Paa-Aerr 2023 2024

Índice
Introdução.....................................................................................................................................................................................................3
Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória - PASEO................................................................................................................ 4
Prioridades de intervenção expressas no Projeto Educativo....................................................................................................................... 5
Apoio à Família - Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo.................................................................................................................................... 6
Projetos de Aprendizagem / Projetos de Desenvolvimento Curricular - Pré-Escolar e 1.ºCiclo.................................................................11
Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) - 1.º Ciclo........................................................................................................................ 12
Atividades / Projetos de Enriquecimento Curricular - 2.º e 3.º Ciclo.......................................................................................................... 12
Educação para a Cidadania - Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclo................................................................................................................... 21
Projeto de Educação para a Saúde - Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclo........................................................................................................31
Plano Nacional das Artes - Projeto Cultural do Agrupamento....................................................................................................................36
Bibliotecas Escolares................................................................................................................................................................................. 38
Visitas de estudo / Passeios Escolares - Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclo.................................................................................................. 41
Atividades Comuns - Pré-Escolar, 1º, 2.º e 3.º Ciclo..................................................................................................................................51
Atividades Diversas - Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclo................................................................................................................................ 57
Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA)....................................................................................................................................................64
Serviços de Psicologia e Orientação (SPO) / Serviço Social..................................................................................................................... 66
Formação Erasmus+.................................................................................................................................................................................. 69
Divulgação do PAA - Plano Anual de Atividades........................................................................................................................................70
Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 2

Introdução
O Plano Anual de Atividades assume-se como um “documento de planeamento, que consonância com os seus interesses educativos e necessidades específicas, de forma a
define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de assegurar o sucesso educativo de todos os alunos;
programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua ● Desenvolver o currículo escolar, considerando também áreas de confluência de trabalho
execução”. É um documento flexível, podendo verificar-se a necessidade da sua interdisciplinar e ou de articulação curricular valorizando a articulação vertical e horizontal
reformulação ao longo do ano letivo, permitindo a integração de iniciativas que surjam e que do currículo (Domínios de Autonomia Curricular preconizados no Decreto-Lei 55/2018), a
sejam consideradas pertinentes, desde que obtenham parecer favorável em Conselho mobilização de literacias diversas, incluindo as digitais, e de múltiplas competências,
Pedagógico e aprovadas em Conselho Geral devidamente planificadas pelos seus tendo por objetivos prioritários a melhoria das experiências educativas dinamizadas e o
proponentes. incremento da aprendizagem dos alunos;
● Desenvolver atividades de enriquecimento do currículo e de valorização da dimensão
Com o Plano Anual de Atividades pretende-se cumprir o definido nos princípios
europeia da educação, com a dinamização de clubes e projetos, que ofereçam aos
educativos valorizados e nas metas globais a atingir, expressas no Projeto Educativo do
alunos oportunidades de valorização pessoal e social e de ocupação dos tempos livres,
Agrupamento, que a seguir se discriminam:
para enriquecimento de aprendizagens e exercício de uma cidadania mais informada e
PRINCÍPIOS EDUCATIVOS VALORIZADOS participativa;
▪ Promoção da educação para a liberdade, autonomia e responsabilidade; ● Aprofundar a autonomia e a flexibilidade curricular com o envolvimento na elaboração,
▪ Promoção da educação para o desenvolvimento integral; desenvolvimento e avaliação do Projeto Educativo, Plano de Estudos e de
▪ Promoção de uma cultura de inclusão e solidariedade; Desenvolvimento Curricular, Referencial de Avaliação das e para as aprendizagens;
▪ Promoção de uma gestão curricular contextualizada; Estratégia de Educação para a Cidadania, Projeto Cultural, Plano Anual de Atividades,
▪ Valorização da cooperação e abertura ao meio; Projetos Curriculares de Grupo / Planos Curriculares de Turma e Regulamento Interno,
▪ Valorização da dimensão europeia da Educação. com uma identidade comum reconhecida e partilhada por todas as escolas. ◢
METAS GLOBAIS A ATINGIR

● Valorizar a escola pública, enquanto instituição plural, multicultural e inclusiva, num
trabalho em rede com a comunidade educativa, tendo em vista a promoção da qualidade
das aprendizagens e o desenvolvimento das áreas de competências, princípios e valores
do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, com valorização da
participação ativa dos alunos (PASEO);
● Acompanhar de forma eficaz o percurso escolar dos alunos, na perspetiva de promoção
da qualidade educativa e no adequado enquadramento educativo e curricular, em

Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória - PASEO
O Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, homologado pelo Despacho n.º
6478/2017, 26 de julho, afirma-se como referencial para as decisões a adotar por decisores e
atores educativos ao nível dos estabelecimentos de educação e ensino e dos organismos
responsáveis pelas políticas educativas, constituindo-se como matriz comum para todas as
escolas e ofertas educativas no âmbito da escolaridade obrigatória, designadamente ao nível
curricular, no planeamento, na realização e na avaliação interna e externa do ensino e da
aprendizagem.
Áreas de competências do PASEO:

A. Linguagem e textos
B. Informação e Comunicação
C. Raciocínio e resolução de problema
D. Pensamento crítico e pensamento criativo
E. Relacionamento interpessoal
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
G. Bem-estar, saúde e ambiente
H. Sensibilidade estética e artística
I. Saber científico, técnico e tecnológico
J. Consciência e domínio do corpo

Prioridades de intervenção expressas no Projeto Educativo
Um plano de atividades é um instrumento que expressa globalmente as intenções da escola na

realização de um conjunto de ações que motivem toda a comunidade educativa para a concretização
de um projeto comum. Tendo em conta os princípios educativos:
A. Melhoria do Processo Ensino Aprendizagem e Qualidade do Sucesso

Prioriza-se a qualidade das aprendizagens e a inclusão, bem como o acesso de todos os alunos ao
currículo, numa visão de escola enquanto instrumento de desenvolvimento humano e de elevação
social através do conhecimento. O sucesso educativo, de todos e de cada um dos alunos, é um
objetivo incontornável e concretiza-se na eficácia do desenvolvimento do currículo e nas opções
curriculares e pedagógicas tomadas pelo Agrupamento de Escolas, no âmbito da autonomia e
flexibilidade curricular.
B. Reforço do Desenvolvimento pessoal e social dos alunos

Valoriza-se a missão formar cidadãos autónomos, responsáveis, solidários e dotados de espírito crítico
e criativo, em linha com o preconizado no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. A
educação na e para a cidadania, valorizando a compreensão do outro no respeito pelos valores do
pluralismo e compreensão mútua, é um objetivo da escola pelo que entendemos como fundamental dar
maior intencionalidade aos domínios de educação para a cidadania.
C. Fomento da participação na Relação Escola / Família / Comunidade

Para tornar os estabelecimentos de educação e ensino mais próximos das famílias e da comunidade
em que se inserem, dando visibilidade ao trabalho aí desenvolvido, torna-se necessário manter os
canais de comunicação e de divulgação das atividades constantes no Plano Anual de Atividades.
Estimular o envolvimento das famílias, em atividades realizadas na escola e no contexto de
aprendizagem em casa, e centrado na comunicação entre os membros da família e os interlocutores no
contexto educativo. O conhecimento da realidade envolvente por parte da comunidade escolar é
importante para o estreitar de parcerias com outras instituições locais/ nacionais e europeias, que
possam colaborar com os estabelecimentos.

Apoio à Família - Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo
As atividades de Animação e Apoio à Família na educação pré-escolar (AAAF) e as

Atividades da Componente de Apoio à Família no 1.º ciclo do ensino básico (CAF) são
dinamizadas pela Associação de Pais / Juntas de Freguesias considerando as necessidades
das famílias no início do ano letivo. Estas abrangem os períodos: anterior às 9H00, e o
período após as 16H00 na educação pré-escolar e após as 17H30 no 1.º ciclo; englobam
ainda os períodos das interrupções letivas, excetuando o período do mês de agosto.
Data de Projeto Orçamento /

Atividade PASEO Destinatários Dinamizadores
realização Educativo Financiamento
● Atividades livres (dentro do possível, sempre que o Crianças Gestão da responsabilidade

Associações de Pais,
tempo o permita, no recreio exterior); Educação das Juntas de Freguesia
Juntas de Freguesia,
● Jogos didáticos e jogos de mesa, visionamento de Pré-escolar Associações de Pais, com a
Animadores (supervisão
filmes/ CDs; E. Relacionamento inscritas nas comparticipação do município
das Educadoras titulares)
interpessoal AAAF de Barcelos
● Jogos tradicionais, leitura de histórias tradicionais e
Ao longo do
outras; F. Desenvolvimento pessoal
ano letivo e autonomia
● Atividades escolhidas pelas crianças;
Interrupções
A G. Bem-estar, saúde e
letivas: ● Ateliers de pintura, modelagem;
B ambiente
Natal ● Brincar com os equipamentos existentes: escorrega, Associações de Pais,
C Alunos
Carnaval caixa de areia: castelos de areia, caça ao tesouro; H. Sensibilidade estética e Juntas de Freguesia, Gestão da responsabilidade
Páscoa artística 1.º ciclo do
● Jogos de Psicomotricidade e expressão corporal; Animadores* (supervisão das Associações de Pais e
Final de ano ensino básico
J. Consciência e domínio do dos Coordenadores de Juntas de Freguesia, com a
● Músicas e danças livres, Dança Zumba, Dança inscritos na
corpo estabelecimento e comparticipação dos Pais
criativa; CAF
Docentes)
● Dramatizações/ teatro e canções;
● Yoga, patinagem, xadrez;;
● Culinária

* Toda a atividade de risco ou realizada no exterior da escola carece de conhecimento e autorização dos encarregados de educação e de um seguro
específico com as normas previstas no artigo 34.º da Portaria n.º 644-A / 2015, sendo este da responsabilidade da entidade promotora, com conhecimento e
concordância dos Enc. Educação das respetivas condições da apólice.
AAAF / CAF - Atividades exteriores*

A D. Pensamento crítico e pensamento criativo

9 dezembro Visita à Biblioteca Municipal
B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
Crianças da
Interrupção B E. Relacionamento interpessoal Educação
Visita ao parque do Galo Associação de pais Gestão da
de natal C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Pré-escolar e 1.º
(APESE) responsabilidade da
Ciclo da EB de Rio
18 a 22 Animadores associação de pais
Côvo Santa
dezembro e Eugénia
26 a 29 B
Ida à piscina municipal de Barcelos F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
dezembro C
(1 vez por
semana)
Alunos do 1.º ciclo Gestão da

do ensino básico e Associações de responsabilidade da
crianças do Pais/Juntas de associação de
B E. Relacionamento interpessoal Freguesia
20 dezembro Visita ao Perlim - Vila da Feira pré-escolar pais/junta de
C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
inscritos na CAF e Animadores freguesia com a
na AAAF. Remelhe comparticipação
dos pais
Crianças e Alunos Gestão da

20 dezembro Associação de Pai
JI/EB de Pereira responsabilidade
Visita à Aldeia Natal em Barcelos e Parque
C E. Relacionamento interpessoal das Juntas de
da Cidade
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Freguesia
Crianças e Alunos
22 dezembro Associação de Pais Associação de Pais
JI/EB de Carvalhal

Associação de Pais e
A. Linguagem e textos Encarregados de
20 dezembro Visita ao quartel da GNR B. Informação e Comunicação Educação da EB1 de S. Sem custos
D. Pensamento crítico e pensamento criativo Brás, Barcelinhos
Crianças da EB de GNR de Barcelinhos
S: Brás,
Barcelinhos Associação de Pais e
A Encarregados de
27 dezembro B Educação da EB1 de S.
C Brás, Barcelinhos
A. Linguagem e textos CM Barcelos
Visita ao Teatro Gil Vicente B. Informação e Comunicação Sem custos
H. Sensibilidade estética e artística Associação de Pais e
Encarregados de
26 a 29 Crianças e Alunos
Educação da EB JI de
dezembro EB/JI Carvalhal
Carvalhal
CM Barcelos
Gestão da
Alunos do 1.º ciclo
Associações de responsabilidade da
do ensino básico e
Pais/Juntas de associação de
Visita à Pista do Gelo de V. N. Famalicão ou B E. Relacionamento interpessoal crianças do
27 dezembro Freguesia pais/junta de
Comboio de Natal a Barcelos C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia pré-escolar
Animadores freguesia com a
inscritos na CAF e
comparticipação
na AAAF. Remelhe
dos pais
Ida ao Theatro Gil Vicente em Barcelos
Parque da Cidade de Barcelos

