Partilhar em: PARTILHAR

Psicologia-Online › Psicologia › Personalidade

Personalidade

Desenvolvimento da personalidade: etapas e

fatores de influência
Avaliação: 4 (1 voto) 1 comentário

Por Nerea Babarro Rodríguez, Psicóloga. 29 junho 2020

A personalidade é um conceito que se refere a uma

visão única e individual do ser humano, ou seja, é
sobre a visão que temos de cada pessoa, fato que
faz com que cada uma seja diferente das outras.
Especificamente, a personalidade é formada graças
a um conjunto de traços e características que
determinam o comportamento, a conduta e a forma
de agir das pessoas em diferentes situações e
contextos. Então, de um modo geral, a personalidade é o que nos permite diferenciar uma
pessoa das outras. Por que temos uma personalidade e não outra? Como a personalidade é
formada? E acima de tudo, do que isso depende? Neste artigo de Psicologia-Online: o
desenvolvimento da personalidade: etapas e fatores de influência, daremos respostas
sobre este apaixonante assunto.

Também lhe pode interessar: Teorias da personalidade segundo Freud

Índice
1. Etapas do desenvolvimento da personalidade
2. Etapas do desenvolvimento da personalidade segundo Freud
Desbloqueie o potencial oculto do seu
3. Etapas do desenvolvimento da personalidade
computador!segundo Erikson
Aprenda Como!
4. Fatores que influenciam no desenvolvimento daa personalidade
Esta pode ser dica mais importante que você já leu este
ano
5. O desenvolvimento da personalidade infantil
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Read Next Story

6. O desenvolvimento da personalidade na adolescência

Etapas do desenvolvimento da personalidade

As duas teorias da personalidade mais conhecidas que enfatizam nas diferentes etapas que
Partilhar em:
moldam seu desenvolvimento são, por um lado, a teoria de Sigmund Freud e, por outro lado, a
PARTILHAR

teoria de Erik Erikson. Elas são explicadas a seguir.

Etapas do desenvolvimento da personalidade segundo Freud

De acordo com a teoria da personalidade de Freud, o desenvolvimento da personalidade é
dividida em cinco etapas ou fases que são identificadas com as zonas erógenas, os órgãos nos
quais o prazer sexual, a energia e a libido das pessoas são focalizados.

Além disso, cabe destacar que, devido à experiência de algum trauma, uma fixação ou uma
regressão pode ocorrer no processo de desenvolvimento, portanto, se ocorrer uma alteração
em uma das etapas específicas, a personalidade da pessoa será determinada por isso. As etapas
de Freud são:

Etapa oral (0-1 ano)

É a primeira etapa do desenvolvimento que começa no nascimento e dura até o primeiro ano de
vida das pessoas. Nesta etapa ou fase, o prazer é encontrado na boca e é obtido com atividades
de sucção, de chupar, de comer ou de morder. Normalmente é relacionada com o ato de
mamar, morder objetos, entre outros. A correta evolução dessa etapa depende das
experiências agradáveis e seguras que as crianças experimentam durante esse período. Assim,
segundo Freud, um grande exemplo de trauma vivenciado nessa situação que pode provocar
uma fixação nessa etapa é o fato de interromper a amamentação antes do previsto ou
amamentar por mais tempo que o necessário. Os resultados de uma fixação nessa etapa podem
ser vícios em tabaco, roer as unhas, entre outros.

Etapa anal (1-3 anos)

Essa etapa começa ao um ano e termina aos 3 anos. É caracterizada por ser a etapa na qual a
fonte de prazer é encontrada no ânus, portanto, está relacionada com atividades agradáveis do
controle dos esfíncteres (incluindo também a bexiga), como reter e/ou expulsar fezes.
Desbloqueie o potencial oculto do seu
Segundo Freud, nessa etapa podem surgircomputador!
dois inconvenientes
AprendaseComo!
a evolução adequada não for
seguida: por um lado, as crianças podem apresentar uma
Esta pode ser grande
a dica retenção de
mais importante quefezes, levando
você já leu estea
ano
constipação e, consequentemente, desenvolver
Outbyte um
Drivercaráter teimoso. Por outroRead
Updater | Patrocinado lado,
Nextas crianças
Story

podem se rebelar e expulsar as fezes em momentos inoportunos e, consequentemente,

desenvolver um caráter mais destrutivo.

