Marcus Vinicius é um monitor do programa +Estudos que ensina Português para alunos do 3o ano. Ele identificou que os alunos tinham dificuldades com leitura e interpretação de textos. O uso de materiais como músicas, poemas e filmes ajudou a melhorar a compreensão dos alunos e engajá-los com temas da sociedade. O programa deu suporte para que alunos com mais facilidade pudessem ajudar colegas, promovendo interação e pensamento crítico.
Marcus Vinicius é um monitor do programa +Estudos que ensina Português para alunos do 3o ano. Ele identificou que os alunos tinham dificuldades com leitura e interpretação de textos. O uso de materiais como músicas, poemas e filmes ajudou a melhorar a compreensão dos alunos e engajá-los com temas da sociedade. O programa deu suporte para que alunos com mais facilidade pudessem ajudar colegas, promovendo interação e pensamento crítico.
Marcus Vinicius é um monitor do programa +Estudos que ensina Português para alunos do 3o ano. Ele identificou que os alunos tinham dificuldades com leitura e interpretação de textos. O uso de materiais como músicas, poemas e filmes ajudou a melhorar a compreensão dos alunos e engajá-los com temas da sociedade. O programa deu suporte para que alunos com mais facilidade pudessem ajudar colegas, promovendo interação e pensamento crítico.
Município:NTE: Feira de Santana- NTE19 Monitor(a): Marcus Vinícius Pinheiro dod Santos Disciplina: Português ( X) Matemática ( )
Professor(a): Sandro Penelu- Português e Literatura
Meu nome é Marcus Vinicius Santos , tenho 18 anos, 173cm
de altura .Sou preto , de olhos castanhos e cabelos crespos,carinhosamente chamado de "Marquinhos" pelos os amigos e professores . Sou estudante de Colégio Estadual General Osorio no 3ºano A - Matutino (Concluinte). Em junho de 2022 , ingressei no programa +Estudos como monitor de Língua Portuguêsa dando aula no turno oposto , com recursos pre-estabelecidos pelos os Supervisores e a Gestão Escolar , dando todo o material necessario para trabalho. SÍNTASE DAS ATIVIDADES DE MONITORIA
No início da trajetória dos alunos fomos recomendados
pelos, os nossos supervisores, de princípio a avaliar (quais são as principais dificuldades pelo, os alunos durante as aulas regulares). Para diante disto, rebuscar um metodo, no qual, um aluno se adapte de melhor facilidade. Durante as aulas a baixa fluência na leitura de textos, imagens e expressões foi identificado de imediato, na qual foi se trabalhada com textos interpretativos, musicas, poemas e filmes que contrastam a realidade, tirando o aluno que identifica o tema apenas na escola para identifica-lo na sociedade. O uso do ambiente virtual foi extremamente necessário para melhorar a facilidade de interação entre alunos, monitores e professores. Sendo que, não invalida o acostumado uso presencial de melhor aplicacao. CONTRIBUIÇÃO PARA O + ESTUDO
Pode-se observar que os alunos tiveram uma melhor
sensitiva de pensamento crítico sobre a sociedade, nos quais foram refutados com aulas básicas de literatura. A forma de olhar para a sociedade a ponto de entender os problemas é fundamental para uma melhor interpretação. Essa prova foi refutada durantes os testes e avaliações feitas durante o ano. Além de contribuir para o Monitor uma sensação de satisfação apos um aluno conseguir ler um texto e responder às atividades propostas sem precisar de ajuda. É uma missão concluída com sucesso. DEFENDENDO A IDEIA
O Programa +Estudos , deu a possibilidade dos alunos com
dificuldade nas aulas , a terem ajuda dos proprios colegas que se adaptaram melhor a materia , isso vai mais alem que ajudar o colega a aumentar as notas no final da unidade. Possibilita a interacao de como olhar para os assuntos que que maneira devemos pensar a principio pra que prosseguimos a diante. Possibilita a (grande mentes) a utilizarem uma vocacao de facilidade de ensinar . O +Estudos muda vidas e vocacoes.