Junta da União de
Visitas a Aldeia Natal em Barcelos Crianças do Jardim Freguesias
Interrupção B E. Relacionamento interpessoal
de Infância de Animadores
letiva do Natal C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
Parque da Devesa Courel Courel Câmara Municipal
de Barcelos
Caminhadas e passeios pedestres pela
freguesia de Courel

Ida à Biblioteca
Municipal de Barcelos
Crianças da Gestão da
Educação responsabilidade da
E. Relacionamento interpessoal Associação de pais
Interrupção do B Pré-escolar e 1.º associação de pais
Desfile de Carnaval promovido pela CMB F. Desenvolvimento pessoal e autonomia (APESE)
Carnaval C Ciclo da EB de Rio Colaboração da
H. Sensibilidade estética e artística Animadores
Côvo Santa Câmara Municipal
Eugénia de Barcelos
Gestão da
Alunos do 1.º ciclo
responsabilidade da
27 março Visita ao Sea Life no Porto do ensino básico e Associações de
associação de
B E. Relacionamento interpessoal crianças do Pais/Juntas de
pais/junta de
C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia pré-escolar Freguesia
freguesia com a
inscritos na CAF e Animadores
comparticipação
4 abril Visita a uma Vacaria em Remelhe na AAAF. Remelhe
dos pais
Ida à Biblioteca
Municipal de Barcelos
Junta da União de
Caminhadas e passeios pedestres pela E. Relacionamento interpessoal Crianças do Jardim Freguesias
Interrupção freguesia de Courel B
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia de Infância de Animadores
letiva da C
H. Sensibilidade estética e artística Courel Câmara Municipal
Páscoa
Visita ao Museu de Olaria em Barcelos de Barcelos
Ida ao McDonalds e parque infantil
Gestão da
Crianças do
responsabilidade
Pré-escolar e Associação de Pais,
das Autarquia,
alunos 1.º ciclo do Junta de Freguesia,
Colónia Balnear na praia da Ramalha - E. Relacionamento interpessoal Associação de Pais,
2.ª Quinzena B inscritas nas AAAF Animadores (supervisão
Apúlia F. Desenvolvimento pessoal e autonomia com a
de Julho C e CAF de Gueral. das Educadoras
J. Consciência e domínio do corpo comparticipação da
JI/EB de Pereira titulares).
Câmara Municipal
EB e JI de
de Barcelos
Carvalhal

1a5e
Praia Apúlia ou piscina municipal de
8 a 12
Barcelos Associações de
julho
Alunos do 1.º ciclo Pais/Juntas de Gestão da
do ensino básico e Freguesia responsabilidade da
17 julho Visita ao Magikland em V N Famalicão E. Relacionamento interpessoal crianças do Animadores associação de
B
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia pré-escolar (Supervisão dos pais/junta de
C
J. Consciência e domínio do corpo inscritos na CAF e coordenadores de freguesia com a
Bikini Party no campo de Futebol do na AAAF. Remelhe estabelecimento e comparticipação
24 julho
Remelhe docentes) dos pais
Almoço no Parque das Merendas de

31 julho
Remelhe
Crianças do
E. Relacionamento interpessoal Gestão da
B pré-escolar Junta de Freguesia
julho Praia da Apúlia F. Desenvolvimento pessoal e autonomia responsabilidade da
C inscritos na AAAF Animadores
J. Consciência e domínio do corpo junta de freguesia
Adães
Crianças da
Educação
E. Relacionamento interpessoal Associação de pais Gestão da
Época balnear: Ida à piscina municipal de B Pré-escolar e 1.º
julho F. Desenvolvimento pessoal e autonomia (APESE) responsabilidade da
Barcelos e Praia da Apúlia. C Ciclo da EB de Rio
J. Consciência e domínio do corpo Animadores associação de pais
Côvo Santa
Eugénia
Visita a um agricultor Gestão da

Visita a uma pastelaria/padaria B Crianças e Alunos responsabilidade
julho F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Associação de Pais
Visita ao Parque Aventura “Bosque” C JI/EB de Pereira das Autarquia,
Ida às Piscinas Municipais de Barcelos Associação de Pais

Projetos de Aprendizagem / Projetos de Desenvolvimento Curricular -
Pré-Escolar e 1.ºCiclo
Projetos de Aprendizagem - Pré-Escolar

B. Informação e Comunicação Todas as

A Docentes da
Ao longo do Literacia: “Leitura em Vai e Vem” em D. Pensamento crítico e pensamento criativo crianças dos JI
B Educação Sem custos
ano letivo Articulação com as Famílias; (Educação
C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Pré-escolar
Pré-escolar)
Projetos de Desenvolvimento Curricular - 1.º Ciclo
Empresa Águas
Projeto Água Segura
1.º e 2.º G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos do 4.º de Barcelos
(Pode implicar a deslocação de turmas a A Sem custos
período I. Saber científico, técnico e tecnológico ano Docentes do 4.º
outras escolas)
ano

Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) - 1.º Ciclo
Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) - 1.º Ciclo


Ao longo do Atividades A Técnicos contratados Financiado pela
E. Relacionamento interpessoal Alunos 1.º Ciclo
ano letivo Lúdico - Expressivas e Desportivas B pela EMEC CMB
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia .
Atividades / Projetos de Enriquecimento Curricular - 2.º e 3.º Ciclo
Desporto Escolar / Atividade Interna - Educação Física

Grupos / Equipa Carmo Remelhe e

800 €
de Badminton Mário Gomes
A E. Relacionamento interpessoal
Ao longo do Grupos / Equipa
B G. Bem-estar, saúde e ambiente João Soares 800 €
ano letivo de BTT Alunos
C J. Consciência e domínio do corpo
2.º e 3.º Ciclo
Grupos / Equipa Jorge Lopes e Carlos
800 €
de Canoagem Magalhães

Desporto Escolar / Atividade Interna - Educação Física

29 B E. Relacionamento interpessoal Docentes Educação

Dia Europeu do Desporto na Escola 50 €
setembro C G. Bem-estar, saúde e ambiente Física
A
10 Alunos 2.º e 3.º Todos os docentes de
Corta-mato Escolar B 200 €
novembro Ciclo Educação Física
C
A
15 Todos docentes
Torneio Mata Piolho B Alunos 2.º Ciclo 50 €
dezembro G. Bem-estar, saúde e ambiente Educação Física
C
J. Consciência e domínio do corpo Todos os docentes
Formação de Árbitros do Desporto Escolar Alunos 3.º Ciclo com grupo / equipa do 100 €
A Desporto Escolar
1.º período B
Alunos 2.º e 3.º Mário Gomes e Carmo
Torneio Badminton 50 €
Ciclo Remelhe
A B - Informação e Comunicação Todos os docentes

Todos alunos 2.º e
2.º período Semana Olímpica B com grupo / equipa do 50 €
G - Bem-estar, saúde e ambiente 3.º Ciclo
C Desporto Escolar
Comunidade
Conferência sobre o ano dos Jogos Escolar
A Grupo / Equipa de BTT
Olímpicos: Alunos inscritos
2.º período B do Desporto Escolar 50 €
- Com a participação do Campeão do Mundo no Grupo /
C
de ciclismo / Pista Coberta- Iúri Leitão Equipa de BTT do
Desporto Escolar
G. Bem-estar, saúde e ambiente Todos docentes
22 março Torneio Voleibol 120 €
A Educação Física
Alunos 2.º e 3.º
B
Ciclo
C
3.º período Gira Volei - Torneio Regional Carmo Remelhe 400 €

Clube Europeu “Os Catitas”

Comunidade
Escolar
Alunos inscritos no
15 13.º Natal Solidário - Visita ao Centro Social B Clube Europeu e CLUBE EUROPEU
E. Relacionamento interpessoal Sem custos
dezembro de Sequeade / Moinhos de Vento C Grupo/Equipa de Alunos / Docentes
BTT
Participação dos
Alunos CAA
E. Relacionamento interpessoal 200 €

Comemoração do Carnaval B Comunidade CLUBE EUROPEU
9 fevereiro F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Orçamento
“Baile de Carnaval” C Escolar Alunos / Docentes
G. Bem-estar, saúde e ambiente do Clube
Conferência sobre a Europa tendo como

tema de debate: A
6 a 10
“Eleições Europeias - uma voz jovem na B
maio
Europa” - Com a participação de um C 50 €
Comunidade CLUBE
Eurodeputado.
D. Pensamento crítico e pensamento criativo Escolar EUROPEU
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos inscritos no Alunos / 15 000 € Avião,
Final do Realização da Viagem Intercultural pelo Clube Europeu Professores alimentação,
ano letivo Património Cultural B seguros e
26 Junho visitas.
C
a 3 Julho Local a definir Orçamento do
Clube

Projeto “CANECAS”

Pintura de Canecas A E. Relacionamento interpessoal

Ao longo do F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Docente
Tratamento da horta B Alunos CAA Sem custos
ano letivo Jorge Martins
Desenho/trabalho prático temático C H. Sensibilidade estética e artística
Clube Ciência Viva na Escola

Alunos do Clube
A. Linguagem e textos Ciência Viva na Docentes do clube:
Visita aos Laboratórios do IPCA- Instituto
novembro B. Informação e Comunicação Escola Lúcia Amorim Sem custos
Politécnico do Cávado e do Av
E. Relacionamento interpessoal e alunos vencedores Luís Domingos
do Peddy Paper
A Alunos do Clube Docentes do clube

B Ciência Viva na Monitores do Centro
novembro Construção do Charco Pedagógico B. Informação e Comunicação 350 €
C Escola Ciência Viva de
Braga
A. Linguagem e textos Alunos do Clube Docentes do clube

Saída de Campo - Monitorização do Rio
março / abril B. Informação e Comunicação Ciência Viva na Associação Amigos Sem custos
Cávado: “De olhos no Rio Cávado”
E. Relacionamento interpessoal Escola da Montanha

Clube de Teatro

Artes Dramáticas:
- Sessão de motivação/formação sobre "A
importância do Teatro no desenvolvimento
dos jovens";
Alunos do Clube de Docentes:
- Exercícios de expressão corporal para
A. Linguagens e Textos Teatro Ernestina Braga
Ao longo do desenvolvimento da consciência cinética; A
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Sem custos
ano letivo - Jogos dramáticos; B
H. Sensibilidade estética e artística Comunidade Escolar Emília Gonçalves
- Visionamento de vídeos/filmes e
assistência a espetáculos;
- Mobilização da experiência afetiva e
sensorial dos alunos na construção de
pequenas cenas.
Clube da Robótica

Reutilizar componentes eletrônicos

A C. Raciocínio e resolução de problemas
Ao longo do Conceção e construção de robôs Comunidade Docente
B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia 500 €
ano letivo Programação de computadores e Escolar Lídia Martins
C I. Saber científico, técnico e tecnológico
microcontroladores

Clube Multimédia

Desenvolvimento de projetos multimédia,

A
Ao longo do exploração e aprendizagem de diversas H. Sensibilidade estética e artística Alunos 2.º e 3.º Docente
B Sem custos
ano letivo ferramentas tecnológicas aliadas à criação I. Saber científico, técnico e tecnológico Ciclo Nuno Mendanha
C
de conteúdos digitais.
Clube da Leitura e da Escrita

● Leitura de obras e de textos de diferentes
tipologias.
● Intertextualidade e articulação com outras
artes.
200 €
Ao longo do ● Partilha de opiniões sobre as obras A A. Linguagem e textos 2.º e 3.º Ciclo
B. Informação e Comunicação Docentes Bibliotecárias (atividades +
ano letivo analisadas B Ensino Básico
D. Pensamento crítico e pensamento criativo prémios)
● Recitação e leitura expressiva.
● Escrita orientada e criativa.
● Participação nas semanas concelhias e
concursos regionais e nacionais.

