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Unidade 1
Orçamento e finanças domésticas
Diretor Executivo
DAVID LIRA STEPHEN BARROS
Gerente Editorial
CRISTIANE SILVEIRA CESAR DE OLIVEIRA
Projeto Gráfico
TIAGO DA ROCHA
Autoria
MARTIELE CORTES BORGES
AUTORIA
Martiele Cortes Borges
Formada em Administração, com uma experiência técnico-
profissional na área de Marketing e Empreendedorismo de mais de três
anos. Também atuei como docente nas mais diversas áreas administrativas.
Eu amo o que faço e adoro transmitir minha experiência de vida àqueles
que estão iniciando em suas profissões. Por isso, fui convidada pela Editora
Telesapiens a integrar seu elenco de autores independentes. Estou muito
feliz em poder ajudar você nesta fase de muito estudo e trabalho. Conte
comigo!
ICONOGRÁFICOS
Olá. Esses ícones irão aparecer em sua trilha de aprendizagem toda vez
que:
OBJETIVO: DEFINIÇÃO:
para o início do houver necessidade
desenvolvimento de de se apresentar um
uma nova compe- novo conceito;
tência;
NOTA: IMPORTANTE:
quando forem as observações
necessários obser- escritas tiveram que
vações ou comple- ser priorizadas para
mentações para o você;
seu conhecimento;
EXPLICANDO VOCÊ SABIA?
MELHOR: curiosidades e
algo precisa ser indagações lúdicas
melhor explicado ou sobre o tema em
detalhado; estudo, se forem
necessárias;
SAIBA MAIS: REFLITA:
textos, referências se houver a neces-
bibliográficas e links sidade de chamar a
para aprofundamen- atenção sobre algo
to do seu conheci- a ser refletido ou dis-
mento; cutido sobre;
ACESSE: RESUMINDO:
se for preciso aces- quando for preciso
sar um ou mais sites se fazer um resumo
para fazer download, acumulativo das últi-
assistir vídeos, ler mas abordagens;
textos, ouvir podcast;
ATIVIDADES: TESTANDO:
quando alguma quando o desen-
atividade de au- volvimento de uma
toaprendizagem for competência for
aplicada; concluído e questões
forem explicadas;
SUMÁRIO
Educação financeira e finanças pessoais ......................................... 10
Educação financeira no Brasil.................................................................................................10
Finanças pessoais............................................................................................................................ 16
Elaboração de orçamento.........................................................................................................23
Investimentos......................................................................................................................................34
Despesas............................................................................................................................................... 36
Fluxo de caixa.................................................................................................................................... 39
Dívida.........................................................................................................................................................44
01
UNIDADE
8 Educação Financeira
INTRODUÇÃO
Você sabia que a área de finanças pessoais é uma das mais
urgentes no mundo contemporâneo? Isso porque o aumento
desenfreado do consumo de bens e produtos e o acesso ao crédito por
parte dos consumidores contribuíram para o endividamento pessoal.
Para evitar que isso aconteça, a educação financeira é extremamente
importante, não apenas para os adultos, mas para todas as faixas de
ensino e idade, pois crianças que aprendem a ter controle financeiro
têm maiores chances de se tornarem adultos conscientes.
OBJETIVOS
Olá. Seja muito bem-vindo à Unidade 1. Nosso objetivo é auxiliar
você no desenvolvimento das seguintes competências profissionais até o
término desta etapa de estudos:
Fonte: Freepik
Educação Financeira 11
Instituição Atribuições/Considerações
SAIBA MAIS:
Finanças pessoais
Nesta seção, vamos falar sobre os objetivos das finanças pessoais,
a situação financeira ideal e as fontes das receitas financeiras.
DEFINIÇÃO:
RESUMINDO:
Figura 5 - Compra
Elaboração de orçamento
Como comentamos anteriormente, o orçamento é uma ferramenta
que prevê organização e conhecimento do fluxo do dinheiro do indivíduo
em determinado período. Assim, para que se possa elaborar um orçamento
é necessário seguir alguns passos (SOUSA et al., 2013).
VOCÊ SABIA?
Déficit R<D
Neutro R=D
Superávit R>D
próprias para sua utilização. Uma vez verificado que esses aparelhos
estão com preços muito superiores ao que pode pagar, Joana pesquisa
na internet por lojas físicas e e-commerces que ofereçam o modelo que
ela deseja adquirir. Desse modo, ela conhece as condições de pagamento
e os preços em cada um dos locais pesquisados. A partir disso, Joana vai
até uma loja próxima a sua casa e apresenta os orçamentos que realizou
e solicita ao vendedor um desconto com base nos preços ofertados pelos
concorrentes. Assim, ela mostra que está a par dos valores praticados e
tenta comprar o seu aparelho por um valor que pode pagar, sem recorrer
a recursos de terceiros.
IMPORTANTE:
SAIBA MAIS:
RESUMINDO:
A receita total é formada pela receita fixa e pela variável, tanto nas
empresas quanto nas finanças pessoais. A receita fixa é o valor que não
sofre alteração mensal, como é o caso do salário do empregado e do
recebimento de aluguel de imóveis. Já a receita variável é aquela que
varia, como as comissões.
Educação Financeira 33
ATIVIDADES:
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
Em relação ao orçamento financeiro pessoal, podemos
afirmar, EXCETO:
a) É uma ferramenta de planejamento financeiro.
b) Oferece uma oportunidade para você avaliar sua vida
financeira.
c) Contribui para você identificar e entender os hábitos de
consumo.
d) Não necessita de acompanhamento.
A resposta correta é a opção D, “Não necessita de
acompanhamento”. Essa opção está errada porque todo
orçamento precisa de acompanhamento.
Fonte: Sousa (2013).
