Planejamento Anual 2022

Disciplina: ED. FÍSICA Série: 3º ano Ensino: FUND.

Prof. Andrea

Objetivos da Área

-Instrumentalizar os alunos para que construam conhecimentos múltiplos a respeito do corpo, movimento e
desenvolvimento de atividades com finalidades de: lazer, expressão de sentidos, afetos e emoções com possibilidades
de promoção, recuperação e manutenção da saúde.

- Propor atividades que favoreçam a vivência, a experimentação, o controle em relação ao corpo.

- Desenvolver o conhecimento sobre o corpo e os cuidados com o seu e dos outros.
- Favorecer as interações sociais, procurando adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade em situações
lúdicas e esportivas, buscando a solução de conflitos de forma não violenta.
- Estimular a criatividade e a expressão corporal.
- Desenvolver as capacidades físicas motoras.
- Criar um ambiente de igualdade de direitos e posições nas atividades. Conhecer e respeitar as diferenças.
- Demonstrar maior autonomia e responsabilidade em relação ao seu corpo, nos hábitos de higiene, postura e saúde.
- Cooperar nas atividades em grupo respeitando a si mesmo, aos colegas e favorecendo a inclusão.
- Resgatar as diferentes manifestações da cultura corporal, relacionadas ao seu convívio familiar e aprendizagens
escolares.

Habilidades específicas

-Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares, valorizando a cultura.

- Criar estratégias para resolver conflitos durante a participação das atividades.

-Identificar jogos de tabuleiro

-Experimentar e fruir prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes variados.

-Identificar as habilidades motoras básicas envolvidas nas brincadeiras e jogos.

-Experimentar e fruir jogos pré - desportivos.

-Utilizar estratégias para possibilitar a participação segura dos estudantes em brincadeiras e jogos.

-Discutir a importância da observação das normas e regras das práticas lúdicas, para assegurar a integridade própria e
dos demais participantes.

Conteúdo do 1º trimestre

- Jogos de apresentação

- Conhecimento do corpo – sensibilização sobre as mudanças no corpo em atividades físicas e em repouso.

- Domínio espacial – psicomotricidade- lateralidade- deslocamentos com e sem elementos.

- Ginástica geral.

- Jogos de tabuleiro.

- Jogos de correr - ritmos diferenciados.

- Coordenação dinâmica Geral.
- Alongamentos com e sem elementos.

- Atividades de manipulação– lançamentos - alvo fixo e móvel.

- Jogos utilizando lançamentos: Carimbo gigante, queimada simples

- Socialização - atividades de cooperação.

Conteúdo do 2º trimestre
Atletismo: Variações de lançamentos: Arremessos com uma e duas mãos, salto em distância.

- Jogos motores simbólicos

- Movimentos globais de corridas realizados de acordo com o espaço.

- Jogos adaptados.

-Escalada esportiva.

- Socialização: Respeito às regras dos jogos e brincadeiras.

- Orientação temporal e espacial.

- Jogos motores com movimentação variada.

- Atividades rítmicas e expressivas

- Socialização: Percepção e relação da utilização do material utilizado.

Conteúdo do 3º trimestre
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- Orientação temporal e espacial.

- Jogos motores com movimentação variada.

- Ginástica geral.

- Aplicação de atividades de maior aceitação para o grupo.

- Circuito de atividades – desenvolvimento das qualidades físicas básicas.

- Socialização - jogos cooperativos.

- Jogos variados com e sem elementos.

- Escalada esportiva

-Gincana semana das crianças

Avaliação:

● Participação efetiva nas atividades.

● Relacionamento com o grupo durante as atividades.

● O estudante como um todo, respeitando os seus limites e sua individualidade.

● Enfrentar desafios corporais em diferentes contextos como circuitos, jogos e brincadeiras.

● Participar das atividades respeitando as regras e a organização.

● Interagir com seus colegas sem estigmatizar ou discriminar por razões físicas, sociais, culturais ou de gênero.