MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: ELLEN GOULD WHITE SILVA LEAL R.A. 23397686-5

Curso: PEDAGOGIA

Disciplina: EDUCAÇÃO DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA

Valor da atividade: 4.0 Prazo: CONFERIR NO

AMBIENTE DA
DISCIPLINA

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o
trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador,
renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade
MAPA;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou
Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto
justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. No campo “Sala do Café”, dentro do ambiente virtual da disciplina você
encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema;
Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical
e atendimento às normas ABNT.
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!
 Após ler a proposta da atividade MAPA na íntegra dentro do ambiente da
disciplina de EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA, assistir ao
vídeo explicativo do MAPA que se encontra da Sala do Café
(https://youtu.be/MW7cfh8CIWc) desenvolva seu MAPA de acordo com que foi
solicitado.

Seu projeto deve apresentar as informações a seguir para cada dia de

oficina:

Temáticas abordadas em cada dia do evento (3 a 5 linhas);

 Dia 1: Desconstruindo Estereótipos de Gênero e Promovendo o Respeito:
Importância do respeito às diferenças e promoção da igualdade; Reflexão
sobre o papel da educação na construção de uma sociedade mais
igualitária.
 Dia 2: Empoderamento Feminino e Ação Cidadã: Empoderamento feminino
e a importância das mulheres na sociedade; Direitos das mulheres.

Atividades e dinâmicas que envolvam os alunos para os dois dias (3 a

5 linhas);
 Dia 1: Dinâmica de quebra de estereótipos através de representações
artísticas; Roda de conversa sobre experiências pessoais relacionadas a
estereótipos de gênero; Exibição de vídeos educativos e inspiradores.
 Dia 2: Oficina prática de expressão artística para promover a
autoexpressão das alunas; Elaboração de propostas de ações cidadãs na
escola.

Dados da problemática em questão (apresentar fontes);

 Dia 1: Apresentação de dados sobre a desigualdade de gênero no Brasil,
 utilizando fontes confiáveis como o Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE) e ONGs dedicadas aos direitos das mulheres.
Disponível em:
<https://www.ibge.gov.br/estatisticas/multidominio/genero/20163-
estatisticas-de-genero-indicadores-sociais-das-mulheres-no-brasil.html>.
Disponível em: <https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2021-
03/estudo-revela-tamanho-da-desigualdade-de-genero-no-mercado-de-
trabalho>.
 Dia 2: Apresentação de dados sobre desafios enfrentados pelas mulheres
no Brasil e na região, utilizando fontes como relatórios de organizações de
direitos humanos.
Disponível em:
<http://www.onumulheres.org.br/wp-content/uploads/2021/11/Relatorio-
Defensoras-Violencia1.pdf>.
Disponível em:
<https://www.ipea.gov.br/retrato/pdf/190215_tema_d_a_violenca_contra_m
ulher.pdf>.

Recursos envolvidos (Internet, webinar, cartazes, etc.);

 Dia 1: Uso de recursos audiovisuais, como vídeos e imagens impactantes;
Dinâmicas interativas para engajar os alunos; Webinar com especialistas
em igualdade de gênero.
 Dia 2: Utilização de recursos artísticos, como teatro e música; Aplicação de
técnicas de círculo restaurativo para promover a empatia e o diálogo.

Palestrantes convidados (Nomes e temáticas das palestras).

 Dia 1: Erica Joy Baker - Especialista em igualdade de gênero para uma
palestra sobre a desconstrução de estereótipos.
Mabel Bianco - Representante de uma ONG que trabalha pelos direitos das
mulheres para compartilhar experiências e desafios.
  Dia 2: Rhaiza Matos; Jaqueline Luana Santana Souza; Wiviane Santussi -
Mulheres inspiradoras da comunidade local para compartilhar suas
histórias de superação.
Luana Afonso - Advogada especializada em direitos das mulheres para
uma palestra sobre a importância da legislação na promoção da igualdade.

REFERÊNCIAS

BASÍLIO A.L, 2016. A igualdade de gênero pressupõe uma sociedade justa

para meninos e meninas. Disponível em:
<educacaointegral.org.br/reportagens/igualdade-de-genero-pressupoe-uma-
sociedade-justa-para-meninos-e-meninas/>. Acessado 01 dez. 2023.

ENGEL C.L, 2015. A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. Disponível em:

<https://www.ipea.gov.br/retrato/pdf/190215_tema_d_a_violenca_contra_mulher.p
df>. Acessado 02 dez. 2023.

IBGE. Estatísticas de Gênero - Indicadores sociais das mulheres no Brasil.

Disponível em: <https://www.ibge.gov.br/estatisticas/multidominio/genero/20163-
estatisticas-de-genero-indicadores-sociais-das-mulheres-no-brasil.html>.
Acessado: 01 dez. 2023.

LISBOA T.K, 2008. O Empoderamento como estratégia de inclusão das

mulheres nas políticas sociais. Disponível em:
<wwc2017.eventos.dype.com.br/fg8/sts/ST11/Teresa_Kleba_Lisboa_11.pdf>.
Acessado 02 dez. de 2023.

MONTEIRO S.A, 2018. EMPODERAMENTO FEMININO E A FORMAÇÃO

CIDADÃ PARA A EMANCIPAÇÃO DA MULHER. Disponível em:
<file:///C:/Users/SME/Downloads/14+12018+RPGE+n3+2018+
+Empoderamento+feminino+(formatado)+MV+2.pdf>. Acessado 02 dez. de 2023.

ONU 2021. Dimensões da violência contra no Brasil DEFENSORAS DE

DIREITOS HUMANOS. Disponível em:
<www.onumulheres.org.br/wp-content/uploads/2021/11/Relatorio-Defensoras-
Violencia1.pdf>. Acessado 01 nov. 2023.

OLIVEIRA M.S, 2020. QUESTÃO DE GÊNERO NA ESCOLA E A INFLUÊNCIA

DA SOCIEDADE. Disponível em:
<monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/questao-genero-na-escola-
influencia-sociedade.htm>. Acessado 30 de nov. 2023.

RODRIGUES L, 2021. Estudo revela tamanho da desigualdade de gênero no

mercado de trabalho. Disponível em:
<https://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2021-03/estudo-revela-
tamanho-da-desigualdade-de-genero-no-mercado-de-trabalho>. Acessado 30 nov.
2023.