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Planejamento Avaliativo - 4º Bimestre / 2019 - Turmas: 5º Ano – 41, 42, 43 e 44

Data de TIPO DE Data de

Apresentação DISCIPLINA VERIFICAÇÃO Entrega da CONTEÚDO E ORIENTAÇÕES PESO
da Atividade Atividade

01/10 – Educação Atividade ________ ❖ Durante as aulas de educação física os alunos terão a 6,0
29/11/2019 Física avaliativa oportunidade de desenvolver e participar dos seguintes
prática conteúdos/atividades: socialização, saúde, jogos coletivos,
agilidade, força, circuito, lateralidade e atividades recreativas.
Para tanto, os alunos serão observados quanto à participação,
colaboração e interação durante as atividades propostas da aula.

01/10 – Educação Conceito ________ ❖ No decorrer das aulas de educação física os alunos serão 1,0
29/11/2019 Física formativo avaliados nos seguintes pontos: comportamento adequado
coletivo e com o professor, atenção enquanto o professor(a)
fala/explica a atividade, participação efetiva das atividades
propostas, conversas excessivas durante explicação, presença na
aula de educação física.

02/10/2019 Ciências Atividade 16/10/2019 ❖ Os alunos realizarão em sala de aula um quiz online do conteúdo 2,0
avaliativa: quis trabalhado no capítulo 10 do livro didático.
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❖ Atividades do caderno
07/10/2019 Religião Atividade 29/11/2019 Durante o bimestre os alunos realizarão atividades diversas no 2,0
Avaliativa: (Data limite) caderno de ensino religioso, como exercícios, ilustração de versos
caderno e livro e/ou pesquisas. Todas as atividades serão avaliadas e corrigidas
pela professora, contando com uma pontuação pelo seu
cumprimento.

❖ Atividades do livro
Durante o bimestre os alunos realizarão as atividades no livro 3,0
didáticos e estas receberão pontuação.

❖ Bateria de Conjugação de Verbos. Os alunos receberão em folhas

08/10/2019 Português Atividade 15/10/2019 xerocadas, vários quadros em que preencherão com a conjugação 0,5
Avaliativa: completa de verbos da 1ª, 2ª e 3ª conjugações, nos modos
tempos verbais
indicativo e subjuntivo; imperativo e formas nominais dos verbos
indicados.
Até 11/10/2019 Educação Atividade 07 a ❖ No período da aula, será aplicada uma atividade avaliativa 3,0
Física avaliativa 11/10/2019 teórica. A criança deverá desenhar, pintar e escrever o nome de
teórica 5 bolas de esportes das quais já foram apresentados em aula.

13/10/2019 Português Atividade 22/11/2019 ❖ Os alunos realizarão a leitura prévia do paradidático Madiba e 1,0
avaliativa: análise
literária do
responderão, em sala de aula, a análise literária do mesmo.
paradidático
Madiba
❖ Realizaremos uma minifeira de ciências com o tema “Magnetismo
16/10/2019 Ciências P2: Minifeira de 27/11/2019 e Eletricidade” que será apresentada à comunidade escolar no 5,0
Ciências horário de aula.
❖ A turma será dividida em grupos e cada grupo escolherá uma
experiência sobre os temas propostos. Estes serão responsáveis
pela escolha, aquisição de materiais, organização, preparo,
apresentação e explicação dos princípios abordados ou
propriedades aplicadas na experiência. É fundamental, que cada
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aluno do grupo tenha seus conhecimentos aprofundados sobre o

tema escolhido.
❖ Como sugestão, incentivaremos os grupos a assistirem alguns
vídeos no YouTube, como os do “Manual do Mundo” e outros
canais, para escolha da experiência que acharem mais
conveniente e interessante.