WebRádio Escolar RR
Atividades da Webrádio:
● Gravação de emissões para estabelecer
B. Informação e Comunicação Docentes
uma comunicação interativa no ambiente A
Ao longo do E. Relacionamento interpessoal Comunidade Emília Vintena, Rosa
educacional. B 1500 €
ano letivo F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Educativa Abreu
● Execução de alinhamento musical e C
Alunos inscritos no Clube
divulgação das emissões em diferentes
suportes.
Clube Instrumental Orff

Ao longo do Alunos Docente
Atividades lúdicas de cariz-musical B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Sem custos
ano letivo 2.º e 3.º Ciclo Emília Vintena
C H. Sensibilidade estética e artística
Clube de Erasmus

Docentes:
Mobilidade em Portugal:
Cláudia Gomes
“What Europe means to me - Democracy"
16 a 20 A A. Linguagem e textos Cândido Leite
(as atividades serão desenvolvidas na Alunos 3.º Ciclo
outubro B E. Relacionamento interpessoal Jorge Martins Erasmus+
escola Rosa Ramalho, em Barcelos, IPCA, Docentes
C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Sandra Silva
museu de Olaria, Câmara Municipal de
Barcelos, Porto)
Equipa Erasmus

Clube de Erasmus

Job – shadowing, em Educação Especial, no

12 a 16 Agrupamento de Escolas Rosa Ramalho:
- dois professores da escola alemã
novembro Städt.Adolf-Reichwein-Gesamtschule,
Lüdenscheid
3 a 9 de
dezembro
Mobilidade na ALEMANHA: “How
save the world”
🇪🇺 will
Mobilidade em FRANÇA:
a definir
“What Europe means to me…”
Mobilidade na ALEMANHA:
a definir
“What Europe means to me…”
a definir
Mobilidade em FRANÇA: “How
the world …”
🇪🇺 will save
Mobilidade em ESPANHA: “Inclusão”
março/abril
(alunos do CAA)
março / abril Mobilidade em PORTUGAL: “Inclusão”
abril / maio Mobilidade na ESLOVÊNIA: “Inclusão”
Mobilidade em PORTUGAL: “Gronelândia

maio
Cultura Europeia”

Clube de Jornalismo

Leitura de jornais diários Nacionais;

Construção de notícias, entrevistas e
reportagens;
Participação em concursos a nível nacional A Docente
Ao longo do D. Pensamento crítico e pensamento criativo Comunidade
em articulação com a Biblioteca Escolar; B Artur Sousa 3900 €
ano letivo F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Escolar
Coordenar, produzir e rever artigos para a C Alunos 3.º Ciclo
revista do Agrupamento Escolar - “Hera”
bem como envolver os alunos do Clube de
Jornalismo na composição da mesma.

Educação para a Cidadania - Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclo
Educação para a Cidadania
Pré-Escolar e 1.º Ciclo

Estratégia Nacional de Educação para a

Cidadania:
Direitos Humanos A A. Linguagem e textos
Todas as crianças Docentes titulares de
Igualdade de género B B. Informação e Comunicação Sem custos
dos JI grupo
Ao longo do Educação ambiental C G. Bem-estar, saúde e ambiente
ano letivo Desenvolvimento sustentável Saúde
Interculturalidade
A D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos da EB de Museu de Olaria

Modelagem e pintura em barro Sem custos
C H. Sensibilidade estética e artística Airó Docentes da EB de Airó
Projeto Horta- Flor

Projeto Ecovalor Docentes
A D. Pensamento crítico e pensamento criativo EB e JI de
Ao longo do Compostagem Gabinete do Ambiente da
B G. Bem-estar, saúde e ambiente Carvalhal Sem Custos
ano letivo Projeto solidário (recolha de tampinhas, rolhas CMB
e cones de plástico)
Recreio Con-Vida - Pintura de mural.
Sem Custos
Ao longo do Projeto solidário (recolha de tampinhas, rolhas EB/JI de Gueral e
B G. Bem-estar, saúde e ambiente Docentes Colaboração
ano letivo e cones de plástico) Remelhe
C H. Sensibilidade estética e artística da Junta de
Freguesia
A E. Relacionamento interpessoal Docentes

Ao longo do
Projeto “Heróis da Fruta” B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia EB de Gamil Projeto Nacional Heróis Sem custos
ano letivo
C G. Bem-estar, saúde e ambiente da Fruta


Projeto solidário (recolha de tampinhas, rolhas

e cones de plástico)
A B. Informação e Comunicação
Ao longo do EB de Macieira de
B G. Bem-estar, saúde e ambiente Docentes Sem custos
ano letivo Programa leite escolar/ fruta escolar ( criação Rates
de uma caixa gigante com mensagens sobre a
importância de beber leite e comer fruta)
Crianças/alunos
do CE da
Projecto “Horta Flor” Várzea;
Manutenção e gestão da horta flor EB de S. Brás,
G. Bem-estar, saúde e ambiente Barcelinhos Docentes
A I. Saber científico, técnico e tecnológico EB de Airó Câmara Municipal de Sem custos
C J. Consciência e domínio do corpo Barcelos
Crianças/ alunos
do CE da Várzea;
Compostagem
EB de S. Brás,
Ao longo do Barcelinhos
ano letivo
Crianças/alunos
de Rio Côvo
Santa Eugénia,
crianças/alunos
Recolha de Tampinhas B E. Relacionamento interpessoal Docentes Sem custos
do CE da Várzea;
EB de Moure; EB
de S. Brás,
Barcelinhos
Alunos da EB de
26 A B. Informação e Comunicação Docentes
Visualização do filme: “Dimensão S” Gamil, Airó e Sem custos
setembro B G. Bem-estar, saúde e ambiente Filmideia
Barcelinhos
Docentes do 2.º ano da

Alunos do 2.º ano
A B. Informação e Comunicação EB de S. Brás,
4 outubro Palestra na escola - “Preservação Ambiental” da EB de S. Brás, Sem custos
B G. Bem-estar, saúde e ambiente Barcelinhos
Barcelinhos
GNR



Alunos do 4.º ano
EB de S. Brás,
4 outubro da EB de S. Brás, Sem Custos
Barcelinhos
Barcelinhos
B. Informação e Comunicação GNR
Palestra na escola - “Internet Segura” A
B
I. Saber científico, técnico e tecnológico Docentes do 4.º ano da
Alunos do 4.º ano
EB de Areias de Vilar
23 outubro da EB de Areias Sem custos
de Vilar
GNR
Docentes do 1.º e 3.º

Alunos do 1.º e 3.º
ano da EB de S. Brás,
ano da EB de S.
11 outubro Barcelinhos Sem custos
Brás, Barcelinhos
B. Informação e Comunicação GNR
A
Palestra na escola - “Segurança Rodoviária” B
Alunos do 1.º e 3.º Docentes do 1.º e 3.º ano
ano da EB de da EB de Areias de Vilar
23 outubro Sem custos
Areias de Vilar
GNR
Alunos da EB de
16 a 31 Airó, S. Brás,
Onda Rosa B E. Relacionamento interpessoal Docentes Sem custos
outubro Barcelinhos
C G. Bem-estar, saúde e ambiente
EB de Gamil
Voluntários da
Erradicação da pobreza: Sensibilização A. Linguagens e Textos
B JI/EB de Pereira e associação “SOPRO” e
18 outubro Recolha de bens alimentares que serão doados B. Informação e Comunicação Sem custos
C Gueral docentes
à associação SOPRO G. Bem-estar, saúde e ambiente
Associações locais


Direitos Humanos
Alunos do JI e EB
Dia Mundial da Luta Contra a Pobreza e D. Pensamento crítico e pensamento criativo Docentes Sem custos
de Alvelos
Exclusão Social
Alunos da EB de
Airó, Alunos EB S.
Interculturalidade e
17 outubro Brás, Barcelinhos Docentes
Dia da Erradicação da Pobreza
Alunos EB de
A D. Pensamento crítico e pensamento criativo Gamil
B E. Relacionamento interpessoal
Sem custos
Dia da Erradicação da Pobreza Comunidade Docentes da EB de S.
Educativa da EB Brás, EB de Gamil
Recolha de bens alimentares que serão doados de S. Brás, Barcelinhos e
às Ass. “SOPRO e GASC”. Barcelinhos Associação de Pais
A B. Informação e Comunicação Docentes e presidente

Palestra “Internet Segura” Alunos EB de
20 outubro B D. Pensamento crítico e pensamento criativo da associação Intensify Sem custos
Dia Mundial do Combate ao Bullying Macieira de Rates
C I. Saber científico, técnico e tecnológico World
Docentes
A F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Crianças/alunos
21 outubro Simulacro de incêndio Bombeiros Voluntários Sem custos
B G. Bem-estar, saúde e ambiente do CE da Várzea
Barcelinhos
Crianças do JI da
24 outubro Divisão da Ação Social e
A EB Alvelos
Igualdade de género: B. Informação e Comunicação saúde
B Sem custos
“As profissões não têm género” D. Pensamento crítico e pensamento criativo Técnicos CMB e
C Alunos do 1.º/2.º
outubro Docentes
anos de Pereira


Alunos/crianças
Educação ambiental - Workshop Sementeira A do Pré - escolar e Técnicos CMB e
outubro G. Bem-estar, saúde e ambiente Sem custos
Autóctone B 1.º Ciclo de Docentes
Pereira

Alunos do 2.º ano
A B. Informação e Comunicação EB de Areias de Vilar
27 outubro Palestra na escola - “Preservação Ambiental” da EB de Areias Sem custos
B G. Bem-estar, saúde e ambiente
de Vilar
GNR
Direitos humanos: A B. Informação e Comunicação Crianças do Pré - Técnicos CMB e

novembro Sem custos
Oficina “Como se fazem amigos” B G. Bem-estar, saúde e ambiente escolar de Pereira Docentes
6 novembro Alunos EB Gamil

A
G. Bem-estar, saúde e ambiente Gabinete do Ambiente
Workshop “Sementeira Autóctone” B Sem custos
I. Saber científico, técnico e tecnológico CMB e docentes
15 C Alunos EB de
novembro Moure
7 e 14 EB de Moure
Sem custos
novembro (Turma 2)
Biblioteca Municipal de
B D. Pensamento crítico e pensamento criativo EB de S. Brás, Barcelos e Museu de
data a Olhares sobre os nossos direitos
C H. Sensibilidade estética e artística Barcelinhos Olaria Sem Custos
definir
(Turma 3 e 4)
9 e 16
Turma 2 EB Gamil Sem custos
novembro


Crianças/alunos
do CE da Várzea,
Crianças/alunos
de Rio Côvo
data a F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
Santa Eugénia; Docentes Sem custos
definir G. Bem-estar, saúde e ambiente
EB de Moure
B EB de S. Brás,
Exercício “A Terra treme”
C Barcelinhos
EB Gamil
B. Informação e Comunicação Alunos do JI e 1.º

5 novembro E. Relacionamento interpessoal Ciclo da EB Educadoras e Docentes Sem custos
G. Bem-estar, saúde e ambiente Alvelos
A
13 a 17 Dia Nacional do Pijama E. Relacionamento interpessoal Crianças da EB
B Docentes e Famílias Sem custos
novembro Dia Internacional dos Direitos da Criança G. Bem-estar, saúde e ambiente de Moure
C
A
20 a 30
Campanha: “Um brinquedo e um alimento” B D. Pensamento crítico e pensamento criativo EB/JI de Remelhe Docentes Sem custos
novembro
C
A A. Linguagens e Textos
Alunos EB de S.
Dia Internacional dos Direitos da Criança B E. Relacionamento interpessoal Docentes Sem custos
Brás, Barcelinhos
20
novembro A. Linguagens e Textos
A B. Informação e Comunicação Docentes
Crianças/alunos
Inauguração do Painel da Biblioteca B D. Pensamento crítico e pensamento criativo Biblioteca Municipal, Sem custos
do CE da Várzea
C H. Sensibilidade estética e artística Junta de Freguesia
Docentes
Dia da Floresta autóctone-Lançamento das Transporte a
23 A E. Relacionamento interpessoal Crianças da EB Divisão de ambiente e
cápsulas/sementes em local a designar pela cargo
novembro C G. Bem-estar, saúde e ambiente de Gamil recurso naturais de
CMBarcelos (saída do espaço escolar) CMBarcelos
Barcelos


Alunos da EB de Docentes da EB de S.
S. Brás, Brás, Barcelinhos e da
dezembro Concurso - Natal Ecológico B G. Bem-estar, saúde e ambiente Sem custos
Barcelinhos EB de EB de Moure
Moure CMB
A B. Informação e Comunicação Alunos da EB de Docentes e Divisão da

Data a Palestra na escola de sensibilização “Desporto
B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia S. Brás, Juventude e Desporto da Sem custos
definir e sustentabilidade ambiental”
C G. Bem-estar, saúde e ambiente Barcelinhos CMB
A E. Relacionamento interpessoal Alunos da EB de

