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Contextos da
Deficiência VII
Fisioterapeuta Patrícia Silva
10 de Novembro 2023
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INDICAÇÕES
Hipoterapia e Equitação Terapêutica
Desenvolvimento global
DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR:
•Equilíbrio
Equilíbrio a cavalo;
Aquisição de sensações cinestésicas;
Iniciação ao passo;
Saída e paragem;
Alargamento e encurtamento do andamento;
Transição ascendente e descendente;
Mudança de direção.
•Esquema Corporal
Consciência do corpo;
Volteio;
Trabalho com figuras;
Trabalho com espelho.
Desenvolvimento global
•Ritmo
Trabalho à guia;
Passo, trote e galope;
Ritmo respiratório.
•Orientação Espácio-Temporal
Orientação no espaço;
Pontos de referência;
Orientação no tempo;
Estruturação espácio-temporal.
•Auto-controlo
Controlo de movimentos involuntários;
Correção postural;
Precisão do gesto.
Desenvolvimento global
•Lateralidade
Eixo corporal
Lateralidade do cavalo.
•Coordenação
Movimento de membros inferiores;
Movimento de tronco e membros superiores;
Dissociação de movimento;
Ação conjunta dos elementos corporais.
Desenvolvimento global
DESENVOLVIMENTO CORPORAL
•Sistema respiratório
Aumento da capacidade de resistência ao esforço e à fadiga.
•Sistema vascular
Aumento da vascularização através do estímulo muscular.
•Sistema músculo-esquelético
Contração- relaxamento;
Movimento em diferentes planos;
Ativação muscular;
Mobilidade articular
Elementos necessários
•Relatório médico que ateste que não há contra indicações
•Plano de vacinação em dia (tétano).
•Utilização de toque no decorrer de todas as atividades.
•Roupa adequada: calças de montar/calças de fato de treino;
meias adequadas; luvas (se necessário)
•Calçado adequado: botas confortáveis; botins; sapatilhas
sem atacadores.
Elementos de segurança
Curso de Primeiros Socorros;
Para o utente:
Retirar talas e coletes amovíveis.
Indicações
Indicações
Paralisia cerebral
Trissomia 21
Autismo
Esclerose múltipla
Distrofias musculares
Acidente vascular cerebral
Traumatismo crânio-encefálico
Acidentes vertebro-medulares
Triangle (2014)
Indicações
Amputações
Disfunção postural
Doenças reumatológicas
Atrasos de desenvolvimento psicomotor global
Distúrbios de integração sensorial
Distúrbios de aprendizagem ou emocionais
Distúrbios da fala / linguagem
Deficiência visual/auditiva
(…)
Triangle (2014)
Autismo
É uma perturbação do desenvolvimento que afeta
múltiplos aspetos e a forma como a criança vê o
mundo e aprende a partir das suas próprias
experiências.
As crianças afetadas pela perturbação do espectro
do autismo não apresentam todos os mesmo
sintomas.
As PEA são disfunções graves e precoces do
neurodesenvolvimento que persistem ao longo da
vida, podendo coexistir com outras patologias.
Autismo
Autismo “típico” ou “clássico” possui as seguintes características:
•competências de interação limitadas,
•inabilidade comum a todos os indivíduos para desenvolver
relacionamentos
•preferência por jogos repetitivos e estereotipados,
•preferência e um fascínio por objetos que podem ser manipulados
através de movimentos repetitivos de motricidade fina
•desejo obsessivo de conservação da uniformidade, incluindo as rotinas
Autismo
•perturbação externa quando as rotinas são inesperadamente alteradas.
•hipersensibilidade aos estímulos ambientais (a resposta a uma carga
excessiva de estímulos pode tornar a forma de um movimento de
baloiço do corpo ou de tapar os ouvidos com as mãos)
•boa capacidade de memorização de rotinas
•uso pouco vulgar da linguagem, de uma forma não comunicativa.
Autismo e Hipoterapia
• Maior contacto físico com os outros e com o cavalo - maior capacidade
de se relacionar com os outros, melhoria na socialização
•Promove maior comunicação (gestos)
• Maior oportunidade de dar respostas emocionais e pessoais (o que
quer fazer quando está perto do cavalo)
•Progressos ao nível da postura e do equilíbrio
•Aumento da autoestima
•Aumento do tempo de atenção/concentração
Esclerose Múltipla
Doença inflamatória imunomediada, crónica e degenerativa.
A inflamação danifica/destrói as bainhas de mielina das células
nervosas, sendo este o motivo pelo que se considera esta doença como
“desmielinizante”.
Esclerose Múltipla
Os axónios que ficam sem mielina deixam de poder conduzir
adequadamente os impulsos nervosos e isso origina os
sintomas neurológicos normalmente sentidos durante um
surto de EM.
Com o passar do tempo, é esta lesão axonal que justifica o
carácter degenerativo.
A localização das regiões de desmielinização do SNC é
imprevisível por isso a natureza dos défices neurológicos
associados aos surtos pode ser muito diversa.
Esclerose Múltipla
•A progressão, o tipo, a gravidade dos sintomas ou danos
subsequentes diferem de pessoa para pessoa.
Não há recuperação
total dos surtos e
acumulam sequelas.
Esclerose Múltipla Primária Progressiva (EMPP)
TER EM ATENÇÃO:
Alterações do equilíbrio
Dificuldades em seguir ordens
Agitação psicomotora
Acidentes Vertebro-medulares
Danos ou traumas que ocorrem na coluna vertebral,
afetando a medula espinhal.
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