Etapa fálica (3-6 anos)

A terceira etapa do desenvolvimento, de acordo com Freud, começa aos 3 anos e termina aos 6
Partilhar em:
anos, e a fonte de prazer é focada nos órgãos genitais (no caso da mulher, no clitóris,
PARTILHAR

comparada à etapa clitoridiana). Essa etapa está relacionada com o prazer que as crianças
sentem com o exibicionismo dos seus genitais e o interesse pelos genitais do sexo oposto e o
próprio. No início dessa etapa, as pessoas mostram um grande interesse autoerótico, mas com o
passar do tempo, o foco de interesse muda para os pais, levando em consideração o complexo
de Édipo.

Assim, o complexo de Édipo é caracterizado pela busca de satisfação no progenitor do sexo

oposto, embora também apareça um interesse para o progenitor do mesmo sexo, em relação à
superar sua rivalidade. É comum que as crianças, nessa etapa, busquem contato corporal,
carícias, se masturbem ou criem fantasias em relação ao que as pessoas mais velhas fazem. No
entanto, chega um momento em que o complexo de Édipo entra em um estado de liquidação,
onde pequenas diferenças são encontradas entre meninos e meninas.

Por um lado, no caso dos meninos, a hostilidade que mostram em relação ao pai, concebido
como um rival, e o interesse sexual pela mãe fazem com que o menino espere ser castigado
com a castração. Além disso, as fantasias de castigo não satisfeitas podem provocar sintomas
neuróticos na personalidade do menino. E é nessa fase do complexo de Édipo em que o
menino se identifica com o pai e quer adotar sua imagem, a agressividade rival desaparece e
perde o interesse pelo falo.

Por outro lado, no caso das meninas, inicialmente, do mesmo modo que os meninos, mostram
amor pela mãe (progenitor do mesmo sexo). Mas diferente dos meninos, chega um momento
em que as meninas descobrem a falta do pênis, como resultado do clitóris menor em sua
comparação e, portanto, imaginam que foram mutiladas. Assim, atribuem à mãe a culpada de
sua mutilação e, diante de sua situação de ambivalência sexual, decidem escolher o pai
(progenitor do sexo oposto) como objeto de amor, devido à inveja ou desejo de seu pênis.

Etapa de latência (5-12 anos)

Essa etapa começa aos cinco anos e termina aos doze,oa potencial
Desbloqueie idade aproximada
oculto doem
seuque a puberdade
computador! Aprenda Como!
começa. Nessa etapa, os impulsos sexuaisEsta
permanecem adormecidos,
pode ser a dica ou seja,
mais importante que há uma
você já leu este
supressão temporal do instinto sexual nasano
crianças durante esse período. NesseRead
sentido, essa
Next Story
Outbyte Driver Updater | Patrocinado
etapa é caracterizada por não ter uma área específica onde o prazer está focalizado.

Etapa genital (puberdade e maturidade)

Essa é a última etapa do desenvolvimento, segundo Freud, e é acompanhada por mudanças
físicas, psíquicas e emocionais próprias da idade. A zona erógena na qual o prazer é focado é
novamente os genitais, embora, neste caso, as pessoas já tenham a capacidade de expressar a
Partilhar em:
sexualidade em função do consenso e do vínculo com as outras pessoas. Em outras palavras,
PARTILHAR

poderíamos dizer que se trata da sexualidade adulta e madura. Essa etapa é caracterizada pelo
surgimento, novamente, dos interesses sexuais e de satisfação, atividades sexuais começam e a
organização e a maturidade sexual são produzidos. Além disso, a identidade sexual das pessoas
é reafirmada. Finalmente, cabe destacar que nessa etapa são desencadeados aspectos como a
amabilidade, afetuosidade, receptividade, segurança, aptidão, capacidade de compreensão
e apreciação do bem-estar dos outros, a inclinação para colaborar com outras pessoas, etc.

