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UNIDADE TEMÁTICA:
Leitura/escuta (compartilhada e autônoma).
Números.
OBJETO DO CONHECIMENTO
Decodificação/Fluência de leitura.
Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar,
acrescentar, separar, retirar).
HABILIDADE NA BNCC:
(EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras
de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo
números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar,
retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais.
PROCEDIMENTOS:
Acolhida aos estudantes pela professora estagiária e professora titular na sala
de aula.
Escrita da data e da rotina no quadro, e cópia no caderno pelos estudantes.
DIA 03 DE ABRIL DE 2024
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HOJE É QUARTA-FEIRA
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MEU NOME É:
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Hora da chamada.
Organização do ajudante do dia.
Escrita de texto e questões no quadro (anexo 1) pela professora estagiária. Os
estudantes deverão copiar no caderno em uma folha destacada, ler o texto e
responder as questões sem auxílio da professora estagiária ou professora
titular. Em seguida, deverão chamar a professora estagiária para recolher as
folhas, que serão adicionadas ao portfólio.
Aula de Educação Física guiada pela professora de Educação Física.
Hora da merenda.
Hora do bar.
Hora do recreio.
Hora da leitura.
Distribuição de folhas impressas (anexo 2) pela professora estagiária, com
cálculos de adição e subtração. Os cálculos deverão ser resolvidos pelos
estudantes, sem ajuda da professora estagiária ou da titular. Após, as folhas
serão entregues para a professora estagiária, que as guardará as mesmas no
portfólio, sem corrigi-las.
Hora da saída: os estudantes deverão guardar seus materiais, arrumar a sala
e formar uma fila na porta, onde deverão esperar o sinal.
(anexo 1)
(anexo 2)