30 janeiro Dia Escolar da Não Violência e da Paz B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia S. Brás, Docentes Sem custos
C H. Sensibilidade estética e artística Barcelinhos
Crianças/alunos
G. Bem-estar, saúde e ambiente do CE da Várzea
9 fevereiro Desfile Ecológico pelas ruas da freguesia B Docentes Sem custos
E. Relacionamento interpessoal Comunidade
C
Educativa
Alunos da EB de
A definir Sessão Internet Segura B D. Pensamento crítico e pensamento criativo Docentes Sem custos
Gueral
Alunos do 1.º
A
B. Informação e Comunicação Ciclo da EB Ação social e saúde,
20 março A minha árvore secreta B Sem custos
G. Bem-estar, saúde e ambiente Alvelos, Pereira e Barcelos
C
Gueral.
Docentes
A A. Linguagens e textos Colaboração da
Comemoração do Dia da Árvore e da Floresta - EB e JI de Colaboração com a
21 março B B. Informação e Comunicação Câmara
Plantação de árvores Carvalhal Associação Amigos da
C G. Bem-estar, saúde e ambiente Municipal
Montanha


Educação Ambiental A B. Informação e Comunicação Alunos do 4.º ano Docente do 4.º ano
22 maio Sem custos
Planeta H2O B G. Bem-estar, saúde e ambiente da EB Alvelos Águas do Norte
2.º e 3.º Ciclo

A
Sexualidade: E. Relacionamento interpessoal
outubro B Alunos do 9.º ano Escola Segura - PSP Sem custos
Sessão Violência no Namoro G. Bem-estar, saúde e ambiente
C
outubro e
Sessão Internet Segura B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos do 6.º Ano PSP Sem custos
novembro
novembro Direitos Humanos: A E. Relacionamento interpessoal

Alunos do 6.º Ano SPO Sem custos
e março Sessão com SPO "Relaciona-TePositivaMente" B G. Bem-estar, saúde e ambiente

novembro e A
Palestra de orientação nutricional SPO/SS J. Consciência e domínio do corpo Alunos do 7.º ano SPO / SS Sem custos
fevereiro B

2.º e 3.º Ciclo

Saúde: A E. Relacionamento interpessoal

novembro e
Sessão de formação em Parceria com o Centro B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos do 6.º ano UCC Barcelinhos Sem custos
março
de Saúde de Barcelinhos C G. Bem-estar, saúde e ambiente
Igualdade de Género: Alunos do 5. ºe

novembro e A E. Relacionamento interpessoal Sessão dinamizada pela
Sessão dinamizada pela Associação Sopro e 7.ºanos Sem custos
março B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Associação Sopro
SPO / SS
15 A
E. Relacionamento interpessoal Comunidade
dezembro e Mostra Gastronómica B Alunos do 7.º ano Sem custos
G. Bem-estar, saúde e ambiente Escolar
14 junho C
Instituições e participação democrática:

A E. Relacionamento interpessoal Conselho CID e Delegado e
janeiro Participação dos Delegados 9.º ano no Sem custos
B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Pedagógico Subdelegados do 9.º ano
Conselho Pedagógico
janeiro e Sexualidade: A E. Relacionamento interpessoal

Alunos do 9.º ano SPO Sem custos
março Competências Relacionais B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia

A definir Sessão Segurança Rodoviária Alunos do 5.º ano Escola Segura Sem custos
B G. Bem-estar, saúde e ambiente
A
Direitos Humanos: E. Relacionamento interpessoal
A definir B Alunos do 9.º ano Associação SOPRO Sem custos
Sessão com a Associação SOPRO F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
C
Risco: A
C. Raciocínio e resolução de problemas Bombeiros Voluntários
A definir Sessão com os Bombeiros Voluntários de B Alunos do 8.º ano Sem custos
G. Bem-estar, saúde e ambiente de Barcelinhos
Barcelinhos C
Visita de Estudo:
A E. Relacionamento interpessoal Docentes de CID do 8.º
A definir Caminhada nas margem do Rio Cávado em Alunos do 8.º ano A definir
B G. Bem-estar, saúde e ambiente ano
Esposende

2.º e 3.º Ciclo

Saúde: A Alunos do 6.º e 8.º

A definir G. Bem-estar, saúde e ambiente Águas de Barcelos Sem custos
Sessão em parceria com Águas de Barcelos B anos
Fim do 1.º
“O galo vai cantar”: A
Semestre; G. Bem-estar, saúde e ambiente Comunidade
Exposição de Galos de Barcelos produzidos B Alunos do 8.º ano Sem custos
Fim do 2.º H. Sensibilidade estética e artística Escolar
entre alunos e famílias C
Semestre
A
3º período À Descoberta do Cávado G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos do 6.º ano Clube Ciência Viva Sem custos
B
A
Tertúlia: “Avós-Filhos-Netos, que E. Relacionamento interpessoal Docentes de CID
junho B Alunos do 5.º ano Sem custos
semelhanças e que diferenças?” F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Familias
C
A Delegados e
Instituições e participação democrática: E. Relacionamento interpessoal Alunos do 6.º e 9.º
junho B Subdelegados do 6.º e Sem custos
Fórum da Educação F. Desenvolvimento pessoal e autonomia anos
C 9.º ano

Projeto de Educação para a Saúde - Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclo
Projeto de Educação para a Saúde

Ao longo do Saúde Oral: A F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Todas as crianças Docentes da educação
Sem custos
ano letivo Fazer a escovagem diária dos dentes B G. Bem-estar, saúde e ambiente dos JI pré-escolar
Promoção de atividades relacionadas com uma

Ao longo do alimentação saudável Todas as crianças Docentes da educação
B Sem custos
ano letivo Promoção de lanches saudáveis ao longo do G. Bem-estar, saúde e ambiente dos JI pré-escolar
ano letivo
Dia da Alimentação:
EB de Macieira de
Panquecas saudáveis/espetadas de Docentes
Rates
fruta/gelatina
Dia da Alimentação
EB/JI de Gueral Docentes
-Gelatina
Saúde
Semana da alimentação Alunos do JI e EB
Alvelos Docentes e
Palestra sobre hábitos alimentares saudáveis e A B. Informação e Comunicação Sem custos
13 a 16 o exercício físico; Educadoras
outubro
Saúde Alunos do JI/EB
Dia da alimentação Remelhe Docentes e
Educadoras
Semana da alimentação - Palestra sobre o tema EB e JI de

“Alimentação Saudável “por uma nutricionista. Carvalhal Docentes
Nutricionista da Câmara

Palestra sobre “Alimentação saudável” com um

técnico de saúde
EB e JI de Pereira Docentes
“Caminhar pela saúde”
Nutricionista
Ida ao campo de futebol de Pereira.
A
G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos da EB
16 outubro Dia da Alimentação B Docentes Sem custos
J. Consciência e domínio do corpo Areias de Vilar
C
Crianças/alunos
do CE da Várzea Docentes Sem custos
e Comunidade
Crianças/alunos
A de da EB de Rio Docentes
16 a 20 G. Bem-estar, saúde e ambiente
Semana da Alimentação B Côvo Santa Padeiro de Santa Sem custos
outubro J. Consciência e domínio do corpo
C Eugénia, S. Brás, Eugénia
Airó e Gamil
Alunos da EB de
S. Brás, Docentes Sem custos
Barcelinhos
Palestra “Hábitos de vida saudável”: Docentes

Alimentação F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Crianças/alunos Enfermeiras
18 outubro A Sem custos
Sono G. Bem-estar, saúde e ambiente do CE da Várzea (Encarregadas de
Exercício físico educação)
Pais/Encarregad
os de Educação
Docentes
20 outubro Dança pela saúde C das Sem custos
Professora de dança
crianças/alunos
CE da Várzea
3.º anos das EB

de Pereira,
Data a Palestra “Capuchinho ao pé coxinho” - A B. Informação e Comunicação Enfermeiras USF
Macieira, Alvelos Sem custos
definir (Presse) B G. Bem-estar, saúde e ambiente De Barcelinhos
e Remelhe
(3.º/4.º)

Campanha “Onda Rosa” (Um laço em troca de

um pequeno gesto Docentes
JI/EB de Carvalhal
Atividade “Dança pela vida”
Campanha “Onda Rosa” - Realização de um

laço grande com os alunos e palestra sobre o JI e EB de Alvelos Docentes
tema com uma enfermeira Comunidade Educativa
A
J. Consciência e domínio do corpo EB de Macieira de
outubro “Outubro Rosa" B Docentes Sem custos
B. Informação e Comunicação Rates
C
Campanha “Onda Rosa” EB/JI de Remelhe Docentes
Sensibilização à comunidade e Pereira Comunidade Educativa
Crianças do EB de
Airó, Gamil, S.
Campanha Onda Rosa Docentes
Brás e Várzea
Famílias
A B. Informação e Comunicação Docentes

Dia Mundial da Saúde Mental: Alunos da EB de
10 outubro B G. Bem-estar, saúde e ambiente Sem custos
“Jogos das emoções” Gamil
C J. Consciência e domínio do corpo Equipa SPO
Coordenadora PES:
Elsa Oliveira
Docentes Ciências
A F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
Palestra: Naturais 5º ano
outubro B G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 5.º ano Sem custos
Ergonomia e Postura corporal Enfermeiras da Unidade
de Cuidados na
Comunidade de
Barcelinhos (UCB)
Coordenadora PES:
A Elsa Oliveira
1º período Sessões: Crescer PlenaMENTE G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 9.º ano Sem custos
B Diretores de Turma
Enfermeiras da UCB

Coordenadora PES:
Elsa Oliveira
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Docentes Ciências
8 a 12 A
Palestra: Higiene do Sono G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 7.º ano Naturais 7.º ano Sem custos
janeiro B
J. Consciência e domínio do corpo Diretores de Turma 7.º
ano
Enfermeiras da UCB
Coordenadora PES:
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Elsa Oliveira
Sessão: “Carrossel de perguntas” - Educação A
fevereiro G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 8.º ano Docentes Ciências Sem custos
para os afetos e sexualidade B
J. Consciência e domínio do corpo Naturais 8º ano
Enfermeiras da UCB
Coordenadora PES:
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Elsa Oliveira
A
fevereiro Sessão: Competências sócio emocionais G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 5.º ano Diretores de Turma Sem custos
B
J. Consciência e domínio do corpo 5.ºano
Enfermeiras da UCB
Coordenadora PES:
Exposição PRESSE-PAPER – Educação para os Elsa Oliveira
4 a 8 março B G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 6.º ano Sem custos
afetos e sexualidade Docentes CN 6.º ano
Enfermeiras da UCB
Pais/Encarregado
Sessão para Pais: s de Educação Docentes e GNR de
15 março C Sem custos
“Stop bullying e Ciber bullying” dos alunos do CE Barcelinhos
da Várzea

Projeto SOBE+ A Docentes Enc.
21 março G. Bem-estar, saúde e ambiente EB de Gamil
Escovagem dos dentes C UCC Barcelinhos Educação

Comissão de Proteção
de Crianças e Jovens
(CPCJ)
Palestra: A GNR de Barcelinhos
2.º período G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 7.ºano Sem custos
"Violência Sexual e Segurança Pessoal" B Coordenadora PES:
Elsa Oliveira
Docentes de
Matemática 7.º ano
Alunos do 2.º/1.º Transporte

Ida ao Museu de Olaria: A G. Bem-estar, saúde e ambiente Docente do 2.º ano
3.º período ano (T2) da EB Junta de
“Os meninos gordos” B H. Sensibilidade estética e artística Museu de Olaria
Alvelos Freguesia

Plano Nacional das Artes - Projeto Cultural do Agrupamento
Plano Nacional das Artes - Projeto Cultural do Agrupamento de Escolas Rosa Ramalho
Todos os trabalhos potenciarão que o património “Olaria” é a herança de um povo, e a sua fisicalidade como objeto/obra, um
testemunho a garantir a preservação da sua memória e da cultura, conferindo-lhe identidade e alteridade - tal como a matriarca do
Agrupamento o representa em toda a sua extensão e legado.

