Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Texto Descritivo

Mateus Castigo – 708213378

Curso: Licenciatura em Ensino de Língua Portuguesa

Turma: G
Disciplina: Língua Portuguesa I
Ano de frequência: 1º Ano
Segundo Trabalho
Docente: dr. Fernando Chicumule

Chimoio, Janeiro de 2022

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Classificação
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máxima Subtotal
tutor
 Índice 0.5
 Introdução 0.5
Estrutura Aspectos  Discussão 0.5
organizacionais  Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(indicação clara do 2.0
problema)
Introdução
 Descrição dos objectivos 1.0

 Metodologia adequada
ao objecto do trabalho 2.0
Conteúdo  Articulação e domínio
do discurso académico
(expressão escrita
Análise e 3.0
cuidada, coerência /
discussão coesão textual)
 Revisão bibliográfica
nacional e internacionais 2.0
relevantes na área de
estudo
 Exploração de dados 2.5
Conclusão  Contributos teóricos
práticos 2.0
Aspectos Paginação, tipo e tamanho
gerais Formatação de letra, parágrafo, 1.0
espaçamento entre linhas
Normas APA
Referências 6ª edição em  Rigor e coerência das
Bibliográficas citações e citações/referências 2.0
bibliografia bibliográficas

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Recomendações de melhoria
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Índice
1. Introdução...............................................................................................................................1
1.1. Objectivos do Trabalho........................................................................................................2
1.1.1. Objectivo Geral.................................................................................................................2
1.1.2. Objectivos Específicos......................................................................................................2
1.2. Metodologia do Trabalho.....................................................................................................2
2. Texto descritivo......................................................................................................................3
2.1. Tipos de descrição...............................................................................................................4
2.2. Características do texto descritivo.......................................................................................4
2.3. Estrutura do texto descritivo................................................................................................5
2.4. Como se escreve um texto descritivo?.................................................................................5
2.5. Exemplos de texto descritivo...............................................................................................6
3. Conclusão................................................................................................................................8
4. Referências Bibliográficas......................................................................................................9

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1. Introdução

Existem seis tipos de textos que são classificados com base em estruturas específicas. Eles se
dividem em: narrativo, descritivo, expositivo, argumentativo, injuntivo e dialogal (Pereira e
Neves, 2012). Entretanto no presente trabalho da cadeira de Língua Portuguesa I abordaremos
apenas acerca do texto descritivo. Ao longo do mesmo serão descritas as características
linguísticas e discursivas desta tipologia textual, tipos de textos descritivos e alguns exemplos
desta tipologia textual.

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1.1. Objectivos do Trabalho

1.1.1. Objectivo Geral

 Conhecer as características linguísticas e discursivas do texto descritivo.

1.1.2. Objectivos Específicos

 Identificar um texto descritivo à partir das suas características;
 Identificar a estrutura de um texto descritivo;
 Interpretar um texto descritivo;
 Elaborar um texto descritivo.

1.2. Metodologia do Trabalho

A metodologia é o conjunto de métodos e técnicas utilizadas para a execução de uma

pesquisa. Entretanto para a execução deste trabalho recorremos ao método bibliográfico,
através do qual procuramos consultar vários manuais que serviram de suporte.

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2. Texto descritivo

Segundo Ramos et al (s/d), o texto descritivo é aquele que faz uma apresentação geral de um
objecto ou fenómeno por meio da enumeração de características mais evidentes, capazes de
fornecer uma imagem mental para o leitor. No mesmo diapasão, Santos (2009, p. 39) refere
que “a descrição é a representação de alguém ou algo que, oralmente ou por escrito, fixa a sua
atenção em características, qualidades ou circunstâncias do que se descreve e que se pode
concretizar de um modo preciso ou generalizado”.

Por exemplo, quando vamos comprar um produto, durante a análise das opções, é comum
analisarmos as funções e habilidades, em geral apresentadas em fichas de descrição. Esses
textos são essenciais para o cliente comparar os modelos e fazer a escolha mais adequada à
sua necessidade. Se o cliente está buscando um celular, por exemplo, as informações da ficha
podem indicar: cor, tamanho, peso, memória interna, memória ram, quantidade e qualidade
das câmeras, aplicativos disponíveis etc.

A descrição também pode ser encontrada em textos narrativos, quando o narrador deseja
apresentar uma cena, um personagem ou um acontecimento, por meio da enumeração de
características presentes no elemento observado. Nesses casos, pode haver uma descrição
objectiva ou subjectiva. Se o narrador descreve uma cena, apresentando características visuais
(cor, textura, tamanho etc.), a descrição é objectiva. Exemplo: O céu era laranja e vermelho.

Nos casos em que se prioriza as sensações, a descrição é subjectiva. Exemplo: Pensava

naquele momento e em como queria sair dele, ao mesmo tempo outra parte da sua cabeça
angustiava-se em descobrir as horas.

