Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Textos Administrativos

Júlia Rita Moisés - 708235360

Curso: Licenciatura em Ensino de Português

Disciplina: Lingua Portugues I
Ano de frequência: 1° Ano
Turma: D

Docente:

Beira, Junho, 2023

 Universidad
e Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Textos Administrativos

Júlia Rita Moisés - 708235360

Curso: Licenciatura em Ensino de Português

Disciplina: Lingua Portugues I
Ano de frequência: 1° Ano
Turma: D

Docente:

Beira, Junho, 2023

Critérios de avaliação (disciplinas teóricas)

Classificação
Categorias Indicadores Padrões Nota
Pontuação Subtota
do
máxima l
tutor
 Índice 0.5
 Introdução 0.5
Aspectos
Estrutura  Discussão 0.5
organizacionais
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(Indicação clara do 2.0
problema)
Introdução  Descrição dos
1.0
objectivos
 Metodologia adequada
2.0
ao objecto do trabalho
 Articulação e domínio
do discurso académico
Conteúdo (expressão escrita 3.0
cuidada, coerência /
Análise e coesão textual)
discussão  Revisão bibliográfica
nacional e internacional
2.0
relevante na área de
estudo
 Exploração dos dados 2.5
 Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
 Paginação, tipo e
Aspectos tamanho de letra,
Formatação 1.0
gerais paragrafo, espaçamento
entre linhas
Normas APA
Referências  Rigor e coerência das
6ª edição em
Bibliográfica citações/referências 2.0
citações e
s bibliográficas
bibliografia
Folha de Feedback dos tutores:
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ÍNDICE
1.Introdução................................................................................................................................3

1.2. Objectivos............................................................................................................................4

1.2.1. Objectivo geral..................................................................................................................4

1.2.2. Objectivos específicos......................................................................................................4

1.3. Metodologias........................................................................................................................4

2.0. Textos Administrativos........................................................................................................4

2.1. Curriculum vitae..................................................................................................................5

2.2. Carta.....................................................................................................................................7

2.3. Aviso....................................................................................................................................8

2.4. Anúncio................................................................................................................................9

2.5. Convocatória......................................................................................................................10

2.6. Acta....................................................................................................................................11

Conclusão..................................................................................................................................13

Referências bibliográficas.........................................................................................................14
1.Introdução
O presente trabalho versa sobre os textos administrativos. Textos administrativos, são textos
formais, que devem ser escritos com clareza e objetividade, não se pode usar ambiguidade e
deve-se utilizar somente as palavras necessárias. Este tipo de texto visa informar, convocar,
solicitar e mais.

Os textos administrativos asseguram e espelham o funcionamento de instituições e devem ser

escritos com clareza e objectividade. Neste capítulo, vai aprofundar os seus conhecimentos
sobre as características deste tipo de textos, nomeadamente, Acta, Requerimento, anuncio,
curriculum vitae entre outros.

3
1.2. Objectivos
1.2.1. Objectivo geral

 Conhecer os textos administrativos

1.2.2. Objectivos específicos

 Definir o texto administrativo;
 Caracterizar cada tipo de texto;
 Produzir textos administrativos.

1.3. Metodologias
Para viabilizar a pesquisa foi feito levantamento em fontes bibliográficas e documentais, tais
como livros, manuais, artigos científicos publicados e disponíveis na Internet, sobre o assunto
em questão, onde faz-se referência dos conceitos e aspectos pertinentes que corporizarão o
trabalho.

4
2.0. Textos Administrativos

Para Vunguire (s/d, p. 76), os textos administrativos são uma tipologia textual que começa
agora a figurar entre os textos trabalhados pela escola. A mudança de tipo de comunicação
dentro da empresa é um outro factor a explicar esse crescimento: a uma comunicação
interpessoal, individualizada e subjectiva substituiu uma comunicação formal, tipologizada e
objectiva, numa palavra impessoal.

Em consonância com Vunguire (s/d), os textos administrativos são textos que permitem um
bom funcionamento de uma empresa, ou seja, basicamente a comunicação e a escrita entre a
direcção e os operários. Ou entre diversos departamentos ainda entre a empresa e o meio
exterior. Onde visam informar, comunicar, solicitar, etc. Como as atas, atestados,
convocatórios, correspondências, memorando, entre outros.

Os textos desse tipo costumam ter um formato de redacção determinado devido ao seu
carácter formal. Nestes casos, o escritor não pode se expressar com uma linguagem pessoal.
Independentemente da área de actuação, escrever correctamente constitui-se num requisito
imprescindível a qualquer pessoa que deseje alcançar o sucesso profissional.