22/10/2019 Inglês Atividade 29/10/2019 ❖ Apresentar ao professor a atividade avaliativa previamente colada 1,0
(T 42, 43 e 44) avaliativa no (T 42, 43 e 44) no caderno.
caderno
24/10/2019 31/10/2019
(T 41) (T 41) ❖ Trabalhos e atividades avaliativas são tão importantes quanto as
avaliações escritas, e os prazos de entrega precisam ser seguidos.
Caso a entrega ocorra após o prazo, valerá metade da pontuação
se for até a aula seguinte, não sendo aceita após esse prazo. Fique
atento(a)!

22/10 (T 44) Artes/Música Atividade 22/10 (T 44) Pág. 65

Avaliativa Atividade em sala com o professor. 3,0
24/10 (T 41, 42 24/10 (T 41, 42 Observar e completar o quadro Tropical modificando as referências
e 43) e 43) dele colocando outras paisagens.
Use a criatividade.

❖ Este é um Programa Adventista de Avaliação da Educação Básica,

23/10/2019 Português PAAEB __________ que tem como principal objetivo retratar a realidade do ------------
e desempenho acadêmico, com base nos resultados obtidos,
Matemática identificando pontos fortes e oportunidades de aprimoramento
da qualidade educacional.
❖ A avaliação oferece um diagnóstico da realidade educacional nas
disciplinas de Língua Portuguesa (foco na leitura e interpretação)
e Matemática (foco na resolução de problemas).
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❖ Conteúdo:
24/10/2019 Português Prova (P1) __________ - Advérbio – classificação e emprego; 4,0
- Sujeito, Predicado e Verbo.

❖ Fonte de estudos: Estudar a partir de conteúdos colados no

caderno, inclusive exercícios realizados.

❖ Região Sudeste e a população (Capítulo 12), com base no estudo

24/10/2019 Geografia Atividade 31/10/2019 do capítulo, os alunos realizarão um quiz com 10 perguntas. Esta 1,0
avaliativa: quiz atividade será realizada em sala de aula.

❖ Probabilidade 4,0
25/10/2019 Matemática Prova (P1) _________ ❖ Frações
❖ Medidas

❖ Fonte de estudos: Livro capítulos 6, 9 e 11, juntamente com as

atividades realizadas no caderno.

28/10/2019 Português Prova de 2ª ________ ❖ Mesmo conteúdo da P1. Mesmo

chamada peso da P1

Essa atividade será realizada em sala com o professor. 3,0

29/10 (T 44) Artes/Música Prática Manual 05/11 (T 44) Fazer texturas no papel vegetal usando tinta guache.

31/10 (T 41, 42 07/11 (T 41, 42 Materiais Necessários: (devem ser levados para a aula na data
e 43) e 43) recomendada)
Papel vegetal (pedaço equivalente a uma folha A4)
Prato descartável;
Pente;
Moedas.
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29/10/2019 Matemática Prova de 2ª ________ ❖ Mesmo conteúdo da P1. Mesmo

chamada peso da P1

❖ A atividade será realizada na escola com a participação dos alunos.

04/11/2019 CCA / Atividade 21/11/2019: 1,0
Laboratório de avaliativa do Turma 44 ❖ Os alunos serão divididos em grupo e farão uma minifeira de
Ciências mês
ciências, com apresentação de experimentos relacionados ao
27/11/2019: magnetismo, eletricidade ou energia.
Turmas 41, 42 e
43
❖ P. 77, atv. 7: complete as frases com os verbos no presente,
05/11/2019 Inglês Atividade 12/11/2019 acrescentando a letra "S" quando for o caso. 1,0
(T 42, 43 e 44) avaliativa no (T 42, 43 e 44)
livro
❖ P. 77, atv. 8: complete corretamente o quadro com as palavras do
07/11/2019 14/11/2019
(T 41) (T 41) banco de palavras. Cada coluna deve ter duas palavras.
❖ P. 79 e 80: cole as imagens (p. 99) que estão faltando no glossary
e as relacione às palavras correspondentes.

❖ Trabalhos e atividades avaliativas são tão importantes quanto as

avaliações escritas, e os prazos de entrega precisam ser seguidos.
Caso a entrega ocorra após o prazo, valerá metade da pontuação
se for até a aula seguinte, não sendo aceita após esse prazo. Fique
atento(a)!

