DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

VANESA STAEL VOLTZ

RA: [Número do RA do aluno]

36805442

POLO / UNIDADE:
Maravilha/SC - I(3140)U

CURSO:
CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A realização das atividades extensionistas do CST em Gestão de Recursos Humanos,
vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade, pode representar a
oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a
comunidade, por meio das contribuições na resolução de problemas sociais
presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar o desenvolvimento de
competências e soft skills específicas no alunado do curso. As ações poderão ser
realizadas em diversos locais, dependendo do problema identificado, sendo algumas
possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG, Igreja, Escola, Micro e
Pequena Empresa, Centro Comercial, Posto de Atendimento ao Trabalhador,
Secretaria Municipal de Assistência Social.

COMPETÊNCIAS:
I - Gerenciar e operacionalizar processos de recrutamento, de seleção, de
treinamento e de desenvolvimento de pessoas;
II - Gerenciar e operacionalizar rotinas de pessoal;
III - Reconhecer e relacionar os estilos de liderança e sua influência nas relações
organizacionais.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Gestão de Recursos Humanos
possibilita a formação do profissional que tenha como valores e pressupostos
essenciais um perfil generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e
dinâmico, apto a agir eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno,
para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de
investigar inovações e implementá-las nos processos estruturados e, atuando

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postura socialmente responsável, sendo que pelas atividades extensionistas
vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá
desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à
compreensão da realidade social, cultural e econômica do meio em que está
inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o
desenvolvimento social e da qualidade de vida.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão de Recursos
Humanos, por meio do Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é
originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca
da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao
desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma,
oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem
multidisciplinar.

CONTEÚDOS:
I - Comportamento e clima organizacionais;
II - Negociação;
III - Recrutamento e seleção;
IV - Rotinas de pessoal.
V - Sociedade e direitos humanos.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2015.
CINTRA, Josiane. Comportamento organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2016.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
COSTA, Julio Cesar da. Negociação e gestão de conflitos. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2018.
MASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora
e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
OLIVEIRA, Cristiano Paulo de Oliveira. Rotinas trabalhistas e departamento pessoal .
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e

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também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Objetivo 3: Saúde e Bem-Estar – Garantir o acesso à saúde de qualidade e promover o bem-
estar para todos, em todas as idades.

Local de realização da atividade extensionista:

HG AUTO CENTER RUA JORGE ALFREDO HEYDT, BAIRRO CIVEMARA, MARAVILHA -SC

Durante a ação:
O projeto de extensão tem como objetivo promover a saúde e a qualidade de vida dos
colaboradores em ambientes organizacionais. Por isso, resolvi inserir na empresa HG AUTO
CENTER uma ação que reconheça a importância do bem-estar dos funcionários para o bom
desempenho e produtividade implementando estratégias que contribuam para um
ambiente de trabalho saudável, positivo e acolhedor.
Uma palestra sobre qualidade de vida no ambiente organizacional e impacto disso na vida
do colaborador será desenvolvida de forma a ser informativa, interativa e inspiradora.
Durante a apresentação enfatizei sobre algumas atitudes humanas que são fatores para um
clima organizacional doentio e que prejudica a saúde, como o estresse.
A empresa foi previamente preparada para receber os colaboradores que foram informados
através do proprietário sobre essa palestra. A palestrante foi com uma psicóloga e
especialista em gestão de pessoas, que realizou a apresentação das 18hs até 20hs nas
dependências da empresa. Para essa ação, foi necessário um agendamento de quinze dias
com antecedência, pois a empresa disponibilizou gratuitamente a profissional. Os
colaboradores da HG AUTO CENTER, dos diversos setores se identificaram com o assunto
abordado. E, no final foi feita em uma mesa redonda, no qual cada pessoa pode discutir
mais afundo sobre os tópicos e a percepção dos colaboradores sobre o tema.
Os resultados das interações foram apresentados e discutidos amplamente entre a
palestrante, direção e colaboradores. Ademais, a palestra foi restrita, apenas os funcionários
da empresa poderiam participar.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Não houve mudanças de estratégia