A escrita administrativa também chamada funcional e institucional. Este facto explica a

diversidade de modelos para o mesmo texto, em diferentes instituições, a existência de uma
teorização incipiente para alguns deles e a relutância de muitos funcionários em aceitarem
escrever alguns desses textos, por não terem modelos ou padrões de referência. Exemplo disto
é a dificuldade em encontrar alguém que em determinadas situações aceite, de bom grado,
elaborar uma acta, um curriculum vitae, uma reclamação, um relatório ou até um simples
memorando (idem).

2.1. Curriculum vitae

Segundo Vunguire (s/d), o Curriculum Vitae é um documento pessoal que descreve o
percurso de vida do indivíduo entre as suas capacidades, habilidades e deve estar sempre
actualizado.

A expressão curriculum vitae, provem do latine, significa “percurso de vida” é uma

documento que na permite comunicar com os outros numa situação concerto do mundo do
trabalho. Apresenta várias facetas do indivíduo, e o seu objectivo máximo é despertar o
interesse pela pessoa criar o desejo de falar com ela, querer saber mais a seu respeito. É um

5
documento capaz de agir sobre o destinatário e leva-lo a querer procurar mais informações
sobre o candidato ou interveniente. É, assim, um instrumento de motivação e sedução.

O curriculum vitae é constituído pelas seguintes partes:

1. Dados Pessoais - nome, filiação, estado civil, residência permante e te lefone, lugar e data
de nascimento e nacionalidade.

2. Formação Académico - básica, media e superior, referindo-se os diplomas e as respectivas

classificações, estabelecimentos de ensino onde forma obtidos os locais e as datas

3. Formação Profissional - inicial e complementar, aos longos da actividade profissional.

4. Experiência Profissional - locais de trabalho e respectivos empresas, indicando datas e

referindo trabalhos ou projectos de iniciativa própria ou em que tenha colaborado.

5. Ocupação Actual - local de trabalho e serviço/ actividades em que se encontra envolvido no

momento em que apresenta o currículo, podendo indicar as associações (profissionais,
culturais e recreativas) de que é membro, bem como projecto de vida em que pensa
empenhar-se a curto prazo.

6. Línguas – indicar - as línguas em que comunicar e os graus do seu domínio escrito e oral.

Por exemplo de um Curriculum Vitae

1. IDENTIFICAÇÃO
Apelido: Temane
Nome: Laura Manuel Afonso
Data de nascimento: 22 de Agosto de 2002
Filiação: Manuel Afonso Temane e de Faila Assane Bazo
Natural: Beira
Província: Sofala
Nacionalidade: Moçambicana
B.I. no: 070106636667A
Estado Civil: Solteira
Residência: 13º Alto da Manga– Cidade da Beira

HABILITAÇÕES LITERÁRIAS

 2020 – Concluiu à 12ª Classe na Escola Rei dos Reis

6
 2018 – Concluiu à 10ª Classe na Escola Secundária da Manga
 2015 – Concluiu à 7ª Classe na Escola Primária Completa 1º de Maio – Beira;

FORMAÇÃO PROFISSIONAL
 Fez Curso de Informática na Associação Kugarissica
 Fez Curso de Secretariado na Associação Kugarissica

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

 Trabalhou na Loja como promotor de venda

APTIDÕES FÍSICAS
 Boa apresentação
 Alto sentido de responsabilidade;
 Facilidade comunicativa em ideias no relacionamento profissional
 Pensamento analítico, espírito de criactividade;
 Vontade de ensino e aprendizagem;
 Sigilo profissional e disponibilidade imediata;
 Facilidade em trabalhar em equipe;
 Bom em criactividades no trabalho;
 Bom relacionamento e apresentação.

LÍNGUAS
 Português: Falado e Escrito Fluentemente
 Inglês: Noções Básicas
 Sena: Falado
CONTACTO:

 +258 85 597 0501- Pessoal

2.2. Carta
A carta é uma mensagem escrita, transmitida a um destinatário individualizado e que se
encontra geogfaficamente noutro local.
Estrutura base de uma carta
a) Um cabeçalho, ao alto, à direita, com o nome da localidade e da data;
b) Um vocativo, duas linhas abaixo, à esquerda;
7
c) Corpo da carta;
d) Despedida
e) Identificação do destinador.

