Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Construção Civil
Unidade 1
A História da Construção Civil
e os Órgãos Competentes
Diretor Executivo
DAVID LIRA STEPHEN BARROS
Gerente Editorial
ALESSANDRA VANESSA FERREIRA DOS SANTOS
Projeto Gráfico
TIAGO DA ROCHA
Autoria
GISELE MEDINA
AUTORIA
Gisele Medina
Olá! Meu nome é Gisele Medina. Sou formada na área de Construção
Civil e pós-graduada nas áreas de Educação e Meio Ambiente, com
experiência técnico-profissional de mais de 13 anos na área de educação.
Atuei em empresas como a Secretária de Educação do Estado do Paraná
e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, entre outras instituições
de ensino. Sou apaixonada pelo que faço e adoro transmitir minha
experiência de vida àqueles que estão iniciando em suas profissões.
Por isso fui convidada pela Editora Telesapiens a integrar seu elenco de
autores independentes. Estou muito feliz em poder ajudar você nesta fase
de muito estudo e trabalho. Conte comigo!
ICONOGRÁFICOS
Olá. Esses ícones irão aparecer em sua trilha de aprendizagem toda vez
que:
OBJETIVO: DEFINIÇÃO:
para o início do houver necessidade
desenvolvimento de se apresentar um
de uma nova novo conceito;
competência;
NOTA: IMPORTANTE:
quando necessária as observações
observações ou escritas tiveram que
complementações ser priorizadas para
para o seu você;
conhecimento;
EXPLICANDO VOCÊ SABIA?
MELHOR: curiosidades e
algo precisa ser indagações lúdicas
melhor explicado ou sobre o tema em
detalhado; estudo, se forem
necessárias;
SAIBA MAIS: REFLITA:
textos, referências se houver a
bibliográficas necessidade de
e links para chamar a atenção
aprofundamento do sobre algo a ser
seu conhecimento; refletido ou discutido
sobre;
ACESSE: RESUMINDO:
se for preciso acessar quando for preciso
um ou mais sites se fazer um resumo
para fazer download, acumulativo das
assistir vídeos, ler últimas abordagens;
textos, ouvir podcast;
ATIVIDADES: TESTANDO:
quando alguma quando uma
atividade de competência for
autoaprendizagem concluída e questões
for aplicada; forem explicadas;
SUMÁRIO
A construção civil e sua história ........................................................... 12
civil..............................................................................................................................................................26
do nosso país..................................................................................................................................... 36
profissional............................................................................................................................................ 50
Caráter histórico.............................................................................................................52
Descrição essencial.....................................................................................................54
Prerrogativas.....................................................................................................................55
Comprometimentos éticos................................................................................... 56
Formação organizacional........................................................................................57
Fundamentos da Construção Civil 9
01
UNIDADE
10 Fundamentos da Construção Civil
INTRODUÇÃO
Aqui vamos conhecer um pouco da história da indústria da
construção civil brasileira e de alguns outros países que consideramos
interessante relatarmos em nosso estudo. Esse setor é crucial na vida de
todas as pessoas, pois é por meio dele que acontece o desenvolvimento
das edificações nas cidades. É necessário conhecer as exigências e a
competitividade do ramo da construção civil no mercado e nesta unidade
a preocupação é com as inovações tecnológicas voltadas para o sistema
de informação. Este, por sua vez, viabiliza, por meio da automação, a
melhoria nos processos administrativos e executivos, quando estes
dizem respeito aos desenhos ou até mesmo à gestão dos negócios das
construtoras de obras. Vamos compreender que, mesmo com os altos e
baixos da economia em nosso país, a influência da área da construção civil
para a cadeia produtiva industrial e também na criação de empregos são
bastante significativas. Iremos entender alguns dos motivos pelos quais
o setor de construção carrega um importante papel no crescimento do
nosso Brasil, além de perceber a contribuição dos órgãos fiscalizadores
para manter a qualidade e a segurança nas obras de construção civil.
Entre essas instituições, mais particularmente o CREA é responsável por
evitar que os exercícios das profissões tecnológicas sejam praticados de
forma ilegal. Entendeu? Ao longo desta unidade letiva você vai mergulhar
neste universo!
Fundamentos da Construção Civil 11
OBJETIVOS
Olá. Seja muito bem-vinda (o). Nosso propósito é auxiliar você no
desenvolvimento das seguintes objetivos de aprendizagem até o término
desta etapa de estudos:
Para os autores, por volta de quatro mil anos antes de Cristo, iniciou-
se a formação dos primeiros grupos de pessoas, com aspectos de cidade.