Todo o
Agrupamento de
Escolas Rosa Coordenador do PNA
Ramalho, Nuno Mendanha e
Serão realizadas /os pinturas murais, peças de B. Informação e Comunicação envolvendo as professora Alice
Ao longo A
cerâmica, cartazes, aliados à temática D. Pensamento crítico e pensamento criativo crianças do Fonseca
do ano B A definir
expressa onde os trabalhos desenvolvidos na H. Sensibilidade estética e artística Pré-escolar, Docentes de turma do
letivo C
área geográfica de cada escola alunos do 1ºCiclo, Pré-escolar, do
2º Ciclo e 3º 1ºCiclo, 2ºCiclo e
Ciclo” 3ºCiclo.
Comunidade
Escolar
A JI/EB de Pereira Colaboração

“ A Vida do Barro” Docentes da JI/EB da Junta de
janeiro B J.I. de Courel e
Visita de estudo a uma fábrica/olaria Pereira Freguesia e
C Gueral
Associação
de Pais de
A B. Informação e Comunicação Educadoras JI/EB
Atividade em - Oficina Crista J.I. de Gueral Courel,
fevereiro B H. Sensibilidade estética e artística Pereira e Técnicos do
“O Galo que virou fantoche!” Courel e Pereira Pereira e
C I. Saber científico, técnico e tecnológico Museu de Olaria Gueral

Plano Nacional das Artes - Projeto Cultural do Agrupamento de Escolas Rosa Ramalho
Todos os trabalhos potenciarão que o património “Olaria” é a herança de um povo, e a sua fisicalidade como objeto/obra, um
testemunho a garantir a preservação da sua memória e da cultura, conferindo-lhe identidade e alteridade - tal como a matriarca do
Agrupamento o representa em toda a sua extensão e legado.

Ao longo
A Alunos da EB de Museu de Olaria
do ano Modelagem e pintura em barro Sem custos
C Airó Docentes
letivo
Colaboração
Docentes da JI/EB da Junta de
Alunos EB de
fevereiro Pereira e Técnicos do Freguesia e
Pereira
A B. Informação e Comunicação Museu de Olaria Associação
“Loiça Tradicional”- Atividade com Oficina de de Pais
B H. Sensibilidade estética e artística
Pintura de Prato Cerâmico.
JI e EB de Docentes, Educadoras
3.º período Alvelos e Museu de Olaria Sem custos
EB de Carvalhal Docentes do 1.º Ciclo
Docentes da JI/EB
Durante o B. Informação e Comunicação Comunidade de
Exposição no espaço da Freguesia C Pereira e Associação Sem custos
mês junho H. Sensibilidade estética e artística Pereira
de Pais

Bibliotecas Escolares

Oficina "Como se fazem amigos?" A. Linguagens e Textos Pré-escolar

E. Relacionamento interpessoal 1.º Ciclo
Oficina “A minha árvore secreta"
Ensino Básico Equipa da BE e SABE Sem custos
de Barcelos
1.º Ciclo
Iniciação à robótica (SABE)
Ensino Básico
Gestão e organização das bibliotecas e Comunidade Assinatura
Marketing e Difusão educativa Prisma
Ao longo A. Linguagens e Textos Pré-escolar,1.º, 2.º

do Encontro com Escritores e Ilustradores A B. Informação e Comunicação e 3.º Ciclo do Docentes Bibliotecárias Sem custos
ano letivo B D. Pensamento crítico e pensamento criativo Ensino Básico
A. Linguagens e Textos Pré-escolar Docentes Bibliotecárias

Agrupamento
O PNL vai às escolas B. Informação e Comunicação e 1.º Ciclo e Docentes Pré-Escolar
500 €
I. Saber científico, técnico e tecnológico Ensino Básico e 1.º Ciclo.
Equipa da BE,
Comemoração de Efemérides: Dia Mundial da A. Linguagens e Textos
Comunidade Departamentos
Poesia; Dia Mundial da Língua Portuguesa e dia B. Informação e Comunicação 50 €
Educativa Curriculares do
Mundial do Teatro D. Pensamento crítico e pensamento criativo
Agrupamento


A. Linguagens e Textos
1.º Ciclo do Equipa da BE e SABE
Olhares sobre os nossos Direitos B. Informação e Comunicação Sem custos
Ensino Básico de Barcelos
1.º Ciclo do Equipa da BE e SABE
BEI – Biblioteca Escolar Itinerante B. Informação e Comunicação Sem custos
Ensino Básico de Barcelos
Equipa da BE e
Comunidade Departamentos
Comemoração dos 50 anos do 25 de Abril 100 €
Educativa Curriculares do
Agrupamento
Equipa da BE e
Comemoração dos 50 anos do 25 de Abril - O
Departamento,
Ao longo meu avô, o meu pai e eu, uma história da Alunos 9.ºano Sem custos
A. Linguagens e Textos Companhia de Teatro de
do revolução
B. Informação e Comunicação Santo Tirso
ano letivo
Concurso: Conta-nos uma história!; Uma
aventura Literária; Ajudaris; Leitura em Voz Alta 1.º Ciclo do
50 €
e Campeonato de Ciência e escrita criativa (4.º e Ensino Básico Professoras
5.ºanos) Bibliotecárias e
Docentes 1.º CEB
1.º Ciclo do
Projeto de Leitura "Teclar, ler e jogar" 50 €
Ensino Básico
Docentes Bibliotecárias,
A. Linguagens e Textos SABE de Barcelos,
Mês Internacional da Biblioteca Escolar o meu Comunidade
outubro B. Informação e Comunicação Departamentos de 70 €
lugar preferido para brincar e imaginar Educativa
D. Pensamento crítico e pensamento criativo Línguas, Dep do Ensino
Pré-escolar e 1.º Ciclo
A A. Linguagens e Textos
Comunidade Equipa da BE
novembro Semana Concelhia da Ciência B D. Pensamento crítico e pensamento criativo
Educativa SABE de Barcelos 50 €


Equipa da BE,
SABE de Barcelos,
Docen. de Cidadania
dezembro Comunidade e Desenvolvimento,
Dia dos Direitos Humanos 50 €
a janeiro Educativa Departamentos do
Pré-escolar 1.º CEB,
Educação Especial,
A. Linguagens e Textos Docente de História
D. Pensamento crítico e pensamento criativo Professoras 200 €
Iniciativa "Miúdos a Votos" Bibliotecárias e (atividades +
Docentes prémios)
Alunos 1.º, 2.º
dezembro
e 3.º Ciclo
a março Docentes Bibliotecárias,
Ensino Básico 200 €
SABE de Barcelos,
Concurso Nacional de Leitura: diferentes fases (atividades +
Departamentos de
prémios)
Línguas e do 1.º Ciclo
Equipa da BE e
janeiro a Coordenador do Clube
Concurso Medi@ção Alunos 3.º Ciclo Sem custos
março de Jornalismo/Revista
Hera
B D. Pensamento crítico e pensamento criativo
Equipa da BE 30 €
fevereiro CiberSegurança
Comunidade
Educativa
Comunidade
Educativa


Equipa da BE,
SABE de Barcelos,
março Semana Concelhia da Leitura Departamentos do 100 €
Pré-escolar e 1.º CEB,
A Ed. Especial e Línguas
B
C Docentes Bibliotecárias,
Pré-escolar, 1.º, SABE de Barcelos, 100 €
junho Concurso Concelhio Pequenos Grandes Poetas 2.º e 3.º Ciclo Departamentos do (atividades +
Ensino Básico. Pré-escolar e 1.º Ciclo prémios)
de Línguas
Visitas de estudo / Passeios Escolares - Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclo

Saídas ao meio Crianças JI

Ao longo do B E. Relacionamento interpessoal Professores titulares
Conhecer e visitar pontos de interesse local e (Educação Sem custos
ano letivo C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia de Grupo
cultural. Pré-escolar)


Docentes Transporte
Junta de
Ida ao Theatro Gil Vicente D. Pensamento crítico e pensamento criativo Assistentes Freguesia de
Alunos EB de
17 outubro Chef Giovanni e o Tesouro da Alimentação A G. Bem-estar, saúde e ambiente Operacionais Moure e
Moure e Gamil
Saudável, Companhia de Teatro de Santo Tirso H. Sensibilidade estética e artística suportados
Serviço Educativo do pelos pais da
Teatro Gil Vicente EB de Gamil
Custos a
B. Informação e Comunicação cargo da
B Crianças do JI de
24 outubro Visita ao Lugar dos Afetos - Aveiro D. Pensamento crítico e pensamento criativo Docentes Associação
C Barcelinhos
de pais e
autarquia
70 euros
A Alunos da EB de suportado
24 outubro Visita ao Castro de S. Lourenço F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Professores
B Areias de Vilar pela Junta de
Freguesia

31 outubro Ida ao Theatro Gil Vicente: “T’ Ulisses” Alunos do 6.º ano AD Português Sem custos
Custos
suportados
B. Informação e Comunicação Crianças/alunos
B Professores titulares de pela
7 dezembro Ida ao cinema no Nova Arcada em Braga I. Saber científico, técnico e tecnológico do CE da
C turma Associação
H. Sensibilidade estética e Várzea
de Pais ou
Junta
Custos a
A. Linguagem e textos cargo da
A Crianças do JI de
13 dezembro Espetáculo no gelo - Maia B. Informação e Comunicação Docentes Associação
B Barcelinhos
D. Pensamento crítico e pensamento criativo de pais e
Autarquia


A D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos do

13 dezembro Ida ao Theatro Gil Vicente: “O Príncipe Nabo” AD de Português Sem custos
B H. Sensibilidade estética e artística 5.º Ano
Junta de
Freguesia e
Associação
Crianças da EB
Docentes de Pais de
de Airó
Airó e/ou
A agrupamento
Espetáculo Musical no gelo “O Aladino” - saída D. Pensamento crítico e pensamento criativo de escolas
B
da escola H. Sensibilidade estética e artística
C
Custos
14 dezembro
suportados
JI e EB de Gamil Docentes pelos Pais e
pela Junta de
Freguesia
Sem custos
A Colaboração
Ida ao teatro (Marshopping) D. Pensamento crítico e pensamento criativo EB/JI de Gueral Docentes
B da Junta de
Freguesia
Colaboração
da Junta de
B. Informação e Comunicação Freguesia e
B EB de Macieira Docentes e assistentes
15 dezembro Ida ao cinema no Nova Arcada em Braga E. Relacionamento interpessoal Associação
C de Rates operacionais
H. Sensibilidade estética e artística de pais e
encarregados
de educação


Colaboração
da Junta de
B. Informação e Comunicação Alunos do JI e 1.º Freguesia e
B Docentes e assistentes
15 dezembro Ida ao Circo em Gondomar E. Relacionamento interpessoal Ciclo da EB Associação
C operacionais
H. Sensibilidade estética e artística Alvelos de pais e
encarregados
de educação
Crianças/ alunos Colaboração

de Rio Côvo da Junta de
B. Informação e Comunicação Santa Eugénia Freguesia e
B e EB de S.Brás,
15 dezembro Ida ao Cinema - Nova Arcada em Braga E. Relacionamento interpessoal Docentes Associação
C Barcelinhos
H. Sensibilidade estética e artística de pais e
Alunos da JI/EB Encarregados
Pereira de Educação
janeiro Docentes de CN:

Visita de estudo à Resulima A D. Pensamento crítico e pensamento criativo
(a confirmar Ana Esteves, Cândido
(Aterro Sanitário, Ecocentro e Estação de Triagem B G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos do 5.ºano Sem custos
pela Leite, Cidália Sousa e
da Resulima, em Barcelos) C I. Saber científico, técnico e tecnológico
Resulima) Susana Pinto

9 janeiro Ida ao Theatro Gil Vicente: “O Cavaleiro” AD de Português Sem custos

2 fevereiro Ida ao Theatro Gil Vicente: “Baby, the legend” AD de Inglês Sem custos
Custos
suportados
B. Informação e Comunicação Professores titulares de pela
Crianças/alunos
Ida ao Teatro Musical: B E. Relacionamento interpessoal turma Associação
27 fevereiro do CE da
“Quando for Grande”- Recinto da Exponor C H. Sensibilidade estética e artística Companhia de Teatro - de Pais ou
Várzea
“Plano 6” Junta
(transporte) e
Pais (bilhete)



27 fevereiro Ida ao Theatro Gil Vicente: “Bichos” AD de Português Sem custos
Custos a
B. Informação e Comunicação Crianças do JI cargo da
A
12 março Visita a Biblioteca Municipal - Barcelos D. Pensamento crítico e pensamento criativo de Barcelinhos Docentes Associação
B
E. Relacionamento interpessoal de pais e
Autarquia
Ida ao Theatro Gil Vicente: “Auto da Barca do A D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos do
13 março H. Sensibilidade estética e artística AD de Português Sem custos
Inferno” B 9.º Ano
9.º ano
“LX’ 24 - Explorando o Conhecimento” D. Pensamento crítico e pensamento criativo
14 e 15 E. Relacionamento interpessoal Jorge Martins
Alunos 9.º Ano A definir
março Visita à Casa das Histórias Paula Rego,. AD História
Parlamento / percurso histórico pela baixa de H. Sensibilidade estética e artística Clube Teatro
Lisboa e ida ao Teatro / Revista.
E. Relacionamento interpessoal Docentes EV/ET:
5.º ano
H. Sensibilidade estética e artística Anabela Farinhoto e
“A Arte e a nossa história”
Alunos 5.º Ano Fátima Pereira
Visita ao Museu Serralves e ao
Docentes de: HGP 5º
World Of Discovery- Porto
ano
A
B A definir
6.º ano C Docentes de CN: Elsa
“Descobrir Coimbra”
D. Pensamento crítico e pensamento criativo Oliveira, Paulo Ribeiro e
Museu da Ciência da Universidade de Coimbra:
G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 6.º Ano Luís Domingos
Laboratório Chimico e Gabinete de
I. Saber científico, técnico e tecnológico Docentes de HGP do 6º
Curiosidades
15 março ano
Biblioteca Joanina
7.º ano
“Partindo à descoberta de novos saberes” Docentes de História e
B E. Relacionamento interpessoal Alunos 7.º Ano A definir
Visita ao Museu do papel Ed. Tecnológica
Visita ao Castelo Santa Maria da Feira


