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Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação à Distância

Tema: Desporto como Meio de Inclusão Social

Nome: Dionísio Xavier Nhadumbuque Código:708184213

Curso: Educação Física

Disciplina: Sociologia de Desporto
Ano de Frequência: 4º Ano

Maputo, Agosto, 2021

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Classificação
Categorias Indicadores Padrões Nota
Pontuação
do Subtotal
máxima
tutor
Índice 0.5
Introdução 0.5
Aspectos
Estrutura Discussão 0.5
organizacionais
Conclusão 0.5
Bibliografia 0.5
Contextualização
(Indicação clara do 2.0
problema)
Introdução
Descrição dos objectivos 1.0

Metodologia adequada
2.0
ao objecto do trabalho
Articulação e domínio
do discurso académico
Conteúdo (expressão escrita 3.0
cuidada, coerência /
Análise e coesão textual)
discussão Revisão bibliográfica
nacional e internacional
2.0
relevante na área de
estudo
Exploração dos dados 2.5
Contributos teóricos
Conclusão 2.0
práticos
Paginação, tipo e
Aspectos tamanho de letra,
Formatação 1.0
gerais paragrafo, espaçamento
entre linhas
Normas APA 6ª
Rigor e coerência das
Referências edição em
citações/referências 2.0
Bibliográficas citações e
bibliográficas
bibliografia
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Índice
Introdução ..................................................................................................................................... 4
Objectivos .................................................................................................................................... 4
Geral .............................................................................................................................................. 4
Específicos .................................................................................................................................... 4
Justificativa ................................................................................................................................... 4
Problematização ............................................................................................................................ 4
1. Revisão da literatura .............................................................................................................. 5
1.1. Desporto ............................................................................................................................ 5
1.2. Sociologia .......................................................................................................................... 5
1.3. Tipos de socialização ........................................................................................................ 6
1.4. Socialização no desporto ................................................................................................... 6
1.5. Importância do desporto .................................................................................................... 7
1.6. Socialização através do desporto....................................................................................... 8
2. Metodologia de pesquisa ....................................................................................................... 8
3. Análise de dados.................................................................................................................... 8
Desporto como Meio de Inclusão Social....................................................................................... 8
Importância do desporto ................................................................................................................ 8
A socialização no desporto............................................................................................................ 9
Socialização através do desporto................................................................................................... 9
Conclusões .................................................................................................................................. 11
Bibliografia ................................................................................................................................. 12
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Introdução

Apresente pesquisa da cadeira de Sociologia do Desporto, tem como tema: Desporto

como Meio de Inclusão Social, é composta pela introdução, que é o espaço actual,
desenvolvimento, conclusões, recomendações e bibliografia

Objectivos

Geral

 Conhecer como o desporto é tido como Meio de Inclusão Social

Específicos

 Reconhecer como o desporto é tido como Meio de Inclusão Social;

 Descrever em que consiste a socialização por meio de desporto; e
 Explicar a importância da inclusão na prática do desporto.

Justificativa

A presente pesquisa da cadeira de sociologia, visa levar ao estudante futuro professor de

Educação Fica a ter conhecimentos sólidos sobre a área com que vai-se abraçar
futuramente; o estudo pretende oferecer ferramentas/conhecimentos sobre os quais, o
desporto desempenha a função de agente de socialização nas diferentes sociedades.
Pretende igualmente fazer perceber qual a interligação existente entre estas duas áreas
do saber humano.

Problematização

O Desporto é uma actividade humana realizada pelos sujeitos, seja de forma tencional
ou intencional com objectivos de diversão ou lucrativos nas suas diversificadas
modalidades. Por esta razão, há uma necessidade de o futuro professor de Educação
Física ter conhecimentos sólidos sobre a área com vai se lidar. Um outro aspécto
importante a referenciar é o facto de alguns professores de Educação Física, não terem
domínios destes conhecimentos devido ao seu nível de escolaridade. Partindo destas
inquietações a pergunta que nos surge é: Como é que o Desporto pode ser Meio de
inclusão Social?
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Revisão da literatura

Para melhor percebermos a nossa pesquisa, iniciaremos por fazer a revisão da literatura
que é a consulta de obras já escritas que falam do mesmo assunto como e o caso de:
desporto, sociologia, tipos de socialização, sociologia desporto entre outros com ele
relacionado.