Exemplo de carta

Carta de apresentação

À CUMUSSANA

Exma Senhora corrdenadora, Eu, Júlia Rita Moisés, Moçambicana, solteira, residente no
distrito de Beira, no Bairro de Vila, Massane casa n° 0909 venho por meio desta carta
apresentar a minha candidatura à vaga de activista social – Beira, no distrito d, anexando nesta
oportunidade meu currículo, que demonstra minha formação académica e experiência
profissional. Dessa forma, me coloco à disposição para contacto e eventual participação em
processo selectivo.

Beira, aos 02 de Junho de 2023

Júlia Rita Moisés

Contacto: 879586055

2.3. Aviso

O Aviso é enunciado escrito ou oral, por meio do qual as pessoas comuns dentro das suas
comunidades, ou mesmo em empresas e em outras instituições (como escolas, centros de
saúde, etc.) transmitem informações, orientações, notificações a funcionários, colaboradores
ou a terceiros com quem partilham interesses (Matos, 2023).

Para Matos (2000, p. 78), refere que este texto apresenta as seguintes características:
Linguagem directa, objectiva e concisa; Uso de frases curtas de tipo declarativo ou imperativo
(… apresentar-se na escola…); Verbos nas formas impessoais ou na voz passiva: (avisa-se);

Uso da 3ª pessoa gramatical nas formas verbais (devem, iniciará, culminará); Predomínio do
presente do indicativo (geralmente para enunciar o acto de avisar: avisa-se; devem) e do
futuro do indicativo (tempo para o qual a acção enunciada está prevista: iniciará, culminará);

8
Presença de advérbios e outras expressões que indicam tempo como (às 8 horas; 18 de
Novembro; sábado) ou lugar (na escola); Uso das funções informativa (o aviso informa) e
apelativa (o aviso tem por fim levar os visados a agir num determinado sentido);Uso de
expressões nominalizadas.

A estrutura de aviso

 Cabeçalho
 Corpo
 Fecho

Exemplo de aviso

Escola Secundária da Manga

Avisa-se todos pais e encarregados de educação que no dia 29 de Maio (sábado), devem
apresentar-se na escola às 14: horas para fins dos resultados dos seus educando, local na sala
27, turma B.

Beira, 20 de Maio de 2023

Director da turma B

Inácio Lourenço Chamadali Henriques

2.4. Anúncio
Em consonância com Matos (2000, p. 67), o refere que o anúncio visa levar o destinatário a
tomar decisões ou a agir. Tipo de linguagem Simples, objectiva, clara e breve; Objectivo do
anúncio: convencer, alertar, avisar, aconselhar, apelar ordenar, etc.

Para Matos (2000, p. 69), a função predominante: informativa e por apelativas; Tipo de frases:
declarativo. No anúncio publicitário há predomínio de frases imperativas. 7 Os anúncios
diferem quanto à finalidade a que são destinados podendo ser de dois tipos: orientador:
quando transmite assuntos impostos à vida social ex: Informativo: quando divulga a
promoção de espectáculos, da rádio e TV, etc. de procura/oferta - quando se destina à oferta
de emprego.

Estrutura do Anúncio

 Título
 Corpo
 Endereço
9
  Fecho

2.5. Convocatória

Segundo Matos (2010, p. 90), é um documento que chama sócios para reunir, elaborado por
quem tem poderes institucionais para o fazer. Normalmente, é dada a conhecer por aviso
postal para cada participante, com antecedência considerada necessária – nas associações é de
oito dias. Trata-se de um texto de utilidade pública, feito no contexto da realização de uma
reunião.

Estrutura

O cabeçalho (onde se encontra identificada o tipo de documento, a instituição e a entidade

emissora da convocatória);

O corpo (onde se encontra inserido o texto principal.

Neste, é devidamente indicado o local, a data, a hora da reunião, a respectiva ordem de

trabalhos; o assunto ou os assuntos a serem tratados na reunião; o tipo de sessão ou reunião –
ordinária ou extraordinária;

O fecho (a data em que ela é feita, a entidade responsável pela emissão da convocatória e
finalmente a assinatura desta mesma pessoa).

Exemplo:

República de Moçambique

Governo do Distrito da Beira

Convocam-se todos pais e encarregado de educação da escola supracitada para uma reunião a
ter lugar na no sábado, 20 de Maio do corrente ano, na sala 21 turma B, com a seguinte
agenda: 1 eleição da estrutura da turma, 2. Pontualidade e 3.Diversos.