❖ Apresentar o livro ao professor para verificação das páginas 60 a

05/11/2019 Inglês Verificação das 12/11/2019 74 e 77 da unidade 4. Os exercícios dessas páginas devem estar 1,5
(T 42, 43 e 44) atividades do (T 42, 43 e 44) todos feitos.
livro
07/11/2019 14/11/2019
(T 41) (T 41)
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❖ Responder a tabela da página 88 (apenas primeira e segunda

06/11/2019 História Atividade 13/11/2019 coluna). Esta atividade deverá ser realizada em casa com auxílio 1,0
avaliativa no da internet e acompanhamento dos pais, para que em sala de
livro: página 88 aula os alunos, em dupla, possam fazer análise e formar uma
conclusão dos dados obtidos.

❖ Pesquise na internet cinco artigos específicos do Estatuto do

07/11/2019 Geografia Atividade 14/11/2019 Idoso. Escreva-os em um cartaz e faça ilustrações referentes ao 2,0
avaliativa: cartaz arquivo.
❖ Faremos na escola uma exposição dos cartazes para que todos
tenham conhecimento dos artigos do “Estatuto do Idoso”
provocando uma reflexão na comunidade escolar.
❖ O cartaz deverá seguir as regras estruturais para confecção de um
cartaz (obedecer os limites da margem, uso de letras grandes e
bem legíveis, estas podendo ser de forma com informações claras
e objetivas.
❖ A atividade poderá ser realizada em dupla.

❖ A turma será dividida em grupos, cada grupo ficará responsável

08/11/2019 Religião Atividade 29/11/2019 em montar um cartaz sobre o capítulo que será sorteado em sala. 4,0
avaliativa: cartaz ❖ O cartaz deverá conter textos da bíblia e imagens para ilustrar.
Será um cartaz por grupo. O grupo fará uma simples apresentação
do trabalho no dia da entrega.

❖ Conteúdo:
12/11/2019 Inglês Prova (P2) 12/11/2019 ❖ Unit 4, páginas 60 a 78 do livro. 5,0
(T 42, 43 e 44) (T 42, 43 e 44) - Food
- Imperative verbs
14/11/2019 14/11/2019
- Present Modal verbs
(T 41) (T 41)
- Verb to be (third person singular)
- The environment
❖ Áudio de apoio: http://bit.ly/ASAS5ANO
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❖ Responder a “Linha do tempo” da página 89, do livro didático,

13/11/2019 História Atividade 13/11/2019 com os principais acontecimentos do período da ditadura militar 1,0
avaliativa no e a nova república.
livro: página 89 ❖ Esta atividade será realizada em sala de aula.

❖ Será colado e respondido no caderno um roteiro de estudos com

14/11/2019 Geografia Atividade ________ perguntas referentes ao conteúdo trabalhado, nos capítulos 13 e 1,0
avaliativa 14.
❖ A atividade será realizada em sala de aula com o auxílio do livro
didático.

❖ Conteúdo:
19/11/2019 Português Prova (P2) _________ Preposição, Conjunção e Interjeição. 4,0

❖ Fonte de estudos: Estudar a partir de conteúdos e exercícios no

caderno.

19/11 (T 44) Artes/Música Verificação do 26/11 (T 44) ❖ O professor vai avaliar se as atividades do livro foram realizadas. 3,0
livro As páginas verificadas serão informadas pela Agenda Semanal de
21/11 (T 41, 42 28/11 (T 41, 42 tarefas de casa.
e 43) e 43)
❖ Realizaremos em sala de aula a atividade “roteiro de estudos para
20/11/2019 História Atividade __________ P2” que será colada no caderno. 2,0
avaliativa:
roteiro de ❖ Esta será realizada através de consulta ao livro didático (capítulos
estudos para P2 10 e 11).

