TRABALHO DIRIGIDO DE DIDÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO

1-EDUCAÇÃO INFANTIL.

A educação infantil sabemos que é de fundamental importância, onde inicia a vida e o

desenvolvimento da criança,que começa em casa ou seja no convívio familiar.Quando
a criança inicia a vida escolar,a estudar a fazer parte da educação infantil a interagir
com os professores e os colegas na creche.Portanto a educação infantil como nos anos
iniciais do ensino fundamental.Atualmente,evidencia-se o fortalecimento de discursos
que almejam uma educação mais flexível,alegre e humana que produza metodologias
contratadas aos alunos.Ou seja atividades lúdicas que devem ser planejadas para que
chame atenção do educando a ludicidade,desperte o interesse no processo de
aprendizagem.O texto explica sobre a necessidade de implementar,nas instituições de
ensino,as práticas aliadas a utilização de jogos e brincadeiras
considerando,especialmente a antecipação da escolarização como ingresso obrigatório
das crianças aos seis anos de idade do ano 1 ano do ensino fundamental.

II-FORMAÇÕES DE PROFESSORES.

A formação inicial de professores é importante é onde inicia como docente a suas

experiências em sala de aula,o trabalho em equipe com os colegas o diálogo
compartilhado e os desafios enfrentados pelo o professor no cotidiano.É refletir sobre
a prática desenvolvida durante o estágio supervisionado, como aprender ser um bom
professor.Pensamentos a serem compartilhados sobre a docência.Exemplo citado no
texto,a estagiaria tem um diálogo com a orientadora.A estagiaria menciona que
nenhum planejamento é certeiro,óbvio ou apenas aplicável,explica que todas as
palavras que havia preparado para dar boas vindas para apresentar um projeto não
foram usadas,nem mesmo a garrafa ou jornais todo o material ficou guardado a fala
dela diz.Escola é vida!!! As crianças são vida!!! A professora são vida.E viver estar em
movimento é como que estarmos em um carrossel.Para analisar que o planejamento
não é certeiro poderia ser modificado que a escola,as crianças os professores são vida
irá além de materiais que não foram usados,pois os mesmo são comparados a um
carrocel sempre em movimentos através de mudanças ao longo do tempo. A educação
vem acontecendo transformações com suas novas tecnologias e metodologias
aplicadas sabemos que os professores e o educando necessita de atenção para que a
educação possa ser melhorada a cada dia.
III- Analisando as necessidades dos alunos.Os professores observam cada educando
em particular estudam quais suas dificuldades, e passam a entender o que precisam
aprender,para que aconteça um bom desenvolvimento.Os professores refletem
organizam suas metodologias para poder ministrar suas aulas.Tem o olhar para
aqueles alunos que se encontra em dificuldades,dialogar para que haja uma
mudança,uma nova estratégia para ajudar o aluno.A educação tradicional estar
cansativa com exercícios repetitivos entre outros. A educação inovadora através da
ludicidade ex:Trabalhar com jogos como se constrói etc desperta o interesse a
curiosidade a forma que se aprende e ensina,pois são conhecimentos compartilhados.

LORÊDANNE DE LIMA MAGALHÃES.