Adg1 - Filosofia da Educação

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1)

"Na História da Filosofia, os Pré-Socráticos são conhecidos como um grupo de

pensadores que antecedeu historicamente a Sócrates (469-399 a.C.) e à era inaugurada
por este. [...] Buscando os princípios originários da natureza no interior do próprio
mundo natural (e não no sobrenatural), os Pré-Socráticos testemunham uma transição
espiritual de extrema importância para o surgimento da reflexão filosófica: a passagem
do pensamento mítico para o pensamento racional, do mýthos para o lógos." (MACIEL
JÚNIOR, 2003, p. 13).
Tendo como base o trecho de Maciel Júnior (2003), assinale a alternativa que aponta
dois representantes do período Pré-Socrático, que marcaram o nascimento da Filosofia. 

Alternativas:

 a)

Sócrates e Platão.

 b)

Aristóteles e Platão.

 c)

Tales de Mileto e Pitágoras.

Alternativa assinalada

 d)

Homero e Hesíodo.

 e)
 Os sofistas e Sócrates. 
2)
"Afirmam os historiadores da filosofia que esta possui data e local de nascimento:
nasceu entre o final do século VII a.C. e o início do século VI a.C., nas colônias gregas
da Ásia Menor - particularmente as que formavam a  Jônia -, e o primeiro filósofo,
Tales, que era natural de Mileto. Além da data e do local, a filosofia também possui, ao
nascer, um conteúdo preciso." (CHAUÍ, 2002, p. 16). 
Sobre o conteúdo preciso que possui a filosofia ao nascer, pode-se dizer que: 

Alternativas:

 a)

É uma cosmologia, isto é, uma explicação racional sobre a origem e a ordem do

mundo, o cosmos.
Alternativa assinalada

 b)

É a antropologia, e seu foco é homem.

 c)

Consiste em um estudo sobre a mitologia grega e os poetas Homero e Hesíodo. 

 d)

Se direciona para os entraves à formação do homem grego, a começar pelos

problemas políticos. 

 e)

Envolve um estudo sobre todos os deuses e suas trajetórias divinas. 

3)
Ao se referir ao surgimento da filosofia e à compreensão que os gregos tinham dessa,
Reale (2003) aponta três especificidades: o conteúdo, o objetivo e o método. No que se
refere ao objetivo, ressalta a totalidade das coisas e o desejo pelo princípio da realidade.
E, como objetivo, destaca a "pura vontade de conhecer e contemplar a verdade". 
Dentre as alternativas abaixo, assinale a que indica qual era o método utilizado pela
filosofia.

Alternativas:
  a)

O método era a maiêutica socrática e tinha no diálogo seu principal meio de alcançar
a verdade.

 b)

O método se refere à explicação racional da totalidade e, tem no argumento da razão

e no logos, sua principal forma de conseguir compreender a verdade.
Alternativa assinalada

 c)

O método era o mnemônico e sua principal forma de compreender a origem do

universo relembrando fatos míticos. 

 d)

O método era sistemático e consistia em organizar tudo para uma grande

enciclopédia. 

 e)

O método era baseado em explicações sobre o universo, independente de sua

procedência. 
4)
Com Sócrates, a filosofia começa a empregar um método de investigação. O método
socrático, exercitado sob a forma do diálogo, consta de duas partes. Na primeira,
exortação, Sócrates convida o interlocutor a filosofar, a buscar a verdade; na segunda,
indagação, Sócrates, fazendo perguntas comentando as respostas e voltando a perguntar,
caminha com o interlocutor para encontrar a definição da coisa procurada. (CHAUÍ,
2002). 
Sócrates utilizou seu método para mostrar às pessoas como chegar à essência do
conhecimento. Assinale a alternativa que consta o nome dado a esse método. 

Alternativas:

 a)

Método lógico. 

 b)

Maiêutica Socrática. 
Alternativa assinalada
 c)

Oratória.

 d)

Apologia de Sócrates.

 e)

Método Científico.