Resultado da ação:
A palestra propiciou um espaço de reflexão, troca de experiências e troca de estratégias
para enfrentar os desafios do dia a dia e melhorar os ambientes organizacionais. Este

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envolvimento reflete na mudança da cultura organizacional para ser mais solidária e sensível
às questões de saúde do colaborador.
A abordagem pragmática e adaptável do projeto permite que os funcionários adotem
mudanças positivas nas suas vidas e comportamentos diários, tornando os cuidados de
saúde no ambiente de trabalho. Além disso, reforça o compromisso da empresa e dos
trabalhadores em garantir a igualdade de oportunidades e o respeito pela diversidade. A
promoção da saúde e da qualidade de vida no ambiente organizacional não só melhora o
bem-estar dos funcionários no local de trabalho, mas também se estende à sua vida pessoal
e familiar.
A redução do estresse e o aumento da satisfação pessoal levam a relações familiares e de
trabalho mais harmoniosas. Isso mostra claramente que um grupo de pessoas foi
beneficiado diretamente: os colaboradores da empresa. Como resultado, o impacto
negativo de um clima organizacional pouco saudável foi reduzido através da melhoria das
relações interpessoais no local de trabalho

Conclusão:
O projeto “ Bem-Estar: Promovendo a Saúde e a Qualidade de Vida no Ambiente
Organizacional” é uma jornada de sucesso para ajudar a manter a saúde dos colaboradores
e avaliar seu bem-estar em todos os ambientes de trabalho. Diversas ações estratégicas
foram incorporadas ao longo do desenvolvimento deste projeto com o objetivo de criar um
ambiente mais saudável, amigável e positivo para os colaboradores.
Os resultados mostram que os cuidados com a saúde podem ter um impacto positivo nos
colaboradores e na empresa como um todo. Reduzir o estresse e a fadiga dos funcionários,
melhorar a comunicação e promover o equilíbrio entre vida pessoal e profissional são
fatores-chave para uma carreira de sucesso.

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Durante a realização do projeto de extensão foi perceptivel a melhora em minhas
habilidades profissionais, especialmente no que se refere a capacidade de planejamento e
execução de projetos. A ação apresentada pode ajudar a identificar os problemas reais e
contribuir ainda mais para a sua resolução das questões relacionadas a gestão de pessoas.
Na realização das atividades também tive a oportunidade de expressar os conhecimentos
adquiridos no curso às necessidades e exigências da comunidade. É uma base para

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compreender melhor o impacto da informação no bem-estar e na saúde no local de trabalho
e perceber a importância de encontrar soluções que exijam desafios não somente técnicos,
mas também emocionais, sociais e culturais.
Acredito que a informação é a melhor forma de facilitar o diálogo entre a empresa e seus
colaboradores, ajudando a construir confiança, a aumentar a conscientização sobre
questões importantes como saúde , motivação, equilíbrio e produtividade no ambiente de
trabalho.
As atividades propostas pelo projeto de extensão trazem benefícios tanto para a empresa e
seus colaboradores, quanto para a sociedade incluindo seus familiares. A Mesa Redonda
permite ouvir as necessidades dos colaboradores com empatia. Os ODS são fundamentais
para promover o bem-estar dos colaboradores e consequentemente melhorar o clima
organizacional.
A palestra com especialistas na empresa é de fundamental importância para proporcionar
saúde e bem estar aos colaboradores e para o ambiente de trabalho.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

A direção da HG AUTO CENTER ressaltou que a experiência do projeto foi muito

enriquecedora para seus colaboradores, especialmente no que se refere ao bem estar no
ambiente de trabalho.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

Minayo Gomes C & Thedim-Costa SMFT 1997. A construção do campo da saúde do

trabalhador: percurso e dilemas. Cadernos de Saúde Pública. Acesso em: 20/03/2024
FERNANDES, Eda Conte. Qualidade de vida no trabalho: como medir para melhorar.
Salvador: Casa da qualidade, 1996.
FLEURY, Maria Teresa Leme (Coord.). As Pessoas na Organização. São Paulo: Editora Gente,
2002.
IVANCEVICH, John M. Gestão de Recursos Humanos. São Paulo: Mc Graw-Hill, 2008.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

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competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () (x) () ()

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (x) ()

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.