Etapas do desenvolvimento da personalidade segundo Erikson

De acordo com a teoria da personalidade de Erik Erikson, o desenvolvimento da personalidade é
dividido em oito etapas diferentes, que vão desde o nascimento das pessoas até sua morte.
Essas etapas consistem na busca e adaptação das pessoas no ambiente e, em cada uma dessas
etapas existem conceitos opostos que entram em conflito.
Desbloqueie Além disso,
o potencial o objetivo
oculto do seu das pessoas é
computador! Aprenda Como!
conseguir um equilíbrio entre ambos conceitos opostos e obter uma conquista ao finalizar cada
Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este
etapa. As etapas de Erikson são: ano
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Read Next Story

Confiança vs desconfiança (0-18 meses)

O primeiro conflito que as pessoas encontram ao nascer é aquele entre a confiança e a
desconfiança, e dura até, aproximadamente, os 18 meses. Nessa idade, as crianças recebem os
cuidados de seus progenitores em relação às necessidades dos filhos, como a comida, a
proteção, a atenção, entre outros, portanto, as crianças esperam formar um vínculo com seus
Partilhar em:
pais de acordo com a satisfação de suas necessidades. PARTILHAR

Assim, nessa etapa, as crianças devem lutar contra o conflito entre a confiança e a desconfiança
de gerar um vínculo de confiança com seus pais. Pois, a sensação de confiança, a
vulnerabilidade, a frustração, a satisfação, a segurança, etc., determinarão a maneira de
estabelecer relações e a qualidade dessas relações com outras pessoas ao longo de sua vida,
ao mesmo tempo que a criança também deve aprender a confiar em si mesma. Ou seja, os
relacionamentos futuros da criança com o exterior dependerão do vínculo que foi criado com
seus pais nessa etapa.

O objetivo a ser alcançado nessa etapa é chegar ao ponto de equilíbrio entre a confiança e a
desconfiança, fato que permite à criança um adequado ajuste entre sua autonomia e sua vida
social. Além disso, outra conquista que deve ser obtida ao finalizar a etapa é a esperança, ou
seja, a criança deve compreender que os progenitores nem sempre estarão ao seu lado, nem
sempre poderão satisfazer todas suas necessidades, de modo que a criança deve ser capaz de
ter a esperança de sobreviver quando ninguém puder satisfazer suas necessidades.

Autonomia vs vergonha (18 meses-3 anos)

Nessa etapa, as crianças começam a desenvolver suas capacidades de movimento e excreção,
fato que requer um aprendizado e um controle por parte dos progenitores. Nesse sentido, a
autonomia se reflete nas crianças, pois o desenvolvimento dessas novas capacidades lhes causa
um sentimento de liberdade, porque sentem que já não dependem de seus cuidadores para
poder se movimentar e, com o passar do tempo, as crianças se tornam mais independentes,
graças às suas capacidades desenvolvidas. No entanto, a vergonha se reflete nas crianças
devido a sua maneira inexperiente de se mover ou de controlar seus esfíncteres e também se
deve, de certa forma, à liberdade que os pais proporcionam à seus filhos, que envolve duvidar
de suas capacidades, ou seja, do que os pais consideram que os filhos podem fazer ou não.

A conquista a ser obtida ao finalizar essa etapa é a determinação ou a vontade de fazer ou não
fazer as coisas que as crianças querem, levando em consideração
Desbloqueie o potencialaoculto
confiança que tenham em si
do seu
computador! Aprenda Como!
mesmas. Assim, com o passar do tempo, as crianças
Esta realizarão
pode ser testes
a dica mais de suas
importante queações
você jápara poder
leu este
conhecer os efeitos e as consequências que
anocada uma de suas ações acarreta, deste modo,
Read Next Story
Outbyte Driver Updater | Patrocinado
desenvolverão sua autonomia ao mesmo tempo que necessitarão de limites marcados do que
podem e do que não podem fazer. Neste sentido, chegarão a um equilíbrio entre a autonomia e
a vergonha, o que levará a um autocontrole e autogestão de seus próprios
comportamentos.
Iniciativa vs culpa (3-5 anos)
Partilhar em:
Nessa etapa, as crianças desenvolverão suas capacidades de maneira mais autônoma do que
PARTILHAR

anteriormente. Portanto, graças ao descobrimento de suas capacidades, as crianças percebem

todas as possibilidades que estão ao seu alcance em comparação com a etapa anterior, fato que
promove a iniciativa das crianças, pois testam suas capacidades e habilidades realizando novas
atividades. No entanto, se os pais reagirem negativamente diante da iniciativa de seus filhos,
como por exemplo repreendê-los, provavelmente gerará um sentimento de culpa nas crianças.