❖ Crescimento populacional e a Região Sul (capítulo 13)

21/11/2019 Geografia Prova (P2) _________ ❖ Desigualdade social (capítulo 14) 5,0

❖ Fonte de estudos: Estudar pelo roteiro de estudos realizado no

caderno e livro, páginas 182 a 199.
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❖ Anos de chumbo (capítulo 10)

22/11/2019 História Prova (P2) __________ ❖ Volta à democracia (capítulo 11) 5,0

❖ Fonte de estudos: Estudar pelo roteiro de estudos e pelo livro,

páginas 74 a 89.

❖ Porcentagem
25/11/2019 Matemática Prova (P2) _________ ❖ Área, perímetro e volume 4,0
❖ Múltiplos e divisores

❖ Fonte de estudos: Livro capítulos 4, 5 e 12, juntamente com as

atividades realizadas no caderno.

26/11/2019 Matemática Atividade _________ ❖ Realizaremos em sala de aula uma série de operações 1,5
avaliativa: matemáticas envolvendo as quatro operações fundamentais.
maratona da
matemática –
quatro
operações
fundamentais

❖ Durante o bimestre os alunos divididos em grupos pesquisaram,

27/11/2019 Ciências Minifeira de _________ escolheram e prepararam material para montagem de uma 5,0
Ciências: experiência sobre magnetismo ou eletricidade. Esta será
Magnetismo e apresentada à comunidade escolar.
eletricidade ❖ O processo de preparação, organização e apresentação desta
atividade terá o valor da prova P2.

27/11/2019 Português, Prova de 2ª __________ ❖ Mesmo conteúdo da P2. Mesmo

Ciências, chamada peso da P2
Geografia
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Matemática,
28/11/2019 História, Prova de 2ª __________ ❖ Mesmo conteúdo da P2. Mesmo
Inglês chamada peso da P2

02/12/2019 Português e Conceito _________ ❖ Participação, pontualidade, assiduidade, comportamento, 0,5

Matemática Formativo responsabilidade, capricho e organização.

02/12/2019 Ciências, Conceito _________ ❖ Participação, pontualidade, assiduidade, comportamento, 1,0

Geografia, Formativo responsabilidade, capricho, criatividade e organização.
História,
Religião e
Artes

03/12/2019 Inglês Conceito Assiduidade, pontualidade, participação, oralidade, material 1,5

Formativo completo.

Ao longo do CCA / Atividades Ao longo do 1,0

bimestre Laboratório de diárias bimestre ❖ Participação e interesse do aluno, nas atividades realizadas no
Ciências laboratório.

❖ Terá direito à reavaliação bimestral o aluno que não conseguir

02 a Português, REAVALIAÇÃO média 6,0. Mesmo
05/12/2019 Matemática, ❖ Para a prova de Reavaliação, o aluno deverá estudar o conteúdo peso da P2
História, do 4º bimestre.
Geografia,
Ciências e Obs.: O aluno terá 4 dias para realizar as provas de REAVALIAÇÃO,
Inglês. não fará todas em apenas uma data. Os professores escolherão o dia
de cada avaliação conforme necessidade da turma e enviarão um
comunicado aos pais avisando a disciplina que o aluno precisa
reavaliar. Estejam atentos à Agenda Digital!
 10

❖ Terá direito à prova final o aluno que não conseguir média 6,0 10,0
10 a Todas as PROVA FINAL para a aprovação anual.
13/12/2019 disciplinas ❖ Para esta prova, o aluno deverá estudar o conteúdo do ano de
2019, da respectiva disciplina.

Obs.: O aluno terá 4 dias para realizar esta avaliação, não fará todas
em apenas uma data. Os professores escolherão o dia de cada
avaliação conforme necessidade da turma e enviarão um comunicado
aos pais avisando a disciplina e o conteúdo específico que o aluno
precisa estudar. Estejam atentos à Agenda Digital!