Desporto

Na visão do Pene (sd:10), o Desporto, nas suas diversas vertentes – educativa, recreativa
ou de rendimento – constitui um dos fenómenos sociais identificadores desde anos d e
transição de milénio.

Por seu turno a revisão de literatura (sd:9), diz nos que. “ Entende-se por Desporto todas
as formas de actividade física que, através de uma participação organizada ou não, têm
por objectivo a expressão ou o melhoramento da condição física e psíquica, o
desenvolvimento das relações melhoramento da condição física e psíquica, o
desenvolvimento das relações sociais ou a obtenção de resultados na competição a todos
os níveis

Deste modo, percebemos que o desporto pode ser definido como uma actividade
realizada pelo sujeito com o fim educativo, diversão e de rendimento; uma actividade
realizada pelo ser humano com recurso a mente e exercícios físicos com um
determinado fim.

Sociologia

Para Pene (sd:10), a sociologia é uma ciência que estuda as relações entre as pessoas
que pertencem a uma comunidade ou aos diferentes que formam a sociedade.

O mesmo autor (Pene:9), sustenta que a sociologia é uma das ciências humanas que
estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os
indivíduos em associações, grupos e instituições.

Sociologia é uma ciência que estuda as relações entre as pessoas que pertencem a uma
comunidade ou aos diferentes grupos que formam a sociedade; é uma ciência que
pertence ao grupo das ciências sociais e humanas.

Neste sentido, percebemos que a sociologia ºe uma ciência que estuda as relações entre
os sujeitos podendo ser do mesmo grupo ou não. Uma ciência que se preocupa em
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analisar a relação/interligação entre os seres humanos já que são seres sociais com
interdependências.

Tipos de socialização

De acordo com Sovia (1989), citado por Pene (sd:49), existem três grupos: a família, a
escola (agentes básicos) e os meios de comunicação em massa. O primeiro contacto que
o ser humano tem, ao nascer, e a família. (…). O processo de socialização ocorre
durante toda a vida do individuo, por isso, esse processo é dividido em três etapas:
Socialização primária (ocorre na infância) Socialização secundária (ocorre na fase
adulta) e Socialização terciária (ocorre na velhice).

Na perspectiva do wikipedia, os processos de socialização estão classificados em dois

grupos:

 Socialização primária: como o próprio nome já indica, esse tipo de socialização

ocorre na infância e se desenvolve no meio familiar. (…).
 Socialização secundaria nesse caso o individuo já socializado primeiramente vai
integrando e adquirindo papeis sociais determinados pelas relações sociais
desenvolvidas, bem como a sociedade que esta inserida.

Deste modo, compreendemos que embora com uma pequena diferença, existem dois
tipos dois a três tipos de socialização a saber: socialização primaria, socialização
secundaria e socialização terciaria. Destes tipos de socialização, a primaria e a
secundaria são tidas como chaves pois são elas que determinam a orientação do
individuo para uma vida futura saudável e a ultima visa integrar o idoso na nova forma
de vida.

Socialização no desporto

De acordo com Pene (sd:50), o desporto em geral é um processo de socialização, no

qual, se podem colocar em prática valores existentes nos atletas e mesmo identificar
outros atributos capazes que a socializar indivíduos através da prática Desportiva. O
meio nos impõe influências que muitas vezes não faz parte do quotidiano das pessoas e
que pode muitas vezes não faz parte do quotidiano das pessoas e que há de ter um efeito
contrario ao pretendido, que é extrair o que há de melhor de seus costumes, em vários
aspéctos, como moral e ética.
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De acordo com nota positiva, o desporto e um direito de qualquer cidadão, constitui

valores sociais, educativos e culturais essenciais. Constitui um factor de inserção, de
participação na vida social, de tolerância, de aceitação das diferenças e de respeito pelas
regras.