Em relação à conquista a ser obtida ao finalizar essa etapa, devemos levar em consideração que
é necessário um equilíbrio que permita que as crianças sejam capazes de reconhecer a
responsabilidade de seus atos e que, ao mesmo tempo, possam se sentirem livres sob essa
responsabilidade. Assim, as crianças devem conhecer quais são as consequências de seus
comportamentos para poder saber o que devem e o que não devem fazer, levando à conquista
chamada “propósito”. O propósito é o que permitirá que as crianças aprendam as limitações
que suas ações têm em relação a tudo aquilo ao seu redor.

Laboriosidade vs inferioridade (5-13 anos)

Durante essa etapa, as crianças continuam amadurecendo e aprendendo sobre suas ações, por
qual coisa precisam agir e experimentar. Quando não conseguem o que querem, realizando
essas ações, pode gerar um sentimento de inferioridade e frustração. Pois o objetivo dessa etapa
é que as pessoas possam alcançar um sentimento de competência que lhes permita se
sentirem capazes de agir de maneira equilibrada e realizarem o que se propõem, sem
estabelecer objetivos inatingíveis que estão fora do lugar, sem desistir ou atribuir o fracasso à
inferioridade.

Pesquisa da identidade vs difusão da identidade (13-21 anos)

O conflito que as pessoas encontram nessa etapa do desenvolvimento da personalidade é
encontrar sua identidade, ou seja, quando uma pessoa está nessa etapa, ela luta para descobrir
quem é, encontrar a si mesma e saber o que quer. Por esse motivo, durante essa etapa, as
pessoas geralmente experimentam e exploram novas opções
Desbloqueie que estão
o potencial ocultolonge do que já
do seu
conheciam anteriormente. Nesse conflito, computador!
é comum viver inseguranças,
Aprenda Como! ter dúvidas sobre os
Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este
papéis sociais, duvidar da preferência sexual,
anoquestionar aspectos da independência e da adesão
Read Next Story
à grupos, experimentar dúvidas ideológicas e de valores, etc. Pois uma alteração nessa etapa
Outbyte Driver Updater | Patrocinado

pode fazer com que a identidade das pessoas não seja desenvolvida sob sua liberdade e leve à
problemas de personalidade em um futuro próximo.

Intimidade vs isolamento (21-40 anos)

Nessa etapa do desenvolvimento da personalidade, as pessoas geralmente buscam
Partilhar em:
relacionamentos pessoais e estabelecer vínculos emocionais para que possamPARTILHAR
compartilhar
suas experiências, afetos, emoções e intimidade. É nessa etapa que as pessoas se relacionam
com outras de uma maneira diferente, procuram relacionamentos mais íntimos das que
esperam um compromisso e reciprocidade. Além disso, esperam que esses relacionamentos
lhes permitam compartilhar suas experiências, afetos, emoções e que lhes permitam se sentirem
seguros e confiantes. Portanto, se esse tipo de intimidade for evitado, as pessoas podem se
encontrar em uma situação de isolamento. Assim, o objetivo dessa etapa é conseguir receber o
amor de outras pessoas, levando em consideração o equilíbrio entre a intimidade e o
isolamento, respeitando os limites que cada um estabelece em relação à sua intimidade e a
facilidade com que a compartilha.

Generatividade vs estagnação (40-60 anos)

Durante esse período, as pessoas geralmente se veem em conflito com o fato de se sentir
produtivo em seu dia a dia e se sentir estagnada e inútil. As pessoas desejam se sentirem
produtivas e que seus esforços tenham sentido, geralmente em relação a terem a
responsabilidade e o cuidado de algo ou alguém. Por outro lado, as pessoas podem se sentirem
estagnadas pelo fato de não se sentirem produtivas, por exemplo, por não conseguirem um
cônjuge romântico, por não terem um emprego, entre outros. Por esse motivo, o objetivo dessa
etapa é se preparar para a vida e envolver-se no cuidado pessoal, de modo que é preciso
buscar um equilíbrio entre a produtividade e a estagnação.

