Pensar sociologicamente:
 analisar a realidade social para além da visão do senso
comum;
 compreender a realidade social como um todo interligado
e interdependente;
 entender a realidade social de uma forma mais consciente
e informada, contribuindo para uma sociedade menos
desigual, mais desenvolvida e culturalmente esclarecida;
 explorar e desocultar o que, aparentemente, está invisível
ou oculto.
É então adotar uma atitude consciente, informada, crítica e
científica (objectiva) perante a realidade social.
Sociologia:
 sentido etimológico da palavra SOCIOUS – associação e
LOGOS – estudos, e, portanto, estudo da sociedade.
 forma cientifica de observar e interrogar o mundo
 forma de interpretar e compreender o mundo, destacando
a importância (influência) da sociedade e da organização
social no comportamento das pessoas.
 é um conhecimento que contribuir para transformar o
mundo ao estudar o funcionamento das sociedades, pois
identifica opressões e injustiças podendo surgir resoluções
para tornar o mundo melhor
O objeto de estudo é a análise da relação social, através da qual
as pessoas interagem e comunicam, bem como nos contextos
sociais (com as suas dimensões políticas, económicas, sociais,
culturais…) que as condicionam.
O estudo da Sociologia ajuda-nos a compreender as mudanças
na sociedade, as relações entre os indivíduos e os fenómenos
sociais, permitindo-nos compreender melhor os diferentes
grupos, comunidades e a sociedade como um todo.
A psicologia foca-se no estudo do comportamento e processos
mentais e individuais.
O sociólogo é um profissional da área das Ciências Sociais e
Humanas que se ocupa no estudo das relações humanas na
sociedade, dos grupos sociais e da organização da sociedade.
O sociólogo analisa a sociedade procurando entender os
fenómenos sociais e as mudanças em curso na sociedade. Um
sociólogo é alguém que:
 analisa a realidade social a partir de metodologias
específicas;
 faz propostas para a resolução dos problemas sociais,
procurando intervir na sociedade, enquanto agente de
mudança.
O sociólogos/as podem desemprenhar profissões tais como:
pesquisadores, professores, consultores e analistas de políticas
públicas, animadores e mediadores culturais, técnicos de ação e
reinserção social, directores de recursos humanos e
especialistas em desenvolvimento local e regional.
Os sociólogos recorrem a métodos de investigação empírica,
análise de dados, observação e formulação de hipóteses bem
como a experimentação para a verificação ou confirmação
dessas hipóteses.
Apesar de existirem várias e distintas Ciências Sociais, não
podemos ser levados a pensar que a realidade social se reparte
em “Setores” distintos, de modo a serem estudados,
especificamente por cada uma delas. Pelo contrário, a realidade
social constitui uma unidade indivisível e complexa, cuja análise
pode ser efetuada segundo diferentes perspectivas
disciplinares.
Ao constatarmos a unidade e complexidade intrínsecas da
realidade social, concluímos que não se pode tentar
compreender um fenómeno de forma isolada. Se houver uma
investigação conjugada e complementar das várias ciências
sociais (ação interdisciplinar), a compreensão do fenómeno vai
ser muito mais completa.
Interdisciplinaridade: análise de um fenómeno social
interligando e complementando as perspetivas trazidas pelas
diferentes ciências sociais, embora mantendo a especificidade
de cada uma. Resultando de uma nova e mais enriquecida visão
sobre os fenómenos sociais.
Fenómeno social: dimensão observável da realidade social de
cariz supraindividual (exterior à consciência individual e, em
parte, independente dela – por isso, com capacidade de a
condicionar e moldar).
fenómeno social – fenómenos cujas causas fundamentais não
estão mas opções individuais, mas em fatores socias –
contextos em que o individuo se insere no conjunto de relações
socias de interdependência entre indivíduos e grupos.
fenómeno social  Durkheim “fatos socias” -> coercivos
O surgimento histórico da Sociologia como disciplina científica
foi impulsionado pelas profundas transformações ocorridas na
sociedade europeia em resultado de três revoluções, no final do
séc. XVIII:
 Revolução Americana (1776): os EUA declaram
independência do Reino Unido
 Revolução Francesa (1789): acaba com a monarquia
absoluta, derruba o Antigo Regime, terminando com a
organização da sociedade de ordens e com os privilégios
do clero e da nobreza, instaura a República e proclama
“Os Direitos do Homem e do Cidadão” inspirando-se no
lema “Liberdade, igualdade e fraternidade”
 Revolução Industrial: grande desenvolvimento
tecnológico e invenção de novas tecnologias.
No seu conjunto, estes movimentos políticos e económico
deram origem a grandes mudanças na sociedade.
Auguste Comte - foi o criador do termo "sociologia", procurou
criar uma ciência da sociedade que explicasse as mudanças
sociais e as leis que regem o mundo social, tal como as ciências
naturais explicavam o mundo físico. A Sociologia deveria seguir
os mesmos métodos das outras ciências de forma objetiva.
A sociologia seria a ciência primordial do "Positivismo" – a
ciência apenas se deve ocupar de factos observáveis que
resultam da experiência.
