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1
Universidade Católica de Moçambique
Macadala Júlio:
Código do Estudante: 708192048
Docente
Padre Nicau
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Folha de Feedback
Classificação
Categorias Indicadores Padrões Pontuaçã Nota do Subtotal
o máxima tutor
Estrutura Aspectos Capa 0,5
organizaciona Índice 0,5
is Introdução 0,5
Desenvolvimento 0,5
Conclusão 0,5
Bibliográfica 0,5
Introdução Contextualização 1.0
(indicação clara
do problema)
1.0
Metodologia 2.0
adequado ao
Conteúdo objecto do
trabalho
Análise e Articulação e 2.0
discussão domínio do
discurso
Revisão das 2.0
bibliografias
relevantes
Exploração de 2.0
dados
Conclusão Contribuição 2.0
teóricos práticos
Aspectos Formatação Paginação, tipo e 1.0
gerais tamanho de letra,
parágrafos,
espaçamento
entre linhas
Referencias Normas APA Rigor e coerência 4.0
Bibliográfic 6ª edição em das citações ou
as citação e referências
bibliográfico bibliográficas
0
Folha para recomendações de melhoria: A ser Preenchida pelo tutor
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Índice
Introdução..........................................................................................................................3
1.1.Contextualização.........................................................................................................4
Conclusão..........................................................................................................................8
Referência bibliográfica....................................................................................................9
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Introdução
Objectivos específicos
Descrever ao contributo da negritude para independência Africanas de
Expressão português;
Identificar aspectos inerente na literatura e Pan Africanismo para independência
Africanas de Expressão português
Demonstrar ao contributo da Literatura nos movimentos de negritude e Pan
Africanismo para independência Africanas de Expressão português.
Quanto a metodologia usada para elaboração deste trabalho foi necessária a consulta de
obras bibliográficas e pesquisas feitas na internet, que consistiu na leitura e
interpretação dos dados para compilação da informação para o trabalho.
O trabalho apresenta a seguinte estrutura: Introdução onde contém o tema do trabalho,
objectivos do trabalho, metodologias, em seguida vem o desenvolvimento onde vêm
abordados os conteúdos essenciais do tema em estudo, a conclusão que contem a síntese
em relação ao tema e por fim a referência bibliográfica onde constam as obras usadas
para a elaboração do trabalho.
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1. Literatura Africana de Expressão Português
De acordo com Abdala (1989) a literatura africana em língua portuguesa teve uma
importância muito grande na construção cultural e histórica das ex-colónias portuguesas
na África. Utilizando a linguagem dos colonizadores, os escritores de maneira criativa e
inovadora, construíram nas últimas décadas uma tradição literária que se evidencia de
forma própria em cada nação (p.181).
Os autores africanos conseguiram passar em suas obras a forma de pensar de seu povo,
sua cultura, sua terra e, principalmente, expressar de forma clara seus sentimentos e
emoções. Os escritores procuraram afastar os horrores vividos pelo povo no período
colonial e, também, na época das guerras (Idem).
Entretanto, Uma das maiores lições que os autores deixaram em seus livros, foi o
pensamento de que a África negra não pode, nem deve ser considerado um estorvo para
o mundo, deve-se pensar nela como um pequeno desafio não somente na parte literária,
mas, em toda forma de expressão humana, busca-se contribuir com a África de forma
honesta e levar esperança ao seu povo.
De acordo com Fanon, (2005), percebe-se que a literatura africana encantou o mundo,
com seus grandes autores expressando de maneira natural seus sonhos e anseios para
com sua terra. Contudo, a literatura africana em língua portuguesa passou por diversas
etapas para construir sua identidade cultural. As manifestações artísticas e culturais que
antes eram oprimidas pelos governos tiranos, hoje são mostradas ao mundo e tornaram-
se muito interessantes. (P.245).
1.1. Contextualização
Silva, (1996) sustenta que:
A literatura africana de expressão portuguesa incorpora e transmite esses ideais. Ela
passa a ser uma bandeira, um estandarte onde a ideologia da libertação é pintada em
cores fortes e intensas, as ideias da pátria livre e nação autónoma confundem-se com a
própria arte. O escritor é quem porta, transmite os desejos da sociedade a sua
mensagem é um brado de denúncia contra a opressão, Tecto de Silêncio do poeta
guineense António Soares Lopes é um grito contra a violência do opressor.
(p.69).
Chaves, (2000) As literaturas de Moçambique, Angola, Guiné Bissau, Cabo-Verde e
São Tomé e Príncipe se deparam constantemente com a questão da legitimidade. O
problema se torna mais contundente quando se questiona o fato dessas literaturas serem
escritas na língua do colonizador, essa “colagem”, faz com que a produção literária
africana seja encarada como uma espécie de produto neocolonial. p. 248)
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Na óptica de Ferreira (1987) nessa medida, “As literaturas africanas de expressão de
língua portuguesa nascem como uma recusa à literatura e ao pensamento colonial.
Tornam-se um espaço de negação, protesto e reivindicação”. “A intenção é reescrever
sua história, que não será concebida como um simples anexo da história ocidental”
(p.185).
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1.3. O Contributo da Negritude e Pan Africano para as Independências de
Expressão Portuguesa
Na óptica de Ferreira (1987) Negritude e Pan Africano e as literaturas africanas de
expressão de língua português desempenharam um papel muito importante na luta pela
independência e na projecção de uma nação. Foram protagonistas de uma guerra que foi
também ideológica. Hoje, a luta é para se libertar da perifericidade e do status de
subliteratura a que foram reduzidas dentro de um espaço intelectual que toma a
literatura ocidental como referência.
Essas narrativas, muitas vezes, foram julgadas inferiores devido à simplicidade de sua
escrita (principalmente a poesia de combate) e à relação directa dessa escrita com a
política vigente. Além disso, segundo alguns críticos, a produção elaborada nesses
“espaços geográficos” não pode ser encarada como nacional, já que há uma
inviabilidade de se definir o que seria “nacional” numa população composta por etnias
díspares, cuja fronteira territorial é resultado de uma divisão artificial.
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anticolonialistas, recusando a submissão aos padrões impostos pelas potências
dominantes (p.53).
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Conclusão
É necessário frisar que este tipo de literatura, chamada literatura africana de expressão
portuguesa, ganha uma nova especialização, tomando a designação de literatura de raiz
africana. Esta literatura teve a sua origem através do confronto, da rebelião literária,
linguística e ideológica, da tomada de consciência revolucionária a partir da década de
40 (século XIX). Importa referir que era uma literatura dirigida particularmente aos
africanos e escrita em línguas locais em mistura com o "português", pois o propósito era
tornar a escrita inacessível aos europeus, isto é, não permitir ao homem branco
descodificar as suas mensagens.
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Referência bibliográfica