Integridade vs desespero (60-morte)

Na última etapa do desenvolvimento da personalidade, as pessoas, segundo Erikson, chegam ao
ponto em que sua produtividade começa a diminuir ou deixa de existir, portanto, devem
olhar para trás e prestar atenção às realizações das etapas anteriores. As pessoas procuram não
se estagnar socialmente e transmitir seus conhecimentos às próximas gerações, de modo que é
nesse momento que as pessoas estão carregadas de sabedoria. Tudo isso leva as pessoas a
cuidar da sua saúde física e mental. Assim, as pessoas que estão nessa etapa buscam avaliar o
Desbloqueie
sentido de sua existência e aceitá-la como o potencial
foi vivida, sempre oculto
levando emdo seu
consideração o
computador! Aprenda Como!
equilíbrio entre a integridade das pessoas Esta
e seupode
desespero.
ser a dica mais importante que você já leu este
ano
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Read Next Story

Fatores que influenciam no desenvolvimento da personalidade

O desenvolvimento da personalidade pode ser influenciado por vários fatores ou aspectos, tanto
ambientais como da própria pessoa. Os fatores que influenciam no desenvolvimento da
personalidade são:
Por um lado, as situações ambientais externas podem levar as pessoas a adaptarem seus
Partilhar em:
comportamentos e pensamentos a tais situações. Assim, em relação aos fatores ambientais
PARTILHAR que

influenciam no desenvolvimento da personalidade, podemos contemplar a cultura, as

experiências, entre outros.

Por outro lado, os aspectos internos da pessoa podem ser combinados para influenciar no
comportamento dos indivíduos. Referindo-nos a esses fatores internos das pessoas, devemos
levar em consideração os fatores biológicos e hereditários, as necessidades (por exemplo, de
realização, de afiliação…), os pensamentos, o temperamento, caráter, etc.

O desenvolvimento da personalidade infantil

Na infância, o desenvolvimento da personalidade está intimamente ligado à relação do
temperamento com a realidade que cerca as crianças, ou seja, em função de como o
temperamento das crianças interage com seu entorno, a personalidade será influenciada de um
modo ou outro. Essa estreita relação se deve aos padrões de comportamento que as crianças
adquirem em correspondência com as situações em que geralmente se encontram.

Deixando de lado as etapas de Freud e Erikson comentadas anteriormente, que se encaixam

com as idades compreendidas na infância, as crianças desenvolvem gradualmente diferentes
capacidades e habilidades, tanto cognitivas como físicas, que lhes permitem entrar em contato e
interagir com a realidade e o ambiente que os rodeia. É nesta etapa quando as crianças
começam a desenvolver os vínculos afetivos e o apego com seus progenitores e pessoas
próximas.

Além disso, o desenvolvimento da personalidade infantil é influenciado pelos valores, crenças e

normas que as crianças começam a adquirir e que são instigados externamente pelas
autoridades, pais, professores, irmãos mais velhos, entre outros.

Desbloqueie o potencial oculto do seu

computador! Aprenda Como!
Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este
ano
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Read Next Story
Partilhar em: PARTILHAR

O desenvolvimento da personalidade na adolescência

As mudanças físicas que ocorrem na puberdade influenciam muito o desenvolvimento da
personalidade na adolescência, principalmente em termos da autoestima, da segurança, da
confiança, da socialização e da sexualidade.

Trata-se de uma etapa na qual os rapazes e moças tendem a experimentar muito, porque
querem descobrir quem são, o que querem, quais são suas preferências sexuais, o que esperam
deles mesmos, entre outros. Tudo isso implica que em muitas ocasiões, os rapazes e moças se
sentem inseguros e desconfiados porque não se encontram, fato que pode levar à uma baixa
autoestima. Além disso, estão em uma idade na qual o aspecto físico assume grande
importância, portanto, se eles não gostam ou aceitam a eles mesmos, também influenciará em
uma baixa autoestima, um medo da socialização, uma insegurança, etc.

Assim, por se tratar de uma etapa na qual a experiência predomina, o desenvolvimento da

personalidade pode ser bastante influenciado, pois como
Desbloqueie comentamos
o potencial anteriormente,
oculto do seu a
computador! Aprenda Como!
experiência é um dos fatores ambientais que podem atrapalhar o desenvolvimento da
Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este
personalidade. ano
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Read Next Story

Este artigo é meramente informativo, em Psicologia-Online não temos a capacidade de fazer um

diagnóstico ou indicar um tratamento. Recomendamos que você consulte um psicólogo para
que ele te aconselhe sobre o seu caso em particular.
 Se pretende ler mais artigos parecidos a Desenvolvimento da personalidade: etapas e
Partilhar em:
fatores de influência, recomendamos que entre na nossa categoria de Personalidade.
PARTILHAR