8.ºano
“Descobrir para Aprender” Docentes de FQ:
Visita de Estudo à Fábrica da Ciência, em Cláudia Gomes e
B E. Relacionamento interpessoal Alunos 8.º Ano A definir
Aveiro. Joaquina Rocha
Visita ao Museu Marítimo de Ílhavo / Barco Docente de Geografia
Santo André
450 euros
Suportado
pela Junta de
A. Linguagens e Textos Museu de Olaria
Freguesia/Ass
Visita ao Museu de Olaria, ao Estádio Municipal A F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Crianças Estádio Municipal de
19 março ociação de
de Barcelos e Parque da Cidade B H. Sensibilidade estética e artística EB de Airó Barcelos
Pais de Airó
Docentes
e/ou
Agrupamento
de Escolas
A A. Linguagens e textos Alunos do 3.º/4.º

“Barcelos cuida do rio” - Visita de estudo - Técnicos do ambiente
março B B. Informação e Comunicação anos Sem custos
Areias de Vilar CMB
C G. Bem-estar, saúde e ambiente EB Pereira
A
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Crianças JI
21 março Visita à Feira Franca na freguesia da Várzea B Docentes Sem custos
E. Relacionamento interpessoal CE da Várzea
C
A A. Linguagens e textos Alunos do 2.º, 3.º Docentes do 3º e 4.º ano Sem custos
Dia mundial da água: Visita às
B B. Informação e Comunicação e 4.º ano da EB Divisão do Ambiente e (O Município
21 março Lagoas de Caíde – Areias de Vilar
C G. Bem-estar, saúde e ambiente Alvelos Recursos Naturais do disponibiliza o
Município transporte)
Docentes Transporte a
Visita de Estudo - Dia Internacional das A D. Pensamento crítico e pensamento criativo
Alunos da EB de Divisão de ambiente e cargo
21 março florestas e Dia Mundial da água (ETA e Lagoas B G. Bem-estar, saúde e ambiente
Gamil recursos naturais CMBarcelos
de Caíde, Areias de Vilar) C I. Saber científico, técnico e tecnológico
Sem custos


Piquenique no Mobility Friends Hostel - Espaço B B. Informação e Comunicação

22 março JI e EB de Gamil Docentes Sem custos
Erasmus Gamil (saída do espaço escolar) C H. Sensibilidade estética e artística
B. Informação e Comunicação Docente do 2º/3.º e 4.º

Alunos do 2º/3.º Transporte
A D. Pensamento crítico e pensamento criativo ano
26 abril Visita ao Centro Histórico de Barcelos anos e 4.º ano da Junta de
B I. Saber científico, técnico e tecnológico Gabinete de Arqueologia
EB Alvelos Freguesia
e Património Histórico
Docentes de
A E. Relacionamento interpessoal Matemática: Filipa
Teatro “Tik-MAT-Tok”- Theatro Gil Vicente, em
7 maio B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos do 6.ºano Passos, Elsa Oliveira, Sem custos
Barcelos
C H. Sensibilidade estética e artística Vítor Veiga e Sheila
Saraiva
Docentes de CN: Cidália

3.º Período A A. Linguagens e textos Sousa e Cândido Leite
(a definir Saídas de Campo - Rio Cávado, em Barcelinhos B D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos do 8.ºano Bióloga Joana Soto Sem custos
pela Bióloga) C G. Bem-estar, saúde e ambiente (Associação Amigos da
Montanha)
Alunos da EB de
S. Brás, Sem custos
Ida ao Teatro: A Barcelinhos Docentes e Serviço
14 maio “Os músicos de Bremen”, B Educativo do Teatro Gil
Theatro Gil Vicente em Barcelos C Vicente Transporte
EB de Alvelos Junta de
Freguesia
Alunos 3.º ciclo

Encontro Diocesano A C. Raciocínio e resolução de problemas
alunos inscritos
15 maio de EMRC B E. Relacionamento interpessoal Docentes de EMRC A definir
na disciplina de
Póvoa de Varzim C J. Consciência e domínio do corpo
EMRC


Custos
suportados
Docentes pela
Ida ao Pé Descalço EcoParque (Freixo - Ponte A Alunos do CE da Serviço Educativo do Associação
17 maio G. Bem-estar, saúde e ambiente
de Lima) B Várzea Eco Parque - Pé de Pais ou
Descalço Junta
(transporte) e
Pais (bilhete)
Associação
A de pais e
23 maio Visita de estudo à Lipor II e ao zoo da Maia D. Pensamento crítico e pensamento criativo EB/JI de Remelhe Docentes
B juntas de
freguesia
E. Relacionamento interpessoal Associação

Visita à quinta Pedagógica de Pentieiros em A G. Bem-estar, saúde e ambiente Crianças JI de pais e
24 maio Docentes
Ponte de Lima B J. Consciência e domínio do corpo CE da Várzea juntas de
freguesia
Custos a
B. Informação e Comunicação Crianças do JI cargo da
A
24 maio Visita ao Lugar dos Afetos - Aveiro D. Pensamento crítico e pensamento criativo de Barcelinhos Docentes Associação
B
E. Relacionamento interpessoal de pais e
Autarquia
Custos
Crianças/
A E. Relacionamento interpessoal suportados
Ida ao Bosque Parque Aventura em Rio Côvo alunos de Rio
31 maio B G. Bem-estar, saúde e ambiente Docentes pela
Santa Eugénia Côvo Santa
C J. Consciência e domínio do corpo Associação
Eugénia
de Pais


Junta de
Dia Mundial da Criança - Saída ao parque de D. Pensamento crítico e pensamento criativo
Crianças das Eb Freguesia/Ass
merendas e campo de futebol da freguesia de B E. Relacionamento interpessoal Docentes
de Airó ociação de
Airó G. Bem-estar, saúde e ambiente
Pais
3 junho
Colaboração
da Junta de
Dia Mundial da Criança: E. Relacionamento interpessoal Freguesia e
EB de Macieira
Visita ao Navio Hospital Gil Eanes, Viana do B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Docentes Associação
de Rates
Castelo H. Sensibilidade estética e artística de pais e
encarregados
de educação
Custos
suportados
Docentes pela
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Crianças/ alunos
Ida ao Pé Descalço EcoParque (Freixo - Ponte A Serviço Educativo do Associação
28 junho G. Bem-estar, saúde e ambiente de Rio Côvo
de Lima) B Eco Parque - Pé de Pais ou
J. Consciência e domínio do corpo Santa Eugénia
Descalço Junta
(transporte) e
Pais (bilhete)
Sem custos
EB/JI de Gueral Colaboração
A B. Informação e Comunicação e JI de Courel da
Dia Mundial da Criança visita ao Centro hípico
4 junho B H. Sensibilidade estética e artística Docentes Associação
de Barqueiros
C E. Relacionamento interpessoal de Pais e
Junta de
Freguesia


Transporte
Ida ao Teatro: “Arlequim Recicla assim”, A B. Informação e Comunicação
JI/EB de Alvelos Serviço Educativo do Ao cargo da
5 junho Companhia de Teatro de Santo Tirso no B G. Bem-estar, saúde e ambiente
Theatro Gil Vicente Junta de
Theatro Gil Vicente C H. Sensibilidade estética e artística
Freguesia
640 euros
(Associação
B EB e JI de de Pais)
20 junho Visita de Estudo à Quinta de Pentieiros E. Relacionamento interpessoal Docentes
C Carvalhal Transporte
(Junta de
Freguesia)
Colaboração
Visita de estudo de Comboio ao Aquamuseu do B. Informação e Comunicação da Junta de
B Alunos da JI/EB
21 junho rio Minho e Parque de Lazer do Castelinho em E. Relacionamento interpessoal Docentes Freguesia e
C Pereira
Vila Nova de Cerveira F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Associação
de Pais

Atividades Comuns - Pré-Escolar, 1º, 2.º e 3.º Ciclo

Todas as
14 setembro B Crianças dos JI Docentes Sem custos
Alunos do 1.º Custos

E. Relacionamento interpessoal Ciclo suportados pela
Receção aos Alunos / Jornadas de ambientação Associação de
14 e 15 B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Docentes
Pais (Rio Côvo
setembro C
Santa Eugénia
e S. Brás,
Barcelinhos)
1.º Ciclo:
1.º Ciclo: Docentes com
Alunos do 3.º e
Campeonato do Jogo Rummikub alunos do 3.º e 4.º ano.
A C. Raciocínio e resolução de problemas 4.º ano.
1.º e 2.º (Deslocação de 2 alunos de cada escola do 1.º
B E. Relacionamento interpessoal 2.º e 3.º Ciclos: 600 €
períodos ciclo à EB Rosa Ramalho, na semana de 18 a 22 2.º e 3.º Ciclos: Todos
C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos de
de março) os docentes da AD de
todas as
Matemática
turmas
DT e Secretários das
Cerimónia de entrega dos Quadros de Valor e B E. Relacionamento interpessoal Alunos 2.º e 3.º turmas com alunos a Associação de
A definir
Quadros de Excelência C G. Bem-estar, saúde e ambiente ciclos integrar o Pais
QV e QE

Alunos da EB
18 setembro Areias de Vilar e Docentes Sem custos
Comunidade
B
Desfolhada Minhota F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
C
Crianças da EB
de Airó
19 setembro Familiares Docentes Sem custos
próximos dos
alunos

Associação de
31 outubro Desfile – concurso de Halloween B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos do 9.º ano AD de Inglês
Pais
A cargo da
Crianças/ alunos Associação
e idosos da Humanitária
Docentes
Associação e/ou da
9 novembro Magusto Escolar Associações de Pais
Humanitária de Associação de
Juntas de Freguesia
E. Relacionamento interpessoal Rio Côvo Santa Pais de Rio
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Eugénia Côvo Santa
Eugénia
A
B
Alunos do
C Sem custos
Departamento A
Magusto Escolar EB e JI de Sem custos

10 Carvalhal, Comunidade Educativa
novembro A. Informação e Comunicação Macieira de Colaboração da
E. Relacionamento interpessoal Rates, Pereira e Docentes Junta de
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Remelhe Freguesia

A
Feirinha de S. Martinho / Magusto B EB e JI de Gueral Docentes Sem custos
C
13 B E. Relacionamento interpessoal Todas as Docentes e Técnicos

Magusto Escolar Sem custos
novembro C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Crianças dos JI operacionais
Juntas de
Freguesias
Alunos da EB
Associação de
Festa de Natal Areias de Vilar e
Pais e
Comunidade,
Encarregados
Crianças/alunos
de Educação
do CE da Várzea; Docentes
da EB1 de S.
EB de Moure
Brás,
E. Relacionamento interpessoal EB de S. Brás,
Barcelinhos e
15 B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Barcelinhos
Junta de
dezembro C H. Sensibilidade estética e artística Freguesia de
Barcelinhos
Docentes titulares de
Patrocinado
turma 1º ciclo e
pelas Juntas de
Crianças dos Pré-escolar (Atividade
Final do 1º período - Natal na Escola freguesia e
JI articulada com os
Associações de
Docentes das AEC) e
Pais
Técnicos operacionais
15 E. Relacionamento interpessoal
Todos os alunos Diretores de turma
dezembro e Almoço partilhado B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Sem custos
2.º e 3.º ciclos Secretários
14 junho G. Bem-estar, saúde e ambiente