Beira, 20 de Maio de 2023

Chefe da secretaria

Inácio Lourenço Chamadali

10
2.6. Acta

Para Matos (2000), é a reprodução de factos, decisões e opiniões reportados a assembleias,

reuniões ou conselhos...é o relato oficial de tudo o que se passou durante a reunião de uma
instituição, departamento, secção, conselho ou grupo de trabalho. Costuma fazer-se a
distinção entre projecto de acta e a acta propriamente dita, coincidindo a passagem do
primeiro à segunda com o momento da sua aprovoção. Este documento é elaborado pelo
secretário da reunião que tem a ingrata, difícil e a penosa tarefa de, ao longo dela, recolher os
apontamentos indispensáveis à sua elaboração posterior do projecto de acta.

Estrutura

 O cabeçalho, contendo a identificação do documento e o respectivo número de ordem

 O corpo, comportando os relatos das várias etapas e intervenções dos participantes
 O Fecho, contendo a fórmula fixa do fecho e as assinaturas do presidente e do
secretário da reunião.

Antes da abordagem dos pontos da agenda, a directora da turma tomou a palavra e saudou
todos os convidados da turma. Sobre o primeiro ponto da agenda, a aluna Rosa Pedro leu a
acta da primeira reunião que, após reconhecer-se que reflectia os assuntos tratados, foi
aprovada e assinada pela secretária, Joana e pela presidente (directora da turma). No segundo
ponto, a presidente perguntou aos participantes como iam os primeiros dias nos seus
educandos. Em resposta, os alunos disseram que estavam sendo difíceis devido às
dificuldades de adaptação ao horário e ao elevado número de disciplinas. Sobre esta resposta,
a presidente pediu aos alunos para se empenharem na adaptação rápida pois a classe é de
exame, por isso, havia que aprender rapidamente a gerir o tempo para satisfazer todas as
obrigações curriculares e co curriculares. Acrescentou que sempre estaria disponível para dar
todo o apoio dos alunos e colegas precisassem.

Eleição da turma

1. Chefe de turma: António Luís

2. Chefe-Adjunta da turma: Anita Fernando

3. Chefe da limpeza: Hélder Tomo

4. Chefe da informação: Denja António

5. Chefe da produção: Emanuel Gimo

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6. Chefe do desporto: Simão Paia

7. Chefe do estudo nocturno: Pedro António

8. Chefe da cultura: Chico António

No que respeita ao quarto e último ponto da agenda, para garantir a limpeza da sala de aulas,
foi elaborada a escala que segue, por grupos, para os cinco dias da semana. Segunda-feira:
Primeiro grupo;

Terça-feira: Segundo grupo; Quarta-feira: Terceiro grupo; Quinta-feira: Quarto grupo; Sexta-
feira: Quinto grupo. No fim da reunião, presidente orientou os participantes, em grupos
constituídos, a definirem princípios que permitam uma convivência harmoniosa e positiva na
turma, tendo em conta o respeito mútuo, a solidariedade, a união e coesão na aprendizagem.
Não havendo mais nada a tratar, deu-se por encerrada a reunião, da qual se lavrou a presente
acta que, depois de lida e aprovada, foi assinada por mim, e pela presidente.

O Secretário A Presidente

__________________ _______________________

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Conclusão
De salientar que texto descritivo é um tipo de texto que tem o objectivo de descrever algo,
seja de uma pessoa, objecto, animal, lugar, acontecimento, e sua intenção é transmitir para o
leitor as impressões e as qualidades de algo.
O texto descritivo capta as impressões de forma a representar a elaboração de um retrato,
como uma fotografia revelada por meio das palavras. Este tipo de texto conforme a intenção
do texto, as descrições são classificadas em:
Descrição Subjectiva: apresenta as descrições de alguma coisa, todavia, evidencia as
impressões pessoais do emissor do texto.
Descrição Objectiva: neste contexto, o texto procura descrever de forma exacta e realista as
características concretas e físicas de algo, sem atribuir juízo de valor, ou impressões
subjectivas do emissor. Ele tem como características ausência de acção e relação de
anterioridade ou posterioridade entre as frases, predomínio de substantivos, adjectivos e
locuções adjectivas, utilização da enumeração e comparação, presença de verbos de ligação,
verbos flexionados no presente ou no passado e emprego de orações coordenadas justapostas.

13
Referências bibliográficas

Vunguire, G. F. (s/d). Manual do Curso de Licenciatura em Ensino da Língua Portuguesa:

Técnicas de Expressão em Língua Portuguesa. Universidade Católica de Moçambique (UCM)
Centro de Ensino à Distância (CED). Beira. Matos, Talliandre. (s/d). Anúncio publicitário.
Brasil Escola. Recuperado em: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/anuncio-
publicitario.htm. http://ead.mined.gov.mz/manuais/Lingua%20Portuguesa/aula3-2.

14
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