Bibliografia
Cloninger, S.C. (2002). Teorías de la personalidad. 3ª Edición. Pearson: Prentice Hall.
Murguía, D.L., y Reyes, J.M. (2003). El psicoanálisis. Freud y sus continuadores. Revista de
Psiquiatría del Uruguay, 67(2), 127-139.
Seelbach, G.A. (2013). Teorías de la personalidad. México: red tercer milenio S.C.
Tous, J.M. (2008). Personalidad, desarrollo y conducta anormal. Papeles del Psicólogo, 29(3),
316-322.

Desbloqueie o potencial oculto do seu computador! Aprenda Como!

Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este ano
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Clique aqui

O QI Médio no Brasil é 83. Faça este Teste de QI e descubra se o seu é mais alto.
WW IQ Test | Patrocinado

Muitos idosos não sabem sobre o seguro de carro quase gratuito com base na idade!
(Descubra aqui)
Seguro de automóvel | Links Patrocinados | Patrocinado

Cansado da lentidão do computador? Existe uma

Desbloqueie maneira
o potencial de deixá-lo
oculto do seu 30 a 40%
mais rápido computador! Aprenda Como!
Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este
Acelere seu PC em 4 cliques ano
Read Next Story
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Outbyte Driver Updater | Patrocinado Saiba mais

São José De Ribamar: Jeeps não vendidos são vendidos por quase nada
SUVs à Venda | Links patrocinados | Patrocinado
 Partilhar em: PARTILHAR
Eletrônicos reembalados são vendidos quase de graça, saiba como funciona
Zenith Lotes | Patrocinado

Fases do Teoria da identidade

desenvolvimento social: características,
psicossexual - Teoria exemplos e críticas
de Freud

Como mudar de 15 características de 15 características de

personalidade personalidade personalidade

Categorias relacionadas

Conflitos familiares Psicologia cognitiva Significado dos sonhos

Crescimento pessoal e autoajuda Psicologia social Psicologia clínica

Os mais vistos

1. O que significa sonhar que mata alguém

2. O que significa sonhar que está transando

3. O que significa sonhar que levou um tiro

4. O que significa sonhar com a pessoa que você gosta

5. O que significa sonhar que foi roubado Desbloqueie o potencial oculto do seu
computador! Aprenda Como!
6. O que fazer quando um homem te ignora
Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este
ano
7. Sonhar com uma pessoa que não fala comigo: o que pode ser?
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Read Next Story

8. O que significa sonhar com alguém do passado

Partilhar em: Ambivertido: Conceito de
PARTILHAR
significado e personalidade
características da
personalidade

Mãe narcisista: causas, Áreas pessoais da vida

características e e como desenvolvê-las
consequências nos
filhos

Tipos de personalidade Personalidade

na psicologia anancástica: aspectos,
características e
tratamento

Narcisista perverso: Comportamento

características e como Autodestrutivo Indireto
lidar com um e Transtornos de
Personalidade

Escrever comentário

Nome Email (não será publicado)

Comentário ou pergunta

Sua avaliação: ODesbloqueie o potencial oculto do seu

que lhe pareceu o artigo?
computador! Aprenda Como!
Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este
Li e aceito a política de privacidade
ano Enviar comentário
Read Next Story
Outbyte Driver Updater | Patrocinado

Red Link To Media apenas recolhe dados pessoais para uso interno. Os seus dados nunca serão transferidos para terceiros
sem a sua autorização, em nenhuma circunstância.
De acordo com a lei de 8 de dezembro de 1992, você pode acessar a base de dados que contém os seus dados pessoais e
alterar essa informação em qualquer momento, entrando em contato com Red Link To Media SL (info@linktomedia.net)
 1 comentário
PARTILHAR

Carlos Cléver A sua avaliação:

16/10/2022

Que relação há entre os três elementos descoberto por Freud?

Responder 0 0

Redes sociais

© br.psicologia-online.com 2024 Quem somos Fale conosco Termos e Condições Política de privacidade

Política de cookies

Desbloqueie o potencial oculto do seu

computador! Aprenda Como!
Esta pode ser a dica mais importante que você já leu este
ano
Outbyte Driver Updater | Patrocinado Read Next Story