Investimentos
Os investimentos são a remuneração do dinheiro no tempo. Sobre
investimento é essencial entender algumas características (LUZ, 2019):
Fonte: Freepik
DEFINIÇÃO:
Despesas
São gastos que o indivíduo ou a família têm na busca por sanar suas
necessidades. Assim como as receitas, as despesas também podem ser
fixas, quando são do mesmo valor, não sofrendo muita mudança, como é
o caso do pagamento de aluguel mensalmente.
EXEMPLO: Uma família pode ter casa própria e, portanto, não pagar
aluguel para moradia. Essa família pode ter cinco membros e por isso
precisa suprir as necessidades de cinco indivíduos. Sendo assim, essa
família provavelmente terá custos maiores envolvidos com alimentação,
roupas e despesas pessoais. Por outro lado, uma família de duas pessoas
que mora em um imóvel alugado terá que colocar na sua lista de despesas
fixas o valor pago pelo aluguel mensalmente. Mas essa mesma família,
provavelmente gastará menos com alimentação e vestuário por possuir
menos indivíduos envolvidos. É evidente que nesse exemplo não se usa
como referências roupas de marcas famosas e de maior valor agregado,
mas sim as mais comuns e acessíveis.
Figura 9 - Controle das despesas
Fonte: Pixabay
ATIVIDADES:
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
Receitas e despesas são termos que fazem parte da
base da Educação Financeira. Assinale a alternativa que
representa uma despesa e uma receita, respectivamente:
a) Recebimento de salário e pagamento da conta de
energia.
b) Pagamento da conta de energia e pagamento do
aluguel.
c) Pagamento da conta de água e recebimento de aluguel.
d) Recebimento de aluguel e recebimento de salário.
e) Recebimento de aluguel e pagamento de aluguel.
• Alimentação.
Fluxo de caixa
É através do fluxo de caixa que se pode verificar as despesas e as
receitas de forma organizada, de maneira a entender se será uma equação
com superávit ou não. No fluxo de caixa, observa-se o fluxo dos valores
financeiros no curto e médio prazo. O fluxo de caixa pode ser:
VOCÊ SABIA?
Fonte: Freepik
40 Educação Financeira
ATIVIDADES:
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
Sobre as opções de crédito oferecidas pelo mercado,
assinale a alternativa correta:
a) Com o cheque especial, podemos dispor de dinheiro
rápido, fácil e sem acréscimos de juros.
b) O cartão de crédito deve ser utilizado de forma
consciente e em momentos de necessidade.
c) As lojas oferecem carnês de pagamento, para que os
clientes possam comprar o produto com o mesmo valor
que ele compraria à vista.
d) Atrasar o pagamento do cartão de crédito não acarretará
nenhum acréscimo no valor do pagamento da fatura.
e) O crédito especial deve ser usado sempre que oferecido
pelo banco, mesmo que não haja necessidade.
A resposta correta é a alternativa B.
Disponível em: https://bit.ly/3l90CVc
RESUMINDO:
O que é endividamento?
O endividamento é uma temática muito discutida nos tempos
atuais, pois as condições econômicas e financeiras não são as ideais
em nosso país. Algumas causas desse problema são as altas taxas de
desemprego, além dos valores de salários que não são suficientes para
suprir as necessidades básicas do ser humano.
ATIVIDADES:
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
O descontrole nos gastos pode ocorrer por uma série de
fatores.
Assinale falso (F) ou verdadeiro (V) para os itens que
mostram variáveis que podem gerar descontrole nos
gastos de uma pessoa.
( ) Falta de planejamento.
( ) Perda de emprego e/ou renda.
( ) Descontrole emocional, que leva ao consumo como
fuga, comprando tudo o que vê, sem considerar a situação
financeira.
Nessa questão todas as alternativas são verdadeiras.
Fonte: Sousa (2013).
Uma das dicas que você pode usar ao pensar em usar o cartão de
crédito é verificar se haverá juros nessa compra. Além disso, investigue
se a possibilidade de pagar à vista com seu dinheiro não lhe garantirá
mais descontos. É importante ressaltar que existem, sim, fatores que
contribuem para o endividamento:
c. Propensão ao endividamento.
ATIVIDADES:
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
Gabriela, uma garota de 9 anos, está estudando Educação
Financeira na sua escola. A mãe dela tem dúvidas sobre o
assunto, então ela pediu a sua filha para ajudá-la. Ela viu um
comercial na TV de um banco onde eles ofertavam crédito
e ela, sem saber o que era crédito, resolveu perguntar a sua
filhinha. Afinal, Gabriela, o que é crédito?
a) É o seu patrimônio, do qual você pode gastar como
quiser.
b) É a oferta de uso de dinheiro por um determinado tempo,
que terá que ser devolvido com juros no futuro.
c) É o dinheiro que todos os bancos dão às pessoas sem
querer nada em troca, pois eles só querem ajudar.
d) É o montante que todos os indivíduos possuem em sua
conta poupança.
e) Trata-se de ofertas de emprego para as pessoas
desempregadas.
A alternativa correta é a B.
Disponível em: https://bit.ly/3l90CVc
Dívida
Sempre que realizamos uma compra e não realizamos o pagamento
desse consumo no momento, ele se torna uma dívida. Quando não
conseguimos realizar o pagamento desse valor devido é porque a dívida
já está em um patamar preocupante.
6. Reduzir os gastos.
Modalidades de empréstimos e
financiamentos
Existem diversas modalidades de empréstimos. Conforme Santos
(2014), as principais são as comentadas a seguir.
Fonte: Freepik
RESUMINDO:
REFERÊNCIAS
ALMEIDA, A. N.; FREITAS, R. E. Renda e despesa familiar no Brasil
segundo a Pesquisa de Orçamentos Familiares. (POF) 2002-2003. 2006.