Alunos da EB
Cantar os Reis pelas freguesias de Areias de Areias de Vilar e
Vilar, Rio Côvo Stª Eugénia, Gamil. Comunidade
Comunidade de
Docentes
Rio Côvo Santa
Cantar os Reis às famílias das crianças/alunos Eugénia
do CE da Várzea JI e EB de Gamil
E. Relacionamento interpessoal CE da Várzea
B
janeiro F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Sem custos
C
H. Sensibilidade estética e artística Crianças e
Cantar os Reis/Janeiras pelas ruas da freguesia
Famílias da EB Docentes
de Moure e Airó
de Moure e Airó
EB e JI de
Carvalhal,
Docentes
Cantar os Reis e as janeiras na freguesia Alvelos, Gueral
e Remelhe
Crianças,
Alunos e
Desfile de Carnaval pelas ruas das Freguesia
comunidade
9 fevereiro de Areias, Airó, Moure, Barcelinhos, Rio Covo e Docentes Sem custos
educativa das
Gamil (saída do espaço escolar)
freguesias
envolvidas
B
C
Alunos da JI/EB
Pereira.
17 fevereiro Festejar o Carnaval - Desfile pela freguesia Carvalhal, Docentes Sem custos
Macieira de
Rates, Remelhe e
Gueral

1.º Ciclo: Alunos 1.º Ciclo: Docentes com

2.º período
do 2.º, 3.º e 4.º alunos do 2.º, 3.º e 4.º
março C. Raciocínio e resolução de problemas
(Em dia a Concurso “Canguru Matemático Sem A ano. ano.
D. Pensamento crítico e pensamento criativo 200 €
estipular pelos Fronteiras” B 2.º e 3.º Ciclos: 2.º e 3.º Ciclos: Todos
responsáveis do F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
Alunos de todas os docentes da AD de
concurso
as turmas Matemática
Custos
suportados
A E. Relacionamento interpessoal pelas
Alunos do
3 junho Dia da Criança B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Docentes Associações
departamento A
C H. Sensibilidade estética e artística de Pais e
Juntas de
Freguesia
Custos
Crianças dos JI suportados
B E. Relacionamento interpessoal Comunidade Docentes e Técnicos pelas
28 junho Festa Encerramento das Atividades letivas
C F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Educativa operacionais Associações de
Pais e Juntas
de Freguesia
Final do Todos alunos 9.º

ano letivo E. Relacionamento interpessoal Ano Diretores de turma
Festa de Finalistas 9.º Ano B Alunos
(junho ou G. Bem-estar, saúde e ambiente Docentes 2.º e 3.º 9.º Ano
julho) Ciclo

Atividades Comuns - “À descoberta da Escola RR”

C. Raciocínio e resolução de problemas

“Matemática Divertida” E. Relacionamento interpessoal Todos os docentes
0€
de Matemática
A
B 100 €
“A Ciência é Divertida” E. Relacionamento interpessoal Docentes de FQ
C
A. Linguagens e textos
“Viagem ao Mundo C. Raciocínio e resolução de problemas Docentes de TIC
das Tecnologias” Alunos 3.º Ciclo
Sem custos
A A. Linguagens e textos Docentes
“À descoberta da BE”
B E. Relacionamento interpessoal Bibliotecários
A C. Raciocínio e resolução de problemas Docentes de CN,

Alunos
“À Descoberta das Ciências Naturais” B D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos do 50 €
13 junho 4.º Ano
C I. Saber científico, técnico e tecnológico Clube Ciência Viva
Docentes EV
“À descoberta da RR B E. Relacionamento interpessoal
2.º e 3.º ciclo, 20 €
pela Arte” C H. Sensibilidade estética e artística
ET 2.º ciclo
E. Relacionamento interpessoal Todos os Docentes

“Atividades Desportivas” 150 €
G. Bem-estar, saúde e ambiente de Educação Física
B
C
“À descoberta da RR E. Relacionamento interpessoal Docentes de
pela Música” H. Sensibilidade estética e artística Educação Musical
Sem custos
“À Descoberta da Unidade A Docentes de
na Rosa Ramalho” B Educação Especial

Atividades Comuns - “À descoberta da Escola RR”

Docentes AD de
A A. Linguagens e textos
“À descoberta das Línguas na RR” Português, Francês e 20 €
Inglês
E. Relacionamento interpessoal Docentes de

“Jogos geográficos” 10 €
I. Saber científico, técnico e tecnológico Geografia
A
B B. Informação e Comunicação
“Acompanhamento dos alunos do 4º ano pelo C E. Relacionamento interpessoal Docentes de HGP
recinto escolar, com trajes históricos” Sem custos
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia e História
Atividades Diversas - Pré-Escolar, 1.º, 2.º e 3.º Ciclo


A Todas as crianças
Ao longo do Saídas ao meio para conhecer e visitar pontos E. Relacionamento interpessoal
B do JI Docentes Sem custos
ano letivo de interesse local e cultural F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
c e Alunos 1.º Ciclo


A D. Pensamento crítico e pensamento criativo Docentes de TIC

Ao longo do Alunos do 2.º e do
Utilização da Plataforma Online UBBU B E. Relacionamento interpessoal Colaboração da Sem custos
ano letivo 3.º ciclo
C I. Saber científico, técnico e tecnológico DGE
Atividades diversificadas mobilizadas na/pela

A Docentes
Ao longo do Escola Secundária de Barcelinhos Alunos da EB de S.
B Todas as competências do PASEO e Sem custos
ano letivo (pode implicar deslocação à Escola Secundária de Brás, Barcelinhos
C ES de Barcelinhos
Barcelinhos)
Uma
atividade
Grupo de Teatro - A
por período D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos da EB de
Peça de Teatro na escola B Capoeira Sem custos
letivo H. Sensibilidade estética e artística Airó
Docentes
(data a
definir)
29 EB/JI de Alvelos,
setembro B D. Pensamento crítico e pensamento criativo Carvalhal e Gueral
Visita do Sr. Bispo à escola Docentes Sem custos
20 outubro EB/JI de Remelhe
Dia Mundial da Música: Conhecer o compositor

Mozart, leitura e exploração da históri “
A B. Informação e Comunicação Alunos da EB de
2 outubro Mozart- vida e obra” Docentes Sem custos
H. Sensibilidade estética e artística Gamil
Execução de um excerto musical no
instrumental Orff
Docentes do 1.º e 2.º

Alunos do 1.º e do ano Transporte
25 e 27 A F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
A magia das cores 2.º ano da EB Serviço Educativo da Junta de
outubro B H. Sensibilidade estética e artística
Alvelos Galeria Municipal de Freguesia
Arte

Crianças/alunos Docentes
31 outubro Simulacro (na escola) de incêndio A B. Informação e Comunicação Sem custos
do CE da Várzea Bombeiros


Halloween/ Pão de Deus A E. Relacionamento interpessoal

Alunos da EB de
31 outubro (pesquisa da origem Construção dos sacos de B H. Sensibilidade estética e artística Docentes Sem custos
Gamil
doces, e peça de teatro ) C J. Consciência e domínio do corpo
Docente de CN:
Artur Sousa
Comemoração do Dia Nacional da Cultura
Científica: A A. Linguagens e textos Cientista convidada:
21
- Workshop sobre os tratamentos de B G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos do 9.ºano Dra. Isabel Damião - Sem custos
novembro
reprodução assistida disponíveis em C J. Consciência e domínio do corpo embriologista do
Portugal Centro de Estudos
de Infertilidade e
Esterilidade.
A B. Informação e Comunicação Docente do 4.º ano

28 Alunos do 4.º ano da
O tempo e os objetos B D. Pensamento crítico e pensamento criativo Gabinete de Sem custos
novembro EB Alvelos
C I. Saber científico, técnico e tecnológico arqueologia
Área disciplinar de
A Educação Visual e
H. Sensibilidade estética e artística Comunidade
dezembro Intervenção Decorativa de Natal B Educação a definir
I. Saber científico, técnico e tecnológico Educativa
C Tecnológica de 2º
ciclo
A E. Relacionamento interpessoal Comunidade Docentes Educação

dezembro Musical de Natal B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia A definir
Educativa Musical
Famílias Professores de
Recolha de bens alimentares, pelos alunos de A
11 a 15 de carenciadas da EMRC e alunos de
segundo e terceiro ciclos, para criação de B E. Relacionamento interpessoal Sem custos
dezembro Comunidade segundo e terceiro
cabazes de Natal C
Educativa ciclos



14 A Docentes Associação de
O teatro vai à escola D. Pensamento Crítico e Criativo EB/JI de Remelhe
dezembro B Atores pais
15 B E. Relacionamento interpessoal JI/EB Pereira

Festa de Natal - Visita do Pai Natal à escola Docentes Sem custos
dezembro C H. Sensibilidade estética e artística Alvelos Gueral
Encerramento do 1.º Período: Docentes

Almoço /Convívio EB e JI de Carvalhal Docentes Comunidade
Chegada do Pai Natal Educativa
Festa de Natal com as famílias, Chegada do Pai

Natal EB/JI de Remelhe Docentes Sem custos
15 B E. Relacionamento interpessoal
Jantar Convívio
dezembro C H. Sensibilidade estética e artística
Equipa Educativa
Junta de
Pais
Crianças da EB de Freguesia e
Almoço Natalício Associação de Pais
Airó Associação de
Junta de Freguesia
Pais
Motards
Docentes e Custos
Teatro apresentado às crianças e distribuição E. Relacionamento interpessoal
15 B Crianças do JI e EB Companhia de suportados
de presentes- no espaço do JI de Gamil F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
dezembro C de Gamil Teatro/animação pela Junta de
(Implica saída do espaço escola) G. Bem-estar, saúde e ambiente
Freguesia
Suporte Básico de Vida Docente de CN: Artur

Palestra com as enfermeiras da UCC de Sousa
2.º período B G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos 9.º ano Sem custos
Barcelinhos e aplicação de medidas de suporte Enfermeiras da UCC
básico de vida (SBV). de Barcelinhos


Docentes
A Educação Musical 10 €
janeiro Janeiras / Reis F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Comunidade Escolar
B
G. Bem-estar, saúde e ambiente e Ensino Especial
A D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos do 2.º e 3.º

fevereiro Dia da Internet Mais Segura B E. Relacionamento interpessoal Docentes de TIC Sem custos
C I. Saber científico, técnico e tecnológico ciclo
Comemoração do Dia Mundial da Água Docentes de CN:

Fabrica H2O / Oficina Experimental de Educação Cidália Sousa e
A
Ambiental organizada pelo Gabinete do Ambiente Cândido Leite
março B D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos do 8.ºano Sem custos
da Câmara Municipal de Barcelos e da Organização:
responsabilidade da Divisão de Ambiente e Gabinete do
Recursos Naturais e Águas do Norte. I. Saber científico, técnico e tecnológico Ambiente da CMB
A
18 a 22 Semana da Natureza (Dia da água Dia da D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos da EB de S.
B Docentes Sem custos
março Floresta e, Primavera) G. Bem-estar, saúde e ambiente Brás, Barcelinhos
C
A F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos da EB Areias

20 março Festa da Primavera/Horta B G. Bem-estar, saúde e ambiente de Vilar e Docentes Sem custos
C H. Sensibilidade estética e artística Comunidade
A E. Relacionamento interpessoal Comunidade da EB

22 março Primavera partilhada B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia de Rio Côvo Santa Docentes Sem custos
C H. Sensibilidade estética e artística Eugénia
Comemoração dos 40 anos da Escola Rosa A

Ramalho (Painel) D. Pensamento crítico e criativo Docente
B Comunidade Escolar a definir
H. Sensibilidade estética e artística Nuno Mendanha
C
22 março


A F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Docentes de

“Mãos no Barro com o oleiro” B H. Sensibilidade estética e artística Comunidade Escolar Educação Visual e de a definir
C I. Saber científico, técnico e tecnológico Ed. Tecnológica
Encerramento do 2.º Período B. Informação e Comunicação Crianças/alunos do Docentes e Grupo

Sem custos
Teatro na Escola H. Sensibilidade estética e artística CE da Várzea de Teatro
B
C E. Relacionamento interpessoal Alunos da EB de Docentes da EB de
Encerramento do 2.º Período
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Airó, S. Brás, Airó, S. Brás, Sem custos
Festa da Partilha
Barcelinhos Barcelinhos
22 março
Festa da Primavera Educadoras e

E. Relacionamento interpessoal EB e JI de Alvelos Sem custos
Capoeira – Companhia de Teatro de Barcelos Docentes
“Tudo era verde ”
Educadoras e Associação de
Festa das amêndoas EB/JI de Remelhe
Docentes Pais
A E. Relacionamento interpessoal Alunos

