificadas de acordo com o nível de aprendizagem de cada
aluno, inclusive seria solicitada a presença dos pais dos alunos que estavam
apresentando mais dificuldades na escola.
Esse estágio de observação teve uma contribuição única para minha
formação. Através dele percebi como realmente é o funcionamento escolar,
participei de atividades envolvidas à escola e conheci um pouco do cotidiano
em sala de aula. Assim compreendi melhor as responsabilidades que envolvem
ser educador e como melhor me portar nas diversificadas situações que
envolvem o ambiente escolar.