Este Planejamento serve como guia para alunos, pais e professores, porém, ressaltamos que é necessário que o mesmo seja flexível, portanto, poderá sofrer
mudanças, mas se isto acontecer, o(a) professor(a) irá comunicar as alterações via agenda digital.
Dia 06/12/2019 – Término do 4º bimestre/Último dia letivo

Resumo da pontuação de cada disciplina

PORTUGUÊS MATEMÁTICA CIÊNCIAS/LABORATÓRIO

P1 = 4,0 P1 = 4,0 Minifeira de Ciências = 5,0

P2 = 4,0 P2 = 4,0 Atividades no Laboratório = 2,0
Atividade avaliativa: Ficha de tempos verbais = Maratona da matemática = 1,5 Quiz online = 2,0
0,5 Conceitos Formativos = 0,5 Conceitos Formativos = 1,0
Análise literário do paradidático Madiba = 1,0 Total = 10,0 Total = 10,0
Conceitos Formativos = 0,5
Total = 10,0

GEOGRAFIA HISTÓRIA
P2 = 5,0 P2 = 5,0
Atividade avaliativa (cartaz) = 2,0 Linha do Tempo (pág. 89) = 1,0
Atividade avaliativa – roteiro de estudos = 1,0 Pesquisa (pág. 88) = 1,0
Quiz online = 1,0 Roteiro de Estudos = 2,0
Conceitos Formativos = 1,0 Conceitos Formativos = 1,0
Total = 10,0 Total = 10,0
EDUCAÇÃO FÍSICA ARTES/MÚSICA
Atividades avaliativa práticas = 6,0 Atividade Avaliativa = 3,0
Atividade avaliativa teórica = 3,0 Atividade Prática Manual = 3,0
Conceitos Formativos = 1,0 Atividades do livro = 3,0
Total = 10,0 Conceitos Formativos = 1,0
Total = 10,0
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RELIGIÃO
Atividade avaliativa (cartaz) = 4,0
Atividades do livro = 3,0
Atividade do caderno = 2,0
Conceito formativo = 1,0
Total = 10,0
INGLÊS
P2 = 5,0
Atividades Avaliativas = 2,0 (1,0 cada)
Atividades do Livro = 1,5
Conceitos Qualitativos = 1,5
Total = 10,0
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Querido (a) aluno (a),

Uau, já estamos no 4º bimestre! Quanto tempo juntinhos, quantas amizades

construídas e renovadas, quanto aprendizado e carinho com todos que conviveram
com você durante este tempo! É tão bom ser criança e desfrutar das lindas coisas
que a vida nos oferece...
Neste bimestre temos uma data muito especial, é quando comemoramos o Dia
das Crianças. O nosso Salvador Jesus Cristo ama todas as crianças, cuida muito bem
e oferece muitos presentes, que só Ele pode dar, e o principal é a vida, devemos ser
agradecidos todos os dias.
Estamos lhe entregando agora a Ementa do 4º bimestre. Você já conhece este
material, aqui encontrará todas as avaliações que seus professores farão neste
período. Quero lembrar que você deve se dedicar estudando bastante, todos os dias,
não deixando para fazer isso nas vésperas das provas e atividades avaliativas.
Continue se esforçando nos estudos, estamos perto de terminar o ano letivo de 2019.
Não se esqueça de que sempre poderá contar conosco!

Bons estudos!
Tia Kátia
Coordenação Pedagógica
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Calendário do 4º bimestre

Outubro/2019

01 – Início do 4º bimestre
01 a 03 – Período de Reavaliação do 3º bimestre
07 e 08 – Reunião de Pais e Mestres
14 – FERIADO Antecipado (Dia dos Professores)
23 – PAAEB (para o 5º ano)
24 e 25 – Período de Avaliações (P1)
28 e 29 – Dias de Provas de 2ª chamada

Novembro/2019

05 – Noite de Autógrafos (3º, 4º e 5º anos)

12 a 14 – Período das provas de Inglês
15 – FERIADO – Proclamação da República
19 e 25 – Período de Avaliações (P2)
27 e 28 – Dias de Provas de 2ª chamada

Dezembro/2019
02 a 05 – Período de Reavaliações
06 – Resultados para a prova final
06 – Último dia letivo
10 – Entrega de Boletins na secretaria
10 a 13 – Período de PROVA FINAL