A tecnologia desempenha um papel importante na acessibilidade educacional.

Além das
mudanças físicas nas escolas, as TICs têm impacto nos recursos didáticos, pedagógicos,
comunicação e informação, contribuindo para uma educação de qualidade para pessoas com
deficiência. O uso de ferramentas específicas é essencial para auxiliar na inclusão desses
alunos, pois o envolvimento e encantamento deles são fundamentais para seu
desenvolvimento. O uso das TICs na educação inclusiva é uma busca constante por um
diferencial. O trabalho tem como objetivo mostrar a importância do uso da tecnologia digital
como meio de inclusão de alunos com deficiência na educação regular, promovendo
adaptações curriculares, estratégias de ensino e estimulando o aprendizado por meio de
estratégias tecnológicas.

Importância das tecnologias para inclusão digital dos alunos com deficiência.
Ana Megan David Rafael,
Importância das tecnologias para inclusão digital dos alunos com deficiência.
A educação especial é uma área que busca apoiar pessoas com necessidades especiais tanto
no ambiente escolar quanto na sociedade. Essa busca por inclusão/exclusão remonta às
primeiras civilizações e é influenciada por processos históricos e culturais. Ao longo do
tempo, diferentes abordagens foram adotadas. Inicialmente, houve uma fase de favores e
assistencialismo, conhecida como filantropia. Posteriormente, surgiram as Santas Casas de
Misericórdia na Idade Média, onde irmandades religiosas cuidavam dos necessitados. Já em
meados de 1550, na Espanha, começou a educação de surdos, com destaque para o padre
Ponce de Leon. Para Séguin, estimular os sentidos e realizar tarefas práticas e experiências de
vida eram de grande importância. Esses aspectos históricos revelam a evolução da educação
especial ao longo do tempo.

A educação especial busca encontrar caminhos que permitam a aprendizagem respeitando as

necessidades especiais dos alunos. É importante proporcionar oportunidades para que eles
atinjam um nível adequado de aprendizado e possam se desenvolver ao máximo. Portanto, a
educação especial deve ser considerada como parte integrante do sistema educacional
brasileiro, abrangendo todos os níveis de ensino, desde a Educação Infantil até o Ensino
Superior.
A utilização de recursos de Tecnologia Assistiva é um mecanismo importante para remover
barreiras na vida das pessoas com deficiência, independentemente da idade ou situação
cotidiana. Especialmente no contexto escolar, o uso da Tecnologia Assistiva proporciona
autonomia e independência aos alunos com deficiência, permitindo que eles realizem
atividades tanto na escola como fora dela. É essencial que haja acompanhamento do aluno
durante a utilização desses recursos tecnológicos, a fim de auxiliá-lo na adaptação.
Nesse sentido, é fundamental contar com um professor especializado ou capacitado, que
compreenda as especificidades de cada deficiência e possa ajudar o aluno na adaptação, tanto
na utilização de instrumentos tecnológicos, como impressoras Braille e softwares, quanto na
interação com os colegas de classe. A inclusão de pessoas com deficiência na rede regular de
ensino requer que a escola se adapte às necessidades desses alunos, proporcionando
acompanhamento em tempo integral e capacitando todos os funcionários da instituição
escolar. Isso é importante para evitar qualquer forma de discriminação, tanto dentro quanto
fora da sala de aula.

Importância das tecnologias para inclusão digital dos alunos com deficiência.
Ana Megan David Rafael,
O uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) no ambiente escolar
desempenha um papel fundamental na inclusão educacional. As TICs têm o potencial de
influenciar os processos de aprendizagem e comportamentos dos alunos. Quando utilizadas
de forma planeada e adequada, essas tecnologias podem viabilizar e favorecer o
desenvolvimento e aprendizado de alunos com necessidades educacionais especiais,
contribuindo para sua inclusão no contexto da escola regular.
Destaca-se a importância da utilização das TICs como uma ferramenta para promover a
inclusão. Essas tecnologias podem oferecer suporte aos alunos com necessidades especiais,
ajudando a superar barreiras e proporcionando igualdade de oportunidades de aprendizado.
Através do uso das TICs, é possível adaptar e personalizar o ensino, oferecer recursos
acessíveis e promover a participação ativa dos alunos no ambiente escolar.
Dessa forma, as TICs têm um papel significativo na inclusão no ambiente escolar, permitindo
que os alunos com necessidades especiais tenham acesso a uma educação de qualidade e
possam desenvolver seu potencial máximo. É essencial que os educadores planejem e adotem
estratégias adequadas para a utilização dessas tecnologias, visando o melhor aproveitamento
e benefício para os alunos.

Importância das tecnologias para inclusão digital dos alunos com deficiência.
Ana Megan David Rafael,
Referencias
O Uso da Tecnologia Digital na inclusão de alunos com deficiência no ambiente Escolar,
c2019. Pagina inicial. Disponível em:
https://repositorio.ifsc.edu.br/bitstream/handle/123456789/1879/Denize%20Pacheco%20de
%20Abreu.pdf?sequence=1&isAllowed=y/. Acesso em: 25 de agos. 2023,12h59.

Importância das tecnologias para inclusão digital dos alunos com deficiência.
Ana Megan David Rafael,