ESCOLA MUNICIPAL MARLENE VILARINHO DE ALBUQUERQUE

Planejamento

Professora: Edimara Cristina C. Siqueira

Município: Amambai
Etapa de Ensino: Ensino Fundamental
1° Ano ‘‘A”
Turno: Matutino
Disciplina: Geografia
Período: 1° Bimestre
Data: 01/03/2023 a 31/03/2023
Quantidade de Aulas:

UNIDADE TEMÁTICA:

 O sujeito e seu lugar no mundo

OBJETOS DE CONHECIMENTO:

 O modo de vida das crianças em diferentes lugares

HABILIDADES:

 (EF01GE01) Descrever características observadas de seus lugares de

vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre
esses lugares.

 (EF01GE02) Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras

de diferentes épocas e lugares.

 (EF01GE03) Identificar e relatar semelhanças e diferenças de usos do

espaço público (praças, parques) para o lazer e diferentes manifestações.
 Quarta-Feira
01/03/2023

 Rotina:
 A professora iniciará a aula com acolhida dos alunos, após isso realizará a
chamada.
 Avaliação Diagnóstica de Geografia.
Realizar o cabeçalho na lousa, com o nome da cidade, a data, o dia mês e o
ano. Em seguida questionará sobre os lugares que eles passam na escola,
logo após irá ler o conceito do que é LUGAR, logo após a professora mostrará
aos alunos imagens sobre moradias, escola e parques ou praças. Nesse
momento será deixado que os alunos descrevam oralmente e façam
comparações com os lugares que foram mostrados. 

 Será enfatizado para a turma que os espaços de convivências são

importantes e que todos temos necessidades desses espaços para morar,
estudar e brincar. E são nesses espaços que aprendemos a conviver e seguir
regras.
  Após será realizado uma lista coletiva sobre os lugares. Praça, carro, rua,
igreja, casa, parque, mercado, lanchonete, escola.

Quarta-Feira
08/03/2023

Rotina:
A professora iniciará a aula com acolhida dos alunos, após isso realizará a
chamada.
 Realizar o cabeçalho na lousa, com o nome da cidade, a data, o dia mês e o
ano.
 Será apresentado aos alunos uma planta de uma casa, na qual o professor
irá aguçar a curiosidade da turma em representar o espaço onde mora em
forma de desenho, será proposto para a turma desenhar cada cômodo de sua
residência e escrever o nome das partes de sua casa.

Quarta-Feira
15/03/2023

Rotina:
A professora iniciará a aula com acolhida dos alunos, após isso realizará a
chamada.
 Realizar o cabeçalho na lousa, com o nome da cidade, a data, o dia mês e o
ano. A turma irá fazer um desenho do espaço coletivo ao ar livre, o qual eles
frequentam: parque ou pracinha colocando elementos que o compõem como:
(árvores, jardins, bancos, brinquedos, etc.)
 Quarta-Feira
22/03/2023

Rotina:
A professora iniciará a aula com acolhida dos alunos, após isso realizará a
chamada.
 Realizar o cabeçalho na lousa, com o nome da cidade, a data, o dia mês e o
ano. Será aplicado atividade impressa de leitura e escrita, na qual o aluno irá
escrever.
 Como vimos, a divisão de uma casa é chamada de cômodos. (teto, parede,
janela, porta)
 Escreva os nomes das partes de uma casa acordo com as setas. (sofá,
quarto, cozinha, banheiro).
 Quarta-Feira
29/03/2023
Rotina:
A professora iniciará a aula com acolhida dos alunos, após isso realizará a
chamada.
 Realizar o cabeçalho na lousa, com o nome da cidade, a data, o dia mês e o
ano.
 Será exposto um cartaz na lousa, com o seguinte poema: “Brincadeiras
esquecidas”, a professora fará a leitura, e em seguida chamará alguns alunos
para circular o nome da brincadeira dita por ela.
 Logo após os educandos responderão coletivamente as questões referentes
ao mesmo.

 RECURSOS:

CADERNO, LÁPIS DE COR, LÁPIS E BORRACHA, COLA, TESOURA,

TEXTO, LOUSA, CARTAZES, VÍDEOS, ATIVIDADES IMPRESSAS DE
ACORDO COM A ATIVIDADE PROPOSTA.
 AVALIAÇÃO:

OS ALUNOS SERÃO AVALIADOS DURANTE TODO O PROCESSO DE

ENSINO E APRENDIZAGEM, MEDIANTE OBSERVAÇÃO E REGISTRO, BEM
COMO ATRAVÉS DO INTERESSE, COMPROMETIMENTO, PARTICIPAÇÃO
E AUTONOMIA NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PROPOSTAS.

CASO OS ALUNOS EVIDENCIEM DIFICULDADES SOBRE OS CONTEÚDOS

TRABALHADOS, ESTES SERÃO RETOMADOS DE FORMA QUE AS
DÚVIDAS SEJAM SANADAS.

 OBSERVAÇÕES:

TODAS AS ATIVIDADES SERÃO CORRIGIDAS EM SALA DE AULA E SE

NECESSÁRIO NAS HORAS ATIVIDADES (H.A), PELA PROFESSORA.

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EDIMARA C SIQUEIRA IVANILDE CHARÃO

PROFESSORA COORDENADORA PEDAGÓGICA