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PLANO DE AULA – Nº 021 DATA:03/04/2024

ESCOLA: E.E.E.M. PROF. Fábio Nackpar dos Santos

PROFESSOR(A): Larissa de Moura Pfeifer

DATA SÉRIE/TURMA COMPONENTE CURRICULAR


03/04/2024 2º ano Língua Portuguesa, Educação Física e
Matemática.

UNIDADE TEMÁTICA:
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma).
Números.

OBJETO DO CONHECIMENTO
Decodificação/Fluência de leitura.
Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar,
acrescentar, separar, retirar).

HABILIDADE NA BNCC:
(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras
de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo
números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar,
retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.

PROCEDIMENTOS:
 Acolhida aos estudantes pela professora estagiária e professora titular na sala
de aula.
 Escrita da data e da rotina no quadro, e cópia no caderno pelos estudantes.
DIA 03 DE ABRIL DE 2024
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HOJE É QUARTA-FEIRA
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MEU NOME É:
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 Hora da chamada.
 Organização do ajudante do dia.
 Escrita de texto e questões no quadro (anexo 1) pela professora estagiária. Os
estudantes deverão copiar no caderno em uma folha destacada, ler o texto e
responder as questões sem auxílio da professora estagiária ou professora
titular. Em seguida, deverão chamar a professora estagiária para recolher as
folhas, que serão adicionadas ao portfólio.
 Aula de Educação Física guiada pela professora de Educação Física.
 Hora da merenda.
 Hora do bar.
 Hora do recreio.
 Hora da leitura.
 Distribuição de folhas impressas (anexo 2) pela professora estagiária, com
cálculos de adição e subtração. Os cálculos deverão ser resolvidos pelos
estudantes, sem ajuda da professora estagiária ou da titular. Após, as folhas
serão entregues para a professora estagiária, que as guardará as mesmas no
portfólio, sem corrigi-las.
 Hora da saída: os estudantes deverão guardar seus materiais, arrumar a sala
e formar uma fila na porta, onde deverão esperar o sinal.
(anexo 1)

(anexo 2)

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