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Direitos Humanos
Introdução à Educação
em Direitos Humanos
Diretor Executivo
DAVID LIRA STEPHEN BARROS
Gerente Editorial
CRISTIANE SILVEIRA CESAR DE OLIVEIRA
Projeto Gráfico
TIAGO DA ROCHA
Autoria
VITTORIO LO BIANCO
AUTORIA
Vittorio Lo Bianco
Olá. Meu nome é Vittorio Lo Bianco. Sou formado em Relações
Internacionais, com Mestrado em Políticas Públicas, Estratégia e
Desenvolvimento e Doutorado em Educação, com experiência técnico-
profissional na área de educação de mais de 10 anos. Sou servidor do
Estado do Rio de Janeiro. Trabalho com educação na Secretaria de Ciência
e Tecnologia. Sou apaixonado pelo que faço e adoro transmitir minha
experiência de vida àqueles que estão iniciando em suas profissões.
Por isso fui convidado pela Editora Telesapiens a integrar seu elenco de
autores independentes. Estou muito feliz em poder ajudar você nesta fase
de muito estudo e trabalho. Conte comigo!
ICONOGRÁFICOS
Olá. Esses ícones irão aparecer em sua trilha de aprendizagem toda vez
que:
OBJETIVO: DEFINIÇÃO:
para o início do houver necessidade
desenvolvimento de de se apresentar um
uma nova compe- novo conceito;
tência;
NOTA: IMPORTANTE:
quando forem as observações
necessários obser- escritas tiveram que
vações ou comple- ser priorizadas para
mentações para o você;
seu conhecimento;
EXPLICANDO VOCÊ SABIA?
MELHOR: curiosidades e
algo precisa ser indagações lúdicas
melhor explicado ou sobre o tema em
detalhado; estudo, se forem
necessárias;
SAIBA MAIS: REFLITA:
textos, referências se houver a neces-
bibliográficas e links sidade de chamar a
para aprofundamen- atenção sobre algo
to do seu conheci- a ser refletido ou dis-
mento; cutido sobre;
ACESSE: RESUMINDO:
se for preciso aces- quando for preciso
sar um ou mais sites se fazer um resumo
para fazer download, acumulativo das últi-
assistir vídeos, ler mas abordagens;
textos, ouvir podcast;
ATIVIDADES: TESTANDO:
quando alguma quando o desen-
atividade de au- volvimento de uma
toaprendizagem for competência for
aplicada; concluído e questões
forem explicadas;
SUMÁRIO
Delimitações Teóricas e Metodológicas da Educação em
Direitos Humanos.........................................................................................10
Delimitações Teóricas da Educação em Direitos Humanos.............................10
01
UNIDADE
8 Educação em Direitos Humanos
INTRODUÇÃO
Prezado aluno, o que você entende por “Direitos Humanos”? Muito
se fala atualmente sobre o conjunto de direitos individuais e coletivos
que regem nossa vida em sociedade, porém nem todos sabem precisar
do que se trata. Para os educadores, compreender de quais direitos
tratamos quando usamos essa expressão e como trabalhar com o tema
em suas aulas é fundamental. Nesta unidade iremos refletir juntos sobre
o surgimento do que se concebe como Direitos Humanos, sua aplicação
e sobre como conjugar esse conhecimento com a área de educação. Na
atualidade, de onde surgiu o que conhecemos hoje como esse conjunto
de direitos?
OBJETIVOS
Olá. Seja muito bem-vindo à Unidade 1. Nosso objetivo é auxiliar
você no desenvolvimento dos seguintes objetivos de aprendizagem até o
término desta etapa de estudos:
OBJETIVO:
Fonte: @pixabay
VOCÊ SABIA?
DEFINIÇÃO:
SAIBA MAIS:
SAIBA MAIS:
RESUMINDO:
OBJETIVO:
Fonte: @pixabay
IMPORTANTE:
ACESSE:
Fonte: @wikimedia
RESUMINDO:
DEFINIÇÃO:
Fonte: @wikimedia
26 Educação em Direitos Humanos
SAIBA MAIS:
ACESSE:
Fonte: https://nacoesunidas.org/direitoshumanos/
Educação em Direitos Humanos 29
RESUMINDO:
DEFINIÇÃO:
IMPORTANTE:
Fonte: http://portaledh.educapx.com/projetos-de-educacao-em-direitos-humanos.html
RESUMINDO:
REFERÊNCIAS
ADORNO, T. W. Educação e emancipação. 3. ed. Tradução de
Wolfgang Leo Maar. São Paulo: Paz e Terra, 2003.