Nas duas possibilidades, o ponto comum é a enumeração de características de um

determinado objecto em análise. Portanto, pode-se concluir que a descrição é o acto de
apresentar características de algo, com intuito de fornecer uma visão geral sobre ele, por meio
da enumeração de algum dos seus aspectos.

Por outro lado, refira-se que o texto descritivo pode ser encontrado dentro de outros textos,
em passagens nas quais se quer caracterizar um objecto, um lugar ou uma pessoa. São
exemplos textos descritivos: classificados, folhetos turísticos, cardápios, anúncios e, ainda,
descrição de personagens dentro de textos narrativos.

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2.1. Tipos de descrição 

Segundo Pilastre (s/d), a descrição pode dividir-se em objectiva e subjectiva. A descrição

objectiva prioriza os aspectos externos ou visuais do elemento observado. Assim, nessa
tipologia, é comum que características visuais estejam em evidência, como a cor, o tamanho,
a forma etc.

Exemplo:

O celular pesa 235 gramas, distribuídas entre os 5 cm de altura, 3 cm de largura e 0,5 mm de

profundidade, que garantem praticidade, leveza e glamour ao aparelho.

Outra possibilidade é a da descrição subjectiva, nela as características não são

necessariamente visuais, pois podem expressar sensações, emoções ou até impressões a
respeito de algo. Nesses casos, os aspectos enumerados variam com o conteúdo subjectivo.

Exemplo:

Quando cheguei ao local, fiquei perplexo com a cena, meu corpo ficou gelado, meus membros
pareciam pesar toneladas, meus olhos, estalados e fixos em descrença, tudo parecia ter
desaparecido e perdido o sentido, era só eu e aquele horror.

2.2. Características do texto descritivo

De acordo com Zona (s/d), a descrição caracteriza-se pela presença de determinados índices e
por determinadas construções linguísticas, nomeadamente:

Conectores: e, de novo, em seguida, enfim, em suma. Que têm uma função coesiva
coordenando a temporalidade e o desenvolvimento dos vários momentos do texto. O uso de
conectores depende estritamente da estratégia ilocutória do descritor (expor, explicar,
argumentar) subjacente ao seu texto.

Circunstantes: em casa, numa zona, na cidade, no pátio, que localizam o objecto descrito.

Verbos de estado e verbos de acção: ser, estar, parecer, correr (As águas corriam por entre a
folhagem).

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Imperfeito do indicativo (mas também o presente e o futuro). O imperfeito, pelo seu valor
secante, permite traduzir a simultaneidade.

Decomposição do objecto descrito em subtemas (A casa tem dois quartos. Cada quarto tem
duas janelas. A janela maior...).

Figuras de estilo. Onde há descrição há, normalmente, o fluxo de comparações, de metáforas,

de sinédoques, de metonímias...

Predicados qualificativos (grandes salas, homens sabedores) e predicados funcionais

(representados pelo conjunto de verbos e adjectivos não estáticos – correr depressa, saltar alto,
virar devagar...)

Qualificação por meio de verbo ser e do verbo ter: o verbo ser predica a totalidade do objecto
(“Joaninha era bela, talvez nem galante... era o tipo de gentileza...”); o verbo ter predica uma
parte do objecto - ser (Joaninha porém tinha os olhos verdes...”).

Outro aspecto presente nos textos descritivos é a comparação. Em alguns casos, ela é
utilizada como mais uma ferramenta de adjectivação do objecto descrito, servindo para
melhorar a construção da imagem, na medida em que fornece exemplos já existentes como
formas semelhantes do que está sendo tratado.

2.3. Estrutura do texto descritivo

De acordo com Pereira e Neves (2012), o texto descritivo se estrutura da seguinte forma:
apresentação do que será descrito, desenvolvimento que inclui caracterização e finalização da
descrição.
 Introdução – a parte na qual se faz a apresentação do que será descrito para que o
leitor volte sua atenção a esse ser ou objecto.
 Desenvolvimento – nessa parte ocorre a descrição propriamente dita do objecto ou ser
que está sendo descrito, nela os detalhes são apresentados.
 Conclusão – a conclusão acontece quando a caracterização do que está sendo descrito
terminar.

2.4. Como se escreve um texto descritivo?

Na construção de um texto descritivo, segue-se uma lista de aspectos importantes de serem
considerados, a saber:

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  Analise o género: a descrição nunca será utilizada fora de um género textual, e o
género fornece outras informações relevantes, como a função do texto e o público-
alvo. Considerando tais aspectos, será mais produtivo escolher quais características
serão apresentadas e de qual forma, a fim de contemplar o objectivo do texto.
 Observe com atenção: toda descrição pressupõe um trabalho de contemplação, de
observação do objecto ou fenómeno que será descrito. Nesse sentido, antes mesmo de
produzir o texto, é necessário listar quais características observadas são pertinentes a
ele.
 Construa um texto: considerando todos os aspectos anteriores, pode-se partir para a
produção do texto. A depender do objectivo e do efeito desejado, o autor pode optar
por primeiro informar “o que se descreve” e depois inserir as características, ou pode
começar com as descrições e revelar, depois, o objecto analisado.