A ampliação da população foi modificando os primitivos lugares em
cidades e, dessa maneira, ocasionando transformações da organização
da sociedade da época.
nas paredes como nos tetos, o material de prioridade era o estuque como
alternativa de revestimento, já que era considerado mais barato quando
comparado a outros com a mesma finalidade, e, além disso, a aparência
de pedras naturais ou até mesmo de madeiramento considerados nobres
se tornava bastante atrativa no ponto de vista construtivo.
RESUMINDO
uma tática competitiva. Mas, por causa das ameaças e incertezas inerentes
aos avanços tecnológicos não serem admissíveis para grande parte do
campo, somente após ser estabelecida é que uma inovação passa a ser
utilizada por um número considerável de organizações.
Para Nascimento e Santos (2003), isso ocorre por que, nas técnicas
construtivas da obra, as fases dos projetos possuem um nível de
mecanização, enquanto que, nas fases de construção, a atividade ainda
se configura de forma “semiartesanal” com o profissional em execução
predominantemente no braço. Lamentavelmente, uma empresa de
projeto que pretendesse se deslocar para o quadrante Estratégico, por
exemplo, usando CAD 3D ou ainda outros sistemas mais sofisticados,
chocaria na exigência de adesão da inovação tecnológica por todos os
seus consumidores.
RESUMINDO
Onde:
X = BY (2)
B = (l - A)-1 (3)
Onde:
X = B*Y (4)
B* = (l –A*) -1 (5)
Onde:
Multiplicador do tipo l:
E j = wi b ij (6)
i=1
Onde:
Tabela 1 – Valor acrescido bruto a preços essenciais da construção civil no Brasil 1990-2003
RESUMINDO
Princípios legais
Conforme Marins (1991), o princípio essencial jurídico da realidade
do CREA em nosso país é a Constituição Federal do ano de 1988. Ela
evidencia que, mesmo que seja independente a atividade das profissões,
é consentida à lei ordinária a definição dos atributos para sua validade.
A lei ordinária, contudo, era já presente e compreendia que, além dos
54 Fundamentos da Construção Civil
Para Santos (2012), isso quer dizer que algumas profissões são,
todavia, autorizadas e sujeitas, de acordo com a lei, e estão subordinadas
a supervisionamento e contínua monitorização daquela autarquia, sob
uma vista cuidadosa.
Descrição essencial
De acordo com Bussinger (1991), de modo geral o CREA pode ser
conceituado como a instituição do país que possui aptidão para realizar a
fiscalização e a gestão das profissões de tecnologias. Durante o tempo em
que outros órgãos semelhantes agrupam uma ou muito pouca titulação
profissional sob sua habilitação, o CREA, especificamente, incorpora sete
Fundamentos da Construção Civil 55
Prerrogativas
Salienta Lacerda (1991) que, no contexto do direito administrativo,
contrariando a concepção do direito civil, é necessário exercer o
que a lei impõe, e não o que ela consente. Posto isso, como entidade
pública federal de autarquia, o CREA permanece submetido a realizar
rigorosamente o que estipula a lei, não podendo ir mais adiante de suas
atribuições tampouco se esquivar delas.
Comprometimentos éticos
Segundo Santos (2012), as áreas das engenharias, arquitetura,
agronomia e também da geociência são compreendidas como
esferas profissionais análogas, contando com uma de suas divisões
administrativas nos setores de ciência e tecnologias e desfrutando de
sistematização, normalização e liderança, inclusive por legislação similar.
Na perspectiva ética, essas profissões, ultimamente, aprovaram sua
legislação coletivamente. Conservando o tipo particular de cada uma,
determinaram regras de comportamento comuns à atuação ocupacional
de todas elas.
Formação organizacional
Segundo Santos (2012), a Lei Federal nº 5.194/1966 determina que
a autarquia CREA seja conduzida em forma de assembleia representativa.
Sua instituição regulamentadora suprema é o Conselho em absoluto.
Esse tribunal é instituído por conselheiros intitulados pelas corporações
profissionais (associações, sindicatos e escolas) com privilégio à
representação. Seu arranjo é uniforme, garantida a cooperação de cada
uma das categorias profissionais (engenheiros, arquitetos, agrônomos e
outras profissões de tecnologias reguladas em instituição exclusivas).
RESUMINDO
REFERÊNCIAS
ABIKO, A. K. et al. Urbanismo: História e desenvolvimento. São
Paulo: FDTE/EPUSP, 1995.