Disciplina: Formação Humanística

Professor: Gisele Mascarelli Salgado

Aula: 07 | Data: 02/04/2019

ANOTAÇÃO DE AULA

SUMÁRIO

1. Introdução à sociologia do direito

1.1 Principais autoras da sociologia – clássicos
1.2 Do que trata a sociologia do Direito
1.3 Ehrlich – fundador da sociologia do Direito
1.4 Aspectos gerenciais da atividade judiciária
1.5 Gestão/Gestão de pessoas

SOCIOLOGIA DO DIREITO

 Estrutura e objetivo da matéria

- 2ª fase da magistratura: noções gerais de direito e formação humanística;

- Objetivo: o candidato deve mostrar que conhece além da lei; evitar termos jurídicos (redigir como se fosse uma
redação);
- Questões escritas: fundamental não ficar só na letra da lei;
- Posicionamento dos autores e da sociologia: evitar a opinião sem fundamento. Evitar “eu acho”.
- Cuidado com os verbos: não utilizar “reza que”, “afirma que”. Nessa área não há uma obrigatoriedade, mas uma
análise.

 Conteúdos da aula de hoje

- Introdução à sociologia do Direito;

- Aspectos gerenciais da atividade judiciária;
- Gestão/Gestão de pessoas;

 Texto base

- Introdução à sociologia da administração da Justiça: Boaventura de Sousa Santos. Prof. Associado da Faculdade
de Economia de Coimbra (disponível na internet).

1. Introdução à sociologia do direito

Sociologia do Direito trata do mundo do ser – analisa aquilo que é, não dita normas;
A sociologia tem como seu principal fundados/criador: August Comte;
A sociologia surge como uma ciência – com método e objeto. Semelhante as ciências naturais;
Ciência positiva – positivismo;
Lei dos 3 estados: sentimentos, ideias e crenças, ação prática;

1.1 Principais autoras da sociologia – clássicos

a) Comte
b) Marx

Magistratura e MP Estadual
CARREIRAS JURÍDICAS
Damásio Educacional
 c) Durkheim
d) Weber

1.2 Do que trata a sociologia do Direito

- Análise da sociedade e suas normas (não responder com norma);

- Visão crítica do Direito;
- Busca de padrões – estudar o que é semelhante nas sociedades, estudo das instituições sociais (analisar as
sociedades que possuem determinado direito);
- Pesquisas empíricas na área do Direito: ir à campo para pesquisas. Não trabalha com o dever-ser (não é
normativa).
- Rede empírica de Direito;

1.3 Ehrlich – fundador da sociologia do Direito

- Direito vivo (ideia de “ser” do Direito);

- Criação judiciária do Direito;
- Análise jurisprudencial do Direito;
- Direito para além da norma;
- Discussão sobre as fontes do Direito (noção ampliada): a fonte do Direito não é apenas norma com sanção jurídica,
mas norma social, costumeira e moral;

1.4 Aspectos gerenciais da atividade judiciária

- Weber: irá analisar a burocracia, inclusive a da área do Direito;

- Burocracia: governo do escritório;
- Possibilitar que qualquer pessoa faça a determinada atividade. Impessoalidade seguindo as leis;
- Administração de um Estado pelas leis;
- Direito como aquele que regra a sociedade.

Segundo Weber, o Direito atual possui uma racionalidade semelhante à forma do Direito Romano. Analisa como o
Direito está presente no Estado normatizando-o. É a denominada burocracia (o governo do escritório – toda a
Administração do Estado se dá pela lei de forma racional e formal).

- Estado capitalista;
- Estado que passa a se ver como empresa – mesmos padrões de competência (?): os valores do Estado e da
empresa são diferentes (esta visa lucro, ao passo que aquele visa o bem público);
- Explosão da judicialidade: conflitos passam a ser resolvidos majoritariamente no âmbito estatal. Segundo Weber,
tudo deve passar pelo Estado (burocracia);

1.5 Gestão/Gestão de pessoas

- Respeito aos movimentos sociais e sua luta por direitos;

- Respeito as diversidades: respeito a identidade de gênero, a respeito da identidade étnica, identidade sexual;
condutas de não racismo e de não discriminação.
- Estado providência: Estado envolvido na gestão dos conflitos sociais. Novos direitos sociais e novos sujeitos de
Direito.

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- Pluralismo jurídico e multiculturalismo: o multiculturalismo é aplicado quando verificado o pluralismo, que
abrange vários ordenamentos jurídicos, todos válidos a todo tempo. Por exemplo: homicídio cometido por
indígena.

 Identidade de gênero: como uma pessoa se apresenta socialmente (homem, mulher ou outros),
independentemente como a pessoa nasce;

 Identidade étnica: como as pessoas estão divididas em uma sociedade a partir de seus grupos (ex.: minorias
indígenas);

 Identidade sexual: entender que há diversos posicionamentos. Não cair em uma heteronormatividade.

 Condutas de não racismo e de não discriminação: não precisa estar na legislação (ex.: gordofobia);

A gestão de pessoas também envolve a linguagem. Uma pessoa deve transmitir aquilo que sabe de uma maneira
clara ao jurisdicionado.

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