Desta forma percebemos que através do desporto as pessoas são socializadas, com base
na inserção e participação de todo o cidadão ocorrem algumas transformações na vida
social levando aos sujeitos a mudarem de comportamentos e ganharem talentos os quais
lhes tornam personalidades.

Percebemos também que independentemente do seu estado social e físico o sujeito ao

ser integrado ou participar no desporto, está sendo inserido na sociedade, isto é, não e
descriminado; está sendo igualado aos outros.

Importância do desporto

Para Pene (sd:51), para a psicologia do desporto, a socialização no desporto é de grande

importância, pois através dela inicia-se no atleta a moral, o caracter, a ética, o espirito
esportivo e outros atributos essenciais para a supremacia emocional dos atletas

De acordo com trabalhos efeitos, as actividades físicas e desportivas tem especial

importância para as crianças oferecendo assim uma ampla gama de ações destinadas a
preencher construtivamente o tempo livre de crianças e jovens, contribuindo para a sua
formação e afastando-os das ruas. Desenvolver o cidadão através das práticas esportivas
é um método que vem dando certo em todo o país. Afinal não é de hoje que se escuta
falar de crianças e adolescentes que mudam suas vidas e tornam-se verdadeiramente
cidadãos de "bem", apos participar de projectos sociais.

Na perspectiva de globalherit, o desporto é para todos, tem significado social meio a

socialização, desenvolve a consciência comunitária, e uma atividade de prazer e
equilíbrio social, a democratização do desporto é assegurar a igualdade de acesso à
prática de todas as pessoas. “O desporto é um direito de todos como meio de
democratização".

.Neste sentido, percebemos que o desporto é uma actividade de extrema importância na

socialização das pessoas pois, alem de apenas praticar é meio para despoletar a
consciência do individuo, é uma forma de educar e de buscar sujeito para novos
horizontes; novas realizações, etc.
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Socialização através do desporto

Para Pene (sd:52), o reconhecimento do desporto como canal de socialização positiva

ou inclusão social, é relevada pelo crescimento numérico de projectos desportivos
destinados aos jovens de classes populares, financiados ou não por instituições
governamentais e privadas. (…).

Por seu turno (PROJECTO) sustenta que Através do processo de socialização podemos
compreender como é que certas pessoas se tornam envolvidas na actividade física e no
desporto (socialização no desporto) e em que medida são transferíveis para as situações
da vida quotidiana os comportamentos aprendidos no desporto "socialização através do
desporto (Heinemann, Ap. Bento, 1990)".

Desta maneira percebemos que o desporto é meio de socialização ao despertar atenção a

varias instituições a investirem pelo desporto, e tornar a pessoas mais conhecidas pelo
seu talento buscado do desporto. Através do desporto, os sujeitos desenvolvem as suas
capacidades e enriquecem.

Metodologia de pesquisa

A presente pesquisa, quanto aos objectivos é descritiva, quanto à abordagem aplicou-se

o estudo qualitativo, e quanto aos procedimentos técnicos é pesquisa do campo.

Análise de dados

Desporto como Meio de Inclusão Social

O desporto é uma actividade social desenvolvida pelos sujeitos, podendo ser de forma
colectiva ou individual. É uma actividade que o sujeito realiza envolvendo a física e a
mente e com certa finalidade que pode ser educativa, diversão ou de rendimento tal
como nos sustenta Pene (sd:10), ao afirmar que "o Desporto, nas suas diversas vertentes
– educativa, recreativa ou de rendimento – constitui um dos fenómenos sociais
identificadores desde anos d e transição de milénio".

Importância do desporto

A sua realização e de extrema importância porque alem de permitir o desenvolvimento

físico dos sujeitos praticantes, constitui meio de socialização dos indivíduos de
comunidades e sociedades distintas. Tal como nos diz (globalherit), ao sustentar que o
desporto é para todos, tem significado social meio a socialização, desenvolve a
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consciência comunitária, e uma atividade de prazer e equilíbrio social, a democratização

do desporto é assegurar a igualdade de acesso à prática de todas as pessoas. “O desporto
é um direito de todos como meio de democratização".