Émile Durkheim Conhecimento científico – utiliza métodos de observação
Procura "estudar os factos sociais como coisas": rigorosos, procurando esclarecer as causas dos fenómenos
 a vida social pode ser analisada com o mesmo rigor com naturais e fazer previsões.
que se analisam os objetos ou fenómenos da natureza Precisa de ultrapassar o conhecimento vulgar do senso comum,
 a Sociologia não estuda os indivíduos, mas os aspetos colocando em causa aquilo que parece ser evidente.
sociais que determinam a ação individual
O cientista social para poder ver para além das aparências,
 os factos sociais são "maneiras de agir, de pensar e de
precisa romper com o senso comum, isto é, precisa distanciar-se
sentir exteriores aos indivíduos". São exteriores ao
das suas próprias opiniões pessoais e ideias pré-concebidas.
indivíduo e coercivos, isto é, impõem-se ao indivíduo
independentemente da sua vontade. Senso comum Ciência
Primazia do social sobre o individual: são os fatores sociais que Subjetivo: é pessoal, baseia-se Objetivo: procura ser universal e
explicam a vontade e a ação individuais. em opiniões válido para todos
Como exemplo, Durkheim estuda o suicídio procurando as Espontâneo: surge da Sistemático: é construído de forma
causas sociais que fazem com que este fenómeno seja mais informação obtida através dos sistemática e consciente pelos
nossos sentidos e do aparente cientistas
comum numas sociedades do que noutras.
Errático: é construído Método: é obtido recorrendo a
Max Weber aleatoriamente ao longo da métodos e técnicas de investigação
Weber dá mais importância à ação do individuo: são as ações vida que asseguram a sua validade
individuais que conferem sentido às transformações sociais Ingénuo: é assimilado sem Crítico: procura questionar a
(ou ação social). sentido crítico realidade e a si próprio
Ação social – práticas de indivíduos que agem em função de Dogmático: é considerado Comprovável/Verificável: pode ser
valores motivos e cálculos racionais. como se se tratasse de uma testado a qualquer momento e
verdade inquestionável confirmado ou infirmado
Para Weber, a sociologia estuda o modo como os indivíduos
atribuem sentido às suas ações através da interação social. Explicações naturalistas – explicações dos fenómenos sociais
pela “natureza humana” ou pelas características de um grupo.
Sociologia em Portugal
Tendem a apresentar-se como evidentes e inquestionáveis,
Adérito Sedas Nunes – funda na década de 60 o Gabinete de
dispensando um olhar crítico.
Investigações Sociais
Ex.: visão tradicional das divisões das tarefas (homem vs
No entanto, a reflexão sociológica era desencorajada pelo
mulher)
regime político ditatorial, e a sociologia só se desenvolveu em
Portugal depois do 25 de abril. Explicações individualistas – explicações que remetem para o
Desde 1974 até à atualidade, tem-se observado um crescimento individuo e a sua personalidade e ignoram os fatores sociais
na Sociologia pelo reconhecimento como ciência e como uma (contextos) que influenciam o comportamento dos indivíduos.
profissão, com a abertura de licenciaturas, mestrados e Explicações etnocêntricas – tornam a cultura própria como
doutoramentos, na criação da disciplina no secundário, na padrão de referência, tendendo a considera-la superior às
variedade e qualidade de investigação, na diversidade dos outras.
campos profissionais …
problemas socias – problemas que afetam a sociedade
Obstáculos epistemológicos
problemas sociólogos – a sociologia procura encontrar as
Senso comum – é o conhecimento vulgar e prático com que, no
causas dos fenómenos socais. A sociologia também estuda
quotidiano, orientamos as nossas ações e damos sentido às
questões que não são problemas sociais, como o senso comum
nossas vidas. Baseia-se no que é aparente e em explicações
enquanto obstáculo epistemológico.
simples
O que se entende por cultura?
Familiaridade com o social – permite nos viver no mundo e
 sentido etimológico: cultura como ato de cultivar a terra
explicar o que nos rodeia. As ideias comuns conferem segurança
(agricultura);
e previsibilidade ao mundo.
 séc. XV – por analogia, o termo começa a significar o ato
Para o sociólogo, a familiaridade com a realidade social pode de cultivar a mente e os conhecimentos
tornar-se mais difícil para a objetividade durante o processo de  cultura erudita – praticada pelas elites e sinal de
investigação porque pode ser influenciado pelo meio cultural e distinção (sinónimo de civilizado ≠ bárbaros)
social em que está inserido.  antropologia – o sentido que as pessoas atribuem à
O senso comum é um conhecimento adequado e suficiente para realidade que as rodeia
a vida quotidiana. Definição sociológica de cultura: é tudo aquilo que é adquirido
Ilusão da transparência da realidade social – pensamos que a e que não é inato/natural mas sim o resultado das práticas de
conhecemos bem, e, no entanto, apenas estamos a partir de um um povo (tradições, crenças, valores e costumes).
ponto de vista particular, tendo dificuldade em entender o
contexto.
Antropologia – defende que não há culturas superiores às
outras. Só podemos entender uma cultura a partir do significado
que é dado às práticas pelas pessoas que fazem parte dela.
Relativismo cultural – as práticas e os valores culturais variam
no espaço e no tempo
Vantagem: respeito pela diferença
Desvantagem: impossibilidade de condenar práticas desumanas
de outros povos (ex.: mutilação genital feminina)
Multiculturalismo: coexistência, numa sociedade, de diferentes
culturas que são toleradas.
Interculturalismo: interação entre as diferentes culturas e
influência mútua.
Aculturação: influência excessiva de uma cultura sobre a cultura
local.