DATA: 03/05/2021 A 07/05/2021 ATIVIDADE: 54

TEMA DA ATIVIDADE: A FAZENDINHA FAIXA ETÁRIA: 4 ANOS

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

(O QUE A CRIANÇA VAI APRENDER)

Escuta, fala, pensamento e imaginação (EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar

coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo
os contextos, os personagens, a estrutura da história.

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

1- Olá crianças! Esta semana nós iremos fazer uma visita a uma fazenda, vocês conhecem
alguma? Já visitaram ou fizeram algum passeio? Temos amiguinhos da rede municipal de
ensino que moram em lindas fazendas.

2- Família, leia o livro para a criança, cuja autora é “Maria Andrade”. Deixe que observe as
imagens, e faça relação se o lugar onde mora, tem alguma semelhança com a paisagem da
história.
LINK:https://drive.google.com/file/d/10LyHE_DVkotekbeIEribV5nbKeUbF2Sl/view?usp=drive
sdk

MARIA ANDRADE

3- Qual quadrado representa a paisagem que você viu na história? Pinte o círculo
correspondente.
 DATA: 04/05/2021 ATIVIDADE: 55

TEMA DA ATIVIDADE: A FAZENDINHA FAIXA ETÁRIA: 4 ANOS

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E

DESENVOLVIMENTO
(O QUE A CRIANÇA VAI APRENDER)

Traços, sons, cores e formas (EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho,
pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções
bidimensionais e tridimensionais.

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

VOCÊ SABIA? NA FAZENDA, EXISTEM ANIMAIS QUE PRODUZEM LEITE E

OVOS. QUAIS SÃO ELES? DESENHE NOS QUADROS ESSES ANIMAIS.

HORA DE ADIVINHAR!

PRODUZ OVO: Tem penas, bico e cacareja (cocoricó).

G
LETRA INICIAL

PRODUZ LEITE: Tem pelos, quatro patas e gosta de mugir (muuuu).

LETRA INICIAL

V
 DATA: 05/05/2021 ATIVIDADE: 56

TEMA DA ATIVIDADE: A FAZENDINHA FAIXA ETÁRIA: 4 ANOS

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E

DESENVOLVIMENTO
(O QUE A CRIANÇA VAI APRENDER)

Escuta, fala, pensamento e imaginação (EI03EF09) Levantar hipóteses em relação à linguagem

escrita, realizando registros de palavras e textos, por meio de
escrita espontânea.

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

1- Nas fazendas, também existem belos pomares. Vamos descobrir de onde vem as frutas
deliciosas. Palavra Cantada: Música, Pomar. LINK
https://www.youtube.com/watch?v=kfinwr3A9fg

2- Escreva o nome das frutas nos quadrinhos.

BANANEIRA

LIMOEIRO

MORANGUEIRO
 DATA: 06/05/2021 ATIVIDADE: 57

TEMA DA ATIVIDADE: A FAZENDINHA FAIXA ETÁRIA: 4 ANOS

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E

DESENVOLVIMENTO
(O QUE A CRIANÇA VAI APRENDER)

Escuta, fala, pensamento e imaginação (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre
suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita
espontânea, fotos, desenhos e outras formas de expressão.

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

1- Que tal criar belas artes com as frutas? Monte sua criação, tire uma foto e mande no grupo de
transmissão para sua professora compartilhar com os seus colegas.

2- Aproveite para fazer uma deliciosa salada de frutas.

INGREDIENTES

5 bananas picadas

2 caixas de morangos fatiados em cubo

3 mamões fatiados sem as cascas e as sementes

5 laranjas em fatias sem as sementes

4 maçãs sem as sementes e sem as cascas

1 abacaxi em cubo sem a casca

3 iogurtes de sua preferência

Misture tudo em um recipiente adequado e deguste as frutas.

 DATA: 07/05/2021 ATIVIDADE: 58

TEMA DA ATIVIDADE: A FAZENDINHA FAIXA ETÁRIA: 4 ANOS

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E

DESENVOLVIMENTO
(O QUE A CRIANÇA VAI APRENDER)

Corpo, gestos e movimentos (EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu

corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias,
atividades artísticas, entre outras possibilidades.

ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

MOMENTO MUSICAL COM A PROFESSORA LUCIENE.

LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=Huc6ypkzMRw

HORA DA OFICINA!

CAVALO FEITO COM CABO DE VASSOURA E LITRO DESCARTÁVEL.

COMO FAZER!

Insira uma garrafa PET na ponta do cabo de vassoura, dobre a

parte superior e amarre com barbante à parte de baixo junto ao
cabo. Desenhe no papel a crina, olhos, boca e focinho. Recorte
tudo e cole formando o rosto do animal. Depois de pronto,
aproveite o brinquedo e divirta-se.

Tire uma foto do cavalo pronto e mande para professora

compartilhar com seus colegas.