2.5. Exemplos de texto descritivo

A descrição aparece em forma de texto (geralmente curto) ou em forma de sequência
descritiva. De seguida, ilustra-se alguns exemplos de textos descritivos.

Texto I

Prima Julieta
Prima Julieta, jovem viúva, aparecia de vez em quando na casa de meus pais ou na de
minhas tias. O marido, que lhe deixara uma fortuna substancial, pertencia ao ramo rico da
família Monteiro de Barros. Nós éramos do ramo pobre. Prima Julieta possuía uma casa no
Rio e outra em Juiz de Fora. Morava em companhia de uma filha adoptiva. E já fora três
vezes à Europa.
Prima Julieta irradiava um fascínio singular. Era a feminilidade em pessoa. Quando a
conheci, sendo ainda garoto e já sensibilíssimo ao charme feminino, teria ela uns trinta ou
trinta e dois anos de idade.
Apenas pelo seu andar percebia-se que era uma deusa, diz Virgílio de outra mulher.
Prima Julieta caminhava em ritmo lento, agitando a cabeça para trás, remando os belos braços
brancos. A cabeleira loura incluía reflexos metálicos. Ancas poderosas. Os olhos de um verde
azulado borboleteavam. A voz rouca e ácida, em dois planos; voz de pessoa da alta sociedade.
Uma vez descobri admirado sua nuca, que naquele tempo chamavam de cangote, nome
expressivo: pressupõe jugo e domínio. No caso somos nós, homens, a sofrer a canga.

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Descobri por intuição a beleza do cangote e do pescoço feminino, não querendo com isso
dizer que desprezava outras regiões do universo.
(Murilo Mendes)

O texto “Prima Julieta” é um exemplo de descrição de pessoa. Nele o escritor não se limita
em descrever a personagem apenas fisicamente ( por fora ), mas também marcando os traços
psicológicos ( jeito de ser ) da personagem, seleccionando aspectos considerados importantes
para a caracterização do ser.

Texto II

Do mar à lata

Longa é a vida da sardinha desde que sai do mar e cai no prato do consumidor. O
processo de fabrico começa pela preparação do peixe, ao qual é cortada a cabeça e a cauda, e
retirada as vísceras.
Depois de lavada, a sardinha é submersa numa solução de sal com a finalidade de lhe
dar consistência e sabor. A operação de enlatar vem a seguir, feita à mão em virtude da
fragilidade do animal.
Na fase seguinte, procede-se à eliminação do ar da lata antes de esta ser fechada. O
vácuo evita o aparecimento de tampas abauladas, a oxidação da lata e a deterioração do
alimento.
Uma vez fechada hermeticamente (cravação), a embalagem é submetida a um
tratamento térmico para assegurar a inactivação das bactérias eventualmente presentes.
O arrefecimento com água, operação seguinte, destina-se a evitar um sobreaquecimento
que poderia alterar as características gustativas e nutritivas do peixe.
Seguem-se três a seis meses de maturação do produto para apurar o respectivo sabor. A
sardinha está pronta a comer.

No texto descritivo “Do mar à lata”, as orações são sequências de actos rigorosamente
ordenados. Não se passa ao segundo ponto sem antes se ter passado pelo primeiro. A
cronologia nestes textos (como na receita de cozinha) é essencial. Há uma espécie de
narrativização da descrição devido à presença de conectores como “depois de”, “a seguir”,
“uma vez”, “operação seguinte”.

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3. Conclusão

O texto descritivo é aquele que apresenta uma enumeração de características de algum objecto

ou fenómeno observado. Essa enumeração pode se basear numa análise objectiva, em que se 
prioriza aspectos externos e visuais, ou numa análise subjectiva, que enumera sensações e
emoções que tais características provocam. A linguagem descritiva prioriza os qualificadores,
como adjectivos e advérbios, e pouco utiliza os verbos de acção, preferindo os que significam
estados.

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Referências Bibliográficas

 Pereira & Neves (2012). Ler/Falar/Escrever. Práticas discursivas no ensino médio:

uma proposta teórico-metodológica.
 Pilastre, Bruno (s/d). Tipologia e Géneros Textuais. Brasília Editora Gran Cursos
 Ramos, et al. (s/d). Português – Ensino Fundamental. Paraná: CEEBJA.
 Zona, W. (s/d). Língua Portuguesa I. Beira: UCM-CED

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