F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Docentes de
junho Concurso Chuva de talentos B 2.º e 3.º Ciclo 100€
H. Sensibilidade estética e artística Educação Musical
C Comunidade Escolar
A
D. Pensamento crítico e criativo Docente
3.º período Painel alusivo ao Centenário de Saramago B Comunidade Escolar a definir
H. Sensibilidade estética e artística Nuno Mendanha
C
Sem custos
A D. Pensamento crítico e pensamento criativo Junta de
50 anos de 25 de Abril
24 abril B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia EB/JI de Remelhe Docentes Freguesia e
(Palestra na escola)
C H. Sensibilidade estética e artística Associação de
Pais


EB e JI de Sem custos
Dia Mundial da Criança Colaboração
B. Informação e Comunicação Carvalhal
da Associação
H. Sensibilidade estética e artística Docentes
de Pais e
Dia mundial da criança: E. Relacionamento interpessoal JI/EB de Pereira
A Junta de
“Festa da espuma” Freguesia
3 junho B
C
Operação Nariz vermelho na escola E. Relacionamento interpessoal
Dia Mundial da Criança F. Desenvolvimento pessoal e autonomia EB/JI de Remelhe Docentes Sem custos
(Amigos da Montanha) H. Sensibilidade estética e artística

A Crianças finalistas JI
Atividade de Integração entre os finalistas do E. Relacionamento interpessoal
B e Alunos do Docentes Sem custos
1.º Ciclo e os finalistas do JI F. Desenvolvimento pessoal e autonomia
C departamento A e B
junho
A suportar
Crianças da AB de
A. Linguagens e Textos Docentes pela Junta de
Festa de Encerramento do Ano Letivo no B Airó e respetiva
H. Sensibilidade estética e artística Junta de freguesia Freguesia e
Parque da Freguesia de Airó C comunidade
J. Consciência e domínio do corpo Associação de Pais Associação de
Educativa
Pais de Airó

Todos os alunos do Docentes da AD de
14 junho Sala de Jogos Matemáticos B E. Relacionamento interpessoal Sem custos
2.º e 3.º Ciclos Matemática
Docentes e não
Docentes dos Sem custos
EB e JI de Carvalhal estabelecimento
A D. Pensamento crítico e pensamento criativo JI e EB Alvelos, envolvidos,
28 e 29 Festa de encerramento
B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Remelhe, Pereira, Técnicos das AEC,
junho do Ano Letivo
C E. Relacionamento interpessoal Gueral e EB de Juntas de Freguesia, Junta de
Macieira Associações de Pais, Freguesia e
Alunos e Associação de
Comunidade local Pais

Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA)

Docente de
Hipoterapia G. Bem-estar, saúde e ambiente Sem custos
Alunos Educação Especial,
Centro Hípico Irmão Pedro Coelho - Areias de J. Consciência e domínio do corpo (Câmara
CAA / VUE Técnico do Centro Municipal)
Vilar
Hípico
A
Ao longo do Docente de
Cinoterapia B Alunos Sem custos
ano letivo Educação Especial,
Sala do CAA- VUE C CAA / VUE (Amar 21)
E. Relacionamento interpessoal Técnicos da Amar 21
J. Consciência e domínio do corpo Docente de Sem custos
Natação Educação Especial
Alunos CAA (Câmara
Piscinas Municipais de Barcelos docente de
Ed. Física (Piscina) Municipal)
Técnicos do CRI
Assistentes Op.
Sessões de esclarecimento/capacitação sobre: B
Sem custos
A definir Deficiência / Incapacidade C EMAEI
Docentes
Comemoração do Dia Internacional da Pessoa

com deficiência
Participar na caminhada solidária, promovida A. Linguagem e textos Todos os docentes
A
dezembro pela APAC, no centro da cidade de Barcelos B. Informação e Comunicação Alunos CAA de Educação Sem custos
B
E. Relacionamento interpessoal especial do
Sessões de sensibilização para a inclusão Agrupamento
junto dos alunos do 2º ciclo


A
maio Visita à Quinta Pedagógica de Braga F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos VUE Docentes de A definir
B
J. Consciência e domínio do corpo Educação Especial
Docente de
Educação Especial
maio B. Informação e Comunicação
Ida à Festa das Cruzes
D. Pensamento crítico e criativo Alunos CAA / VUE
Cidade de Barcelos
A
B
Direitos Humanos (Dia da Criança/Jovem): C
● Atividades Lúdicas/Jogos Sem custos
B. Informação e Comunicação Alunos CAA com Docentes de
1 junho ● Atividades de Expressão Plástica com as turmas E. Relacionamento interpessoal as respetivas Educação Especial,
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia turmas Docente de EMRC
às quais os alunos pertencem
● Almoço/Piquenique no Parque da Cidade
Fim do ano B. Informação e Comunicação Docente de

A
Almoço no McDonald's de Barcelos E. Relacionamento interpessoal Alunos CAA
letivo B Educação Especial

Serviços de Psicologia e Orientação (SPO) / Serviço Social

Apoio Psicológico e Psicopedagógico

· Consulta psicológica individual;
· Consultoria a agentes educativos;
· Intervenção em grupo:
Crianças da
- promoção de competências socioafetivas
A E. Relacionamento interpessoal educação
Ao longo do (pré-escolar);
B F. Desenvolvimento pessoal e autonomia pré-escolar Psicólogas Sem custos
ano letivo - promoção de competências de estudo (5.º
C G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos/as do
ano);
ensino básico
- prevenção do bullying e ciberbullying (7.º
ano);
- promoção de competências
socioemocionais e bem-estar (8.º ano).
A
Ao longo do Voz dos Alunos: Assembleias de delegados e D. Pensamento crítico e pensamento criativo Alunos/as do
B Psicólogas Sem custos
ano letivo subdelegados de turma F. Desenvolvimento pessoal e autonomia ensino básico
C
Crianças da
A educação
Ao longo do Participação na Equipa Multidisciplinar de Apoio Psicólogas
B Todas as competências do PASEO pré-escolar Sem custos
ano letivo à Educação Inclusiva Assistente Social
C Alunos do
ensino básico
Orientação Escolar e Profissional

- Intervenção individual e de grupo; A
2.º e 3.º F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Alunos do 9.º
- Visitas de estudo a escolas secundárias B Psicólogas Sem custos
períodos I. Saber científico, técnico e tecnológico ano
e/ou profissionais; C
Dinamização da Feira Vocacional.


Crianças da
E. Relacionamento interpessoal educação
Ações de sensibilização sobre Igualdade de Psicóloga
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia pré-escolar Sem custos
Género Assistente Social
G. Bem-estar, saúde e ambiente Alunos/as do
ensino básico
Ao longo do Sessão “Relaciona-Te PositivaMente” Alunos/as do

B Psicólogas Sem custos
ano letivo E. Relacionamento interpessoal 6.º ano
Sessão “Competências Relacionais e Psicólogas
Sem custos
Sexualidade” Assistente Social
Alunos/as do
9.º ano
Ações de sensibilização sobre Higiene e
G. Bem-estar, saúde e ambiente Assistente Social Sem custos
Segurança Alimentar
Ação de sensibilização no Dia Mundial da Saúde Alunos do

Mental B E. Relacionamento interpessoal ensino
10 outubro Psicólogas Sem custos
Atividade “Quantos queres” – Diverte-te e Joga C G. Bem-estar, saúde e ambiente básico
pela tua Saúde Mental
20 outubro Cartaz – Dia Mundial de Combate ao Bullying Psicólogas

E. Relacionamento interpessoal Alunos do
Ação de sensibilização para o dia B Sem custos
G. Bem-estar, saúde e ambiente ensino básico
25 internacional para eliminação da violência Assistente Social
novembro contra as mulheres
Crianças da
educação
Ações de prevenção dos maus-tratos na
abril pré-escolar
infância – Campanha Laço Azul
Alunos/as do
B ensino básico
F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Assistente Social Sem custos
C


Ação de sensibilização para o dia internacional Alunos/as do

17 maio
da luta contra a homofobia e transfobia ensino básico
Pais/
Sessão para Pais/Encarregados de Educação
A E.Educação
2.º período “Métodos e estratégias de estudo – Aprender a Psicólogas Sem custos
C (alunos 5.º
Aprender”
ano)
A Alunos/as do Psicólogas
3.º período Sessão para alunos “5.º ano…aqui vou eu!” F. Desenvolvimento pessoal e autonomia Sem custos
B 4.º ano Assistente Social
Pais/
Sessão para Pais/Encarregados de Educação A E.Educação Psicólogas
3.º período Sem custos
“5.º ano…aqui vou eu!” C (alunos 4.º Assistente Social
ano)
B. Informação e comunicação Assistente Social

B Alunos/as do
A definir Workshop “Literacia Financeira” C. Raciocínio e resolução de problemas Convidada – Sem custos
C ensino básico
D. Pensamento crítico e pensamento criativo DECOJovem
Assistente Social
Ação de sensibilização “Desenvolvimento Comunidade
A definir C Convidado Dr. Sem custos
saudável da criança e os desafios da escola” educativa
Hugo Rodrigues

Formação Erasmus+
Formação Erasmus+

Docentes:
Cláudia Gomes,
Ao longo do Seis mobilidades de docentes para formação Docentes do
A Cândido Leite, Erasmus+
ano letivo (curso/ job – shadowing) Agrupamento
Jorge Martins e
Sandra Silva

Divulgação do PAA - Plano Anual de Atividades
Divulgação de Atividades do Plano Anual de Atividades
Página do Agrupamento http://aerosaramalho.pt/
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Projeto Canecas Facebook: Rosa Ramalho
Programação e robótica Facebook: Rosa Programação Ramalho
Webrádio Facebook: Webrádio Cávado Sul
Clube Europeu “Os Catitas” http://Clubeeuropeu2011.blogspot.com
Matemática na corrente do Cávado http://matematicacavadosul.blogspot.com
Escola EB Rio Côvo Sta Eugénia http://oseugenios.blogspot.com
Escola EB Carvalhal Facebook: EB de Carvalhal

Paa-Aerr 2023 2024

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Índice

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 2

METAS GLOBAIS A ATINGIR

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 3

Áreas de competências do PASEO:

C. Raciocínio e resolução de problema

D. Pensamento crítico e pensamento criativo

F. Desenvolvimento pessoal e autonomia

G. Bem-estar, saúde e ambiente

H. Sensibilidade estética e artística

I. Saber científico, técnico e tecnológico

J. Consciência e domínio do corpo

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 4

Um plano de atividades é um instrumento que expressa globalmente as intenções da escola na

A. Melhoria do Processo Ensino Aprendizagem e Qualidade do Sucesso

B. Reforço do Desenvolvimento pessoal e social dos alunos

C. Fomento da participação na Relação Escola / Família / Comunidade

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 5

As atividades de Animação e Apoio à Família na educação pré-escolar (AAAF) e as

Data de Projeto Orçamento /

● Atividades livres (dentro do possível, sempre que o Crianças Gestão da responsabilidade

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 6

AAAF / CAF - Atividades exteriores*

A D. Pensamento crítico e pensamento criativo

Alunos do 1.º ciclo Gestão da

Crianças e Alunos Gestão da

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 7

Ida ao Theatro Gil Vicente em Barcelos

Parque da Cidade de Barcelos

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 8

Ida ao McDonalds e parque infantil

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 9

Almoço no Parque das Merendas de

Visita a um agricultor Gestão da

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 10

Projetos de Aprendizagem - Pré-Escolar

B. Informação e Comunicação Todas as

Projetos de Desenvolvimento Curricular - 1.º Ciclo

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 11

Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC) - 1.º Ciclo

Data de Projeto Orçamento /

D. Pensamento crítico e pensamento criativo

Atividades / Projetos de Enriquecimento Curricular - 2.º e 3.º Ciclo

Desporto Escolar / Atividade Interna - Educação Física

Data de Projeto Orçamento /

Grupos / Equipa Carmo Remelhe e

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 12

Data de Projeto Orçamento /

29 B E. Relacionamento interpessoal Docentes Educação

A B - Informação e Comunicação Todos os docentes

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 13

Data de Projeto Orçamento /

E. Relacionamento interpessoal 200 €

Conferência sobre a Europa tendo como

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 14

Data de Projeto Orçamento /

Pintura de Canecas A E. Relacionamento interpessoal

Clube Ciência Viva na Escola

Data de Projeto Orçamento /

A Alunos do Clube Docentes do clube

A. Linguagem e textos Alunos do Clube Docentes do clube

Agrupamento de Escola Rosa Ramalho | PAA - Plano Anual de Atividades, 2023/24 15

Data de Projeto Orçamento /