A socialização no desporto

Através do desporto corre a socialização dos indivíduos uma vez no acto, são
envolvidos vários sujeitos a partir dos atletas, treinadores, assistentes, entre outros. Pene
(sd:50), sublinha que " O desporto em geral é um processo de socialização, no qual, se
podem colocar em prática valores existentes nos atletas e mesmo identificar outros
atributos capazes que a socializar indivíduos através da prática Desportiva. O meio nos
impõe influências que muitas vezes não faz parte do quotidiano das pessoas e que pode
muitas vezes não faz parte do quotidiano das pessoas e que há de ter um efeito contrario
ao pretendido, que é extrair o que há de melhor de seus costumes, em vários aspéctos,
como moral e ética. Ao mesmo tempo que ocorre o jogo, alguns valores morais, éticos e
conhecimentos são incutidos nos sujeitos a partir do comportamento, regras, entre
outros.

Neste contexto percebemos que os sujeitos ao se envolverem ou ser envolvidos no

desporto são socializados para uma nova vida, diferente daqui viviam antes do seu
ingresso.

Importa recordar que a socialização está dividida em duas a três etapas de acordo com
cada autor, o mais importante é sublinhar que dependendo dos objectivos de cada
família e comunidade, em alguns casos a socialização no desporto começa logo na
família ou socialização primária enquanto para as outras esta começa na secundária.

Socialização através do desporto

Por meio do desporto os indivíduos são socializados através das novas conquistas e
habilidades que estes adquirem com o passar do tempo num olhar desportivo. As
pessoas passam de simples atletas e ocupam novos cargos sociais fruto dos
conhecimentos e habilidades adquiridos no momento em que eram participantes do
desporto.

Através do desporto, que é um direito para todos, pessoas com necessidades educativas
especiais ou necessitadas podem ser envolvidas e com andar do tempo poderem mudar
da forma de vida. Tal como nos afirma (PROJECTO) ao sustentar queque Através do
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processo de socialização podemos compreender como é que certas pessoas se tornam

envolvidas na actividade física e no desporto (socialização no desporto) e em que
medida são transferíveis para as situações da vida quotidiana os comportamentos
aprendidos no desporto (socialização através do desporto) (Heinemann, Ap. Bento,
1990).

Assim sendo percebemos que a socialização e a inclusão são dois factores que
dinamizam ou seja que permitem que o desporto seja para todos.
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Conclusões

Desta pesquisa concluímos que o desporto é meio de inclusão social; os sujeitos ao

nascerem cada um possui suas características e porque o desporto é um direto para
todos, então, todos são chamados a pratica-lo. Neste contexto, ao praticar o desporto
está se socializando com outros indivíduos independentemente da sua raça, classe social
entre outros.

Percebemos também que a sociologia é uma ciência que estuda as relações humanas e o
homem é um ser social. Percebemos igualmente que dependendo de cada autor, existem
três ou duas etapas de socialização a saber: primária (na infância), secundaria (fase
adulta) e terciária (na velhice). É ao longo destes períodos que os sujeitos vão
adquirindo as suas socializações dependendo dos ambientes em que estão inseridos.
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Bibliografia

acervodigital.uf.pr.br>handle, 18-07-2021, 15h36'.

eg.uc.pt.PROJECTO, 18-07-2021, 16h27'.

globalherit.hypoteses.org., 18-07-2021, 16h00'.

notapositiva.com.funcao-social-do…, 18-07-2021, 15h39'.

pt.m.wikipedia.org.wiki>socializ…,18-07-2021, 14h30'.

PENE, José Ferrão. Sociologia do Desporto, UCM, Beira, Sofala, Moçambique.

www.ifil.org.Biblioteca>Bueno, 18-07-2021, 15h30'.

www.significados.com.br>sociologia, 18-07-2021, 14h17'

www.todamateria.com.br>proc, 18-07-2021, 14h45'.

www.trabalhos feitos.com> ensaios